|Өзін - өзі бағалу
«Жамбылская область әкімдігінің білім басқармасы Жамбыл ауданының білім бөлімінің Бауыржан Момышұлы атындағы мектеп-гимназиясы»
отдела образования Кордайского районанің өзін-өзі бағалауы
Аса ауылы «26» маусым 2023 жыл
1. Білім беру ұйымының жалпы сипаттамасы:
1) Білім беру ұйымының аталуы, орналасқан жері (заңды мекен-жайы және нақты орналасқан мекен-жайы):
«Жамбыл облысы әкімдігінің білім басқармасы Жамбыл ауданының білім бөлімінің Бауыржан Момышұлы атындағы мектеп-гимназиясы» коммуналдық мемлекеттік мекемесі, Жамбылская область, Жамбыл ауданы, Аса ауылдық округі, Аса ауылы, Жеті төбе улица №88Б
2) Заңды тұлғаның байланыс деректері (телефон, электронды пошта, web-сайт): Контакты телефоны - 872633-2-34-14, byxbm@mail7.ru
3) Заңды тұлға өкілінің байланыс деректері (басшының ФАӘ және лауазымға тағайындау бұйрығы туралы деректер): «Жамбыл облысы әкімдігінің білім басқармасы Жамбыл ауданының білім бөлімінің Бауыржан Момышұлы атындағы мектеп-гимназиясы» коммуналдық мемлекеттік мекемесінің директоры Джигитекова Салтанат Рахметхановна, «Жамбыл облысы әкімдігінің білім басқармасы Жамбыл ауданының білім бөлімі» коммуналдық мемлекеттік мекемесінің 2019 жылдың 13 тамыз №22 бұйрықпен тұрақты түрде тағайындалды.
4) Құқық беруші және құрылтайшы құжаттар:
«Жамбыл облысы әкімдігінің білім басқармасы Жамбыл ауданының білім бөлімінің Бауыржан Момышұлы атындағы мектеп-гимназиясы» коммуналдық мемлекеттік мекемесінің Жарғысы Жамбылская область әкімдігінің 11.02.2022 жылғы №30 қаулысымен бекітіліп, Қазақстан Республикасы Жамбылская область Әділет департаменті Жамбыл ауданаралық Әділет басқармасында 13.09.2022 жылықайта тіркеуден өтіп, БСН 000640002631 нөмірі берілді.
5) Рұқсат етуші құжаттар:
«Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Білім және ғылым саласында сапаны қамтамасыз ету комитетінің Жамбылская областьның білім саласында сапаны қамтамасыз ету департаменті» мемлекеттік мекемесі, Жамбыл облысы әкімдігінің білім басқармасы Жамбыл ауданының білім бөлімінің «Бауыржан Момышұлы атындағы мектеп-гимназиясы» коммуналдық мемлекеттік мекемесі, 000640002631, 22.02.2021 жылғы №KZ71LAA00024531 нөмірлі лицензиясы берілген
2.Кадрлық құрамға талдау:
1)тиісті бейін бойынша жоғары (жоғары оқу орнынан кейінгі) педагогикалық білімі бар педагогтер туралы мәліметтер немесе педагогикалық қайта даярлауды растайтын құжат, оның ішінде базалық білімі жоқ педагогтер туралы мәліметтер:
2022-2023 оқу жылында барлық
Барлық педагогтар саны - 81
- Жоғарғы білімді педагогтар – 77
- Орта арнаулы білімді педагогтар – 4
- Сырттай оқығандар саны -24
- Күндізгі бөлімде оқығандар саны -57
Жаңартылған білім мазмұны бойынша:
- Педагог – шебер – 1
- Педагог – зерттеуші – 14
- Педагог-сарапшы – 26
- Педагог-модератор – 24
- Санаты жоқ мұғалімдер – 16
- Жас мамандар – 2
3)мемлекеттік білім беру ұйымы басшыларының үш жылда бір рет аттестаттаудан өткендігі туралы мәліметтер:
№ | Аты-жөні | Лауазымы | Еңбек өтілі | Біліктілік санаты | Аттестациядан өткен жылы бұйрық № | Жылдар | ||
2023 | 2024 | 2025 | ||||||
1 | Джигитекова Салтанат Рахметхановна | Директор | 39 | ІІ санат | 30.12.2021ж № 670-Ө | + | ||
2 | Мынбаева Маржан Бердалиевна | ДҒӘІЖО | 27 | І санат | 30.12.2020ж №400-Ө | + | ||
3 | Сейдомаров Ерлан Мырзалиевич | ДҚТІЖО | 14 | ІІІ санат | 30.12.2020ж №401 | + | ||
4 | Есенбаева Эльмира Сапаргалиевна | ДОІЖО | 14 | ІІІ санат | 31.12.2020ж №457 | + | ||
5 | Джоланова Индира Кыдыржановна | ДББЖО | 14 | Санаты жоқ | - | + | ||
6 | Ауельбаева Сандугаш Несипбаевна | ДТІЖО | 14 | Санаты жоқ | - | + | ||
7 | Сапаркұлов Нышан Бахытович | ДОІЖО | 5 | Санаты жоқ | - | + |
5) білім беру саласындағы уәкілетті орган бекіткен конкурстар мен жарыстардың соңғы бесжылдағы аудандық және/немесе облыстық кезеңдерінің жеңімпаздарын және/немесе республикалық конкурстар мен жарыстардың қатысушылары мен жеңімпаздарын дайындаған педагогтер (бар болған жағдайда) туралы мәліметтер:
Педагог қызметкерлердің жетістіктерінің
сандық көрсеткіші
№ | Преподавателидің түрлі байқаулар мен зияткерлік жарыстарға қатысу көрсеткіші | 2022-2023 оқу жылы |
1 | Халықаралық | - |
2 | Республикалық | 5 |
3 | Облыстық | 14 |
4 | Аудандық | 21 |
5 | Құрмет грамота | 6 |
6 | Баспа материалдары | 14 |
Оқушылардың жетістіктерінің
сандық көрсеткіші
№ | Кәсіби байқауларға, зияткерлік олимпиадаларға қатысуы | 2022-2023 оқу жылы |
1 | Халықаралық | |
2 | Республикалық | |
3 | Облыстық | |
4 | Аудандық |
Бауыржан Момышұлы атындағы атындағы мектеп- гимназиясының мұғалімдерініңаудандық жетістіктері
2022-2023 оқу жылы
- Тезекбаева Айгерім Аққозықызы – «Жас маман - 2022» аудандық байқауында
ІІ дәрежелі диплом, «Дарынды балаларға- талантты ұстаз» аудандық байқауында ІІ дәрежелі диплом.
- Мынбаева Маржан Бердалиевна – «Педагогикалық идеялар фестивалі» конкурсында І дәрежелі диплом.
- Искакова Кульшарат Сыдыгалиевна – «Педагогикалық идеялар фестивалі» конкурсында І дәрежелі диплом.
- Усербаева Жазира Берказыевна- «Лучший тарих мұғалімі» ІІ дәрежелі диплом.
- Меркибаева Айнура Бейшенбековна – «Педагогикалық идеялар фестивалі» конкурсында І дәрежелі диплом.
- Амирова Айнур «ENGLISH EduStream» ағылшын тілі пәнінен мұғалімдер арасында өткен олимпиадада І дәрежелі диплом.
Облыстық байқау жеңімпазы
- Меркибаева Айнура Бейшенбековна – «Педагогикалық идеялар фестивалі» конкурсында ІІІ дәрежелі диплом.
6) кемінде үшжылдабірретбасшыкадрлардың, педагогтердің біліктілігінарттырутуралымәліметтер:
№ | Мұғалімнің аты-жөні | Курстыққайтадайындау | 2022- 2023 | 2023- 2024 | 2024- 2025 | ||
Жыл | Орны | Лауазымы | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
1 | Джигитекова Салтанат Рахметхановна | 2020жыл | БАҰО Өрлеу | Мектеп директоры | + | ||
2 | Мынбаева Маржан Бердалиевна | 2022 жыл | ПШО | Директордың оқу ісі жөніндегі орынбасары | + | ||
3 | Сейдомаров Ерлан Мырзалиевич | 2019 жыл | РИПКСО | Директордың құқықтық тәрбие ісі жөніндегі орынбасары | + | ||
4 | Есенбаева Эльмира Сапаргалиевна | 2018 | Директордың оқу ісі жөніндегі орынбасары | + | |||
5 | Джоланова Индира Кыдыржановна | 2021 | |||||
6 | Ауельбаева Сандугаш Несипбаевна | 2022 | |||||
7 | Сапаркұлов Нышан Бахытович | - | + |
Педагогтердің перспективті жоспар бойынша біліктілік курстарынан өтуі
2022-2023 оқу жылы
№ | Мұғалімнің аты- жөні | Пәні | өткен жылы | Жылдар | ||||||
2021 | 2022 | 2023 | 2024 | 2025 | 2026 | 2027 | ||||
1 | Байкеева С. О. | қазақ тілі мен әдебиеті | 2022 | + | ||||||
2 | Есенбаева Э. С. | қазақ тілі мен әдебиеті | 2021 | + | ||||||
3 | Меркибаева А. Б. | қазақ тілі мен әдебиеті | 2022 | + | ||||||
4 | Пшенова А. А. | қазақ тілі мен әдебиеті | 2022 | + | ||||||
5 | Байқалиева А. А. | қазақ тілі мен әдебиеті | 2020 | + | ||||||
6 | Данбаева Ж. Ж. | қазақ тілі мен әдебиеті | 2020 | + | ||||||
7 | Байкеева Г. Т. | қазақ тілі мен әдебиеті | 2022 | + | ||||||
8 | Келимбетова Д. К. | қазақ тілі мен әдебиеті | 2022 | + | ||||||
9 | Мынбаева М.Б. | орыс тілі мен әдебиеті | 2022 | + | ||||||
10 | Исмаилова Д. Ш. | орыс тілі мен әдебиеті | 2022 | + | ||||||
11 | Бейсембиева Б. Х. | орыс тілі мен әдебиеті | 2021 | + | ||||||
12 | Манкеева Г. И. | орыс тілі мен әдебиеті | 2021 | + | ||||||
13 | Хожамкулова Н. Д. | орыс тілі мен әдебиеті | 2018 | + | ||||||
14 | Джигитекова С.Р. | ағылшын тілі | 2020 | + | ||||||
15 | Джоланова И. К. | ағылшын тілі | 2020 | + | ||||||
16 | Сейдуалиева Ж. Ә. | ағылшын тілі | 2020 | + | ||||||
17 | Оразкулова А. Н. | ағылщын тілі | 2021 | + | ||||||
18 | Сатбекова А. Ш. | ағылщын тілі | 2022 | + | ||||||
19 | Алипбекова Р. З. | ағылщын тілі | 2022 | + | ||||||
20 | Кошербай Г. С. | ағылщын тілі | 2022 | + | ||||||
21 | Бибазарова Ж. Ш. | ағылщын тілі | 2022 | + | ||||||
22 | Ерменбаева А. | ағылшын тілі | 2018 | + | ||||||
23 | Дюсбаев Х. Т. | тарих | 2017 | + | ||||||
24 | Малдыбаев Н. С. | тарих | 2019 | + | ||||||
25 | Шыныбаева И.Ж. | тарих | 2017 | + | ||||||
26 | Айдарханова Ш. Д. | тарих | 2020 | + | ||||||
27 | Өсербаева Ж.Б. | тарих | 2022 | + | ||||||
28 | Сержанова Г.К. | математика | 2020 | + | ||||||
29 | Сакен Қ. Ж. | математика | 2020 | + | ||||||
30 | Умбетова А. Т. | математика | 2019 | + | ||||||
31 | Серперова А. | матемтика | 2021 | |||||||
32 | Тезекбаева А.А. | математика | 2022 | + | ||||||
33 | Камысбаева А. | математика | + | |||||||
34 | Есиркепова А. К. | информатика | 2022 | + | ||||||
35 | Даулетбеков Е. Е. | информатика | 2022 | + | ||||||
36 | Сапарқұлов Н. Б. | информатика | 2020 | + | ||||||
37 | Жаңбыршиева Н. Н. | биология | 2022 | + | ||||||
38 | Балкыбекова А. М. | биология | 2021 | + | ||||||
39 | Умирзахова Г. Т. | химия | 2021 | + | ||||||
40 | Манапова А. А. | география | 2021 | + | ||||||
41 | Умирбекова Д. Т. | география | 2022 | + | ||||||
42 | Майсупова М. Т. | география | 2021 | + | ||||||
43 | Балмұханова З. К. | физика | 2021 | + | ||||||
44 | Жүніс А. Б. | физика | 2021 | + | ||||||
45 | Нысанова Э. Т. | көркем еңбек | 2022 | + | ||||||
46 | Отарбаев Қ. Д. | көркем еңбек | 2019 | + | ||||||
47 | Ахымбаева Қ. С. | көркем еңбек | 2021 | + | ||||||
48 | Жунисова Б. К. | көркем еңбек | 2021 | + | ||||||
49 | Искакова К. С. | музыка | 2021 | + | ||||||
50 | Есбергенов М. М. | АӘТД | 2018 | + | ||||||
51 | Сейдомаров Е. М. | дене шынықтыру | 2018 | + | ||||||
52 | Шотанов С. Р. | дене шынықтыру | 2019 | + | ||||||
53 | Байдәулетов Б. А. | дене шынықтыру | 2017 | + | ||||||
54 | Қаржаубаев А . А. | дене шынықтыру | 2019 | + | ||||||
55 | Дузеев М. С. | дене шынықтыру | 2019 | + | ||||||
56 | Сугуров М. С. | дене шынықтыру | 2019 | + | ||||||
57 | Музбелов Д. Г. | дене шынықтыру | 2020 | + | ||||||
58 | Құтжанов Б. Р. | дене шынықтыру | 2018 | + | ||||||
59 | Сексенбаева М. | дене шынықтыру | 2019 | + | ||||||
60 | Абаева Г. С. | бастауыш сынып | 2021 | + | ||||||
61 | Шыналиева Г. Е. | бастауыш сынып | 2022 | + | ||||||
62 | Султанова Г. О. | бастауыш сынып | 2022 | + | ||||||
63 | Сансызбаева З. Б. | бастауыш сынып | 2022 | + | ||||||
64 | Ержигитова Н. О. | бастауыш сынып | 2022 | + | ||||||
65 | Естемесова Н. К. | бастауыш сынып | 2022 | + | ||||||
66 | Жумагулова А. А. | бастауыш сынып | 2022 | + | ||||||
67 | Есенаманова Ж. А. | бастауыш сынып | 2022 | + | ||||||
68 | Балтабаева Э. А. | бастауыш сынып | 2020 | + | ||||||
69 | Адилова Г. О. | бастауыш сынып | 2022 | + | ||||||
70 | Сураншиева В. А. | бастауыш сынып | 2020 | + | ||||||
71 | Ауельбаева С. Н. | бастауыш сынып | 2019 | + | ||||||
72 | Дауова Т. А. | бастауыш сынып | 2022 | + | ||||||
73 | Садуалиева М. Б. | бастауыш сынып | 2022 | + | ||||||
74 | Оспанова Г. Е. | бастауыш сынып | 2021 | + | ||||||
75 | Зупарова Л. Л. | бастауыш сынып | 2020 | + | ||||||
76 | Аманбаева А. | мектепалды даярлық | 2019 | + | ||||||
77 | Жанибекова Ж. К. | психолог | 2022 | + | ||||||
78 | Урумбаева Қ. М. | психолог | 2022 | + | ||||||
79 | Мырзабаева С. | тәлімгер | 2022 | + | ||||||
80 | Кеңесбек Ж. | әлеуметтік педагог | 2021 | + |
3.Білім алушылар контингенті:
1) деңгейлер бойынша, оның ішінде ерекше білім беру қажеттіліктері бар білім алушылар контингенті туралы мәліметтер:
3.1.2 2022-2023 оқу жылында үйден оқытылатын оқушылар саны:7
2022-2023 оқу жылындағы сыныптар толықтылығы
р/с | Сыныптар | Оқушы саны | Сыныптар комплектісі |
1 | 1 А | 23 | 1 |
2 | 1 Ә | 22 | 1 |
3 | 1 Б | 22 | 1 |
4 | 1 В | 20 | 1 |
5 | 2 А | 24 | 1 |
6 | 2 Ә | 23 | 1 |
7 | 2 Б | 23 | 1 |
8 | 3 А | 22 | 1 |
9 | 3 Ә | 19 | 1 |
10 | 3 Б | 21 | 1 |
11 | 4 А | 21 | 1 |
12 | 4 Ә | 22 | 1 |
13 | 4 Б | 22 | 1 |
14 | 4 В | 21 | 1 |
1-4 сыныптар | 305 | 14 | |
15 | 5 А | 22 | 1 |
16 | 5 Ә | 20 | 1 |
17 | 5 Б | 22 | 1 |
18 | 6 А | 20 | 1 |
19 | 6 Ә | 18 | 1 |
20 | 6 Б | 16 | 1 |
21 | 6 В | 20 | 1 |
22 | 7 А | 20 | 1 |
23 | 7 Ә | 21 | 1 |
24 | 7 Б | 17 | 1 |
25 | 8 А | 23 | 1 |
26 | 8 Ә | 24 | 1 |
27 | 8 Б | 24 | 1 |
28 | 9 А | 19 | 1 |
29 | 9 Ә | 18 | 1 |
30 | 9 Б | 19 | 1 |
5-9 сыныптар | 324 | 16 | |
31 | 10 А | 15 | 1 |
32 | 10 Ә | 20 | 1 |
33 | 11 А | 11 | 1 |
34 | 11 Ә | 15 | 1 |
10-11 сыныптар | 61 | 4 | |
34 | Барлығы: | 690 | 34 |
Оқушылардың оқу қозғалысы
№ | Көрсеткіш атауы | 1 | 2 | 3 | 4 | 1-4 сынып | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 5-9 сынып | 10 | 11 | 10-11 сынып | Жалпы |
1 | Оқу жылының басына оқушылар саны | 88 | 70 | 63 | 86 | 307 | 64 | 74 | 58 | 72 | 56 | 324 | 35 | 25 | 60 | 691 |
2 | Барлық келгендер (3+4+5+6+7+8 жол) | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||
оның ішінде | ||||||||||||||||
3 | Басқа орта білім беру ұйымдарында оқыған: (3,1+3,2+3,3+3,4 жол) | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||
3,1 | осы ауданның (қаланың) | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||
3,2 | облыстағы басқа қалалардың (аудандардың) | |||||||||||||||
3,3 | басқа облыстардың | |||||||||||||||
3,4 | басқа мемлекеттердің | |||||||||||||||
Оның ішінде: | ||||||||||||||||
4 | жекеменшік білім беру ұйымдарынан | |||||||||||||||
5 | арнайы білім беру ұйымдарыннан | |||||||||||||||
6 | кешкі білім беру ұйымдарынан | |||||||||||||||
7 | техникалық және кәсіптік білім беру ұйымдарынан | |||||||||||||||
8 | қосымша қамту | |||||||||||||||
мектепке дейінгі білім беру ұйымы | ||||||||||||||||
9 | Барлығы шыққандар (10+11+12+13+14+15+16+17+18+19+20+21 жол) | 1 | 1 | 2 | 2 | |||||||||||
оның ішінде | ||||||||||||||||
10 | басқа білім беру ұйымдарына (10,1+10,2+10,3+10,4) | 1 | 1 | 2 | 2 | |||||||||||
10 | осы аудандар (қалалар) | |||||||||||||||
10 | облыстың басқа қалалар (аудандар) | 1 | 1 | 2 | 2 | |||||||||||
10 | басқа облыстар | |||||||||||||||
10 | басқа мемлекеттер | |||||||||||||||
Оның ішінде: (3 жолдың ішінен) | ||||||||||||||||
11 | жекеменшік білім беру ұйымдарына | |||||||||||||||
12 | арнайы білім беру ұйымдарына | |||||||||||||||
13 | кешкі білім беру ұйымдарына | |||||||||||||||
14 | техникалық және кәсіптік білім беру ұйымдарына | |||||||||||||||
15 | мектепке дейінгі білім беру ұйымы | |||||||||||||||
16 | денсаулығы бойынша | |||||||||||||||
17 | қайтыс болуына байланысты | |||||||||||||||
18 | сотталды | |||||||||||||||
19 | еш жерде жұмыс істемейді және оқымайды | |||||||||||||||
20 | тек жұмыс істейді | |||||||||||||||
21 | басқа себептер | |||||||||||||||
22 | Барлық оқушылар (1+2-9 жолдар) | 87 | 70 | 62 | 86 | 305 | 64 | 74 | 58 | 72 | 56 | 324 | 35 | 26 | 61 | 690 |
4.Оқу-әдістемелік жұмыс:
Оқыту нәтижелеріне бағдарлана отырып, білім беру мазмұнына өлшемшарттар:
1) білім беру ұйымының басшысы бекіткен оқу жұмыс жоспарының, сабақ кестелерінің, бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарының және бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспарларының болуы және оларға сәйкестігі:
4.1.3. 2022-2023 оқу жылына арналған жұмыстық оқу жоспары
2) жалпы білім беретін пәндер бойынша үлгілік оқу бағдарламаларына сәйкес жүзеге асырылатын оқу пәндерінің базалық мазмұнынигеру:
4.2.1. 2022-2023 оқу жылы
Сыныптар бойынша білім сапасының мониторингі
№ | Сынып | Оқушы саны | Озат | Екпінді | Үлгерім | Білім сапасы |
1 | 1 «А,Ә,Б,В» | 87 | 100 | - | ||
2 | 2 «А,Ә,Б» | 70 | 20 | 28 | 100 | 68,5 |
3 | 3 «А,Ә,Б» | 62 | 12 | 29 | 100 | 66,1 |
4 | 4 «А,Ә,Б,В» | 86 | 20 | 37 | 100 | 66,2 |
1-4 | 305 | 52 | 94 | 100 | 66,9 | |
5 | 5 «А,Ә,Б» | 64 | 14 | 23 | 100 | 57,8 |
6 | 6 «А,Ә,Б,В» | 74 | 9 | 39 | 100 | 64,8 |
7 | 7 «А,Ә,Б» | 58 | 5 | 27 | 100 | 55,1 |
8 | 8 «А,Ә,Б» | 72 | 8 | 33 | 100 | 56,9 |
9 | 9 «А,Ә,Б» | 56 | 7 | 24 | 100 | 55,3 |
5-9 | 324 | 43 | 146 | 100 | 58,3 | |
10 | 10 «А,Ә» | 35 | 8 | 13 | 100 | 60 |
11 | 11 «А,Ә» | 26 | 4 | 14 | 100 | 60 |
10-11 | 61 | 12 | 27 | 100 | 63,9 | |
1-11 | 690 | 107 | 267 | 100 | 62,02 |
Сынып | Тоқсан | Жылдық | Өсу/кему | |||
І | ІІ | ІІІ | ІV | |||
1 | - | - | - | - | ||
2 | 57,3 | 65,22 | 67 | 68,5 | 68,5 | |
3 | 62,2 | 61,29 | 66,6 | 66,1 | 66,1 | |
4 | 60,7 | 63,95 | 66,2 | 66,2 | 66,2 | |
5 | 65 | 53,13 | 57,8 | 56,25 | 57,8 | +1,55 |
6 | 52,7 | 60,81 | 60 | 63,5 | 64,8 | +1,3 |
7 | 50,8 | 54,39 | 53,4 | 56,8 | 55,1 | -1,7 |
8 | 54,1 | 48,6 | 56,9 | 55,5 | 56,9 | +1,4 |
9 | 50 | 48,2 | 51,7 | 55,3 | 55,3 | |
10 | 58,8 | 54,2 | 62,8 | 60 | 60 | |
11 | 50 | 62,5 | 60 | 69,2 | 60 | -9,2 |
Барлығы | 55,7 | 57,9 | 61,8 | 61,6 | 62,02 | +0,42 |
Пән бойынша білім сапасының қорытындысы
№ | Пән | І тоқсан | ІІ тоқсан | ІІІ тоқсан | ІV тоқсан | Жылдық |
1 | Қазақ тілі | 71% | 71% | 75% | 76% | 75% |
2 | Қазақ әдебиеті | 72% | 73% | 75,5% | 79% | 76% |
3 | Орыс тілі және әдебиеті | 65% | 69% | 70% | 73% | 73% |
4 | Ағылшын тілі | 62,8% | 68% | 71% | 72,3% | 72,3% |
5 | Математика | 58% | 62,8% | 65% | 67% | 67% |
6 | Алгебра | 58% | 62% | 65% | 67% | 66% |
7 | Геометрия | 57% | 61% | 85% | 66% | 65% |
8 | Физика | 64% | 66% | 73% | 76% | 76% |
9 | Информатика | 75% | 83% | 83% | ||
10 | Химия | 60% | 62% | 66% | 69% | 69% |
11 | Биология | 59% | 71% | 64% | 66% | 65% |
12 | География | 69% | 63% | 67% | 68% | 68% |
13 | Қазақстан тарихы | 62% | 72% | 74% | 74% | 75% |
14 | Дүниежүзі тарихы | 73% | 75% | 76% | ||
15 | Құқық негіздері | 76% | 78% | 78% |
Білім сапасының өзгерісі |
Ең жоғары білім сапасын көрсеткен: құқық негіздері -78%, информатика – 83%, физика мен дүние жүзі тарихы – 76%, Қазақстан тарихы – 75%.
«Музыка», «Көркем еңбек», «Дене шынықтыру» пәндері бойынша қалыптастырушы бағалау өткізіледі.Оның қорытындысы бойынша «есептелінді»/«есептелінген жоқ» бағасы қойылады. Дене шынықтыру пәнінен әр тоқсанның және оқу жылының соңында, ал қалған үш пәннен жартыжылдықтың және оқу жылының соңында «есептелінді»/«есептелінген жоқ» бағасы журналға қойылады.
2022-2023 оқу жылында оқу бағдарлама бойынша оқу пәндерінің мазмұны толығымен иегеріліп, мемлекеттік стандартқа сай орындалды.
Сыныптар комплектісінің салыстырмалы көрсеткіші
2022-2023 оқу жылында | Сынып комплекті |
1-4 сыныптарда | 14 |
5-9 сыныптарда | 16 |
10-11 сыныптарда | 4 |
3) білім алушылардың субъективті жаңа білімді меңгеруімен таным мәселелерін шешуге, ұлттық дәстүрлерді, мәдениетті зерделеуге және жалпы адамзаттық құндылықтарды сіңіруге бағытталған тәрбие жұмысын іскеасыру:
Сыныптар комплектісінің салыстырмалы көрсеткіші
2022-2023 оқу жылында | Сынып комплекті |
1-4 сыныптарда | 13 |
5-9 сыныптарда | 16 |
3) білім алушылардың субъективті жаңа білімді меңгеруі мен таным мәселелерін шешуге, ұлттық дәстүрлерді, мәдениетті зерделеуге және жалпыадамзаттық құндылықтарды сіңіруге бағытталған тәрбие жұмысын іске асыру:
2022-2023 оқу жылы
1.Жаңа Қазақстандық патриотизм және азаматтыққа тәрбиелеу, құқықтық тәрбиелеу
Мақсаты: оқушылардың бойына Қазақстандық патриотизм сезімін, құқықтық және азаматтық сана-сезімді, жеке бас бостандығы мен ар-намысының құндылығы, парасаттылығы мен адалдығы, толеранттылықты, еңбекке деген құрметті, мемлекеттік және қоғамның заңдарын ұғыну мен сақтау, сыбайлас жемқорлыққа қарсы, заңсыздыққа қарсы тұру баланың және жасөспірім ортасындағы зорлық-зомбылыққа қарсы тұруға дайын ұлтжанды азамат қалыптастыру.
Мектебімізде1 қыркүйек – Білім күніне орай «Терең білім, еңбекқорлық және отаншылдық қасиет» атты салтанатты мерекелік жиын өтті. Жиынымызда мектепке алғаш қадам басқан бүлдіршіндерімізді ортаға шақырып 1-сынып орнына тұрғызылды. АӘТД пәнінің мұғалімі Есбергенов Мұрат Мелдеханұл сапқа тұрғызып, Қазақстан Республикасының Туын көтеріп, мемлекеттік Гимні орындалды.
Жиынымызда алғашқы құттықтау сөзі мектеп директоры Джигитекова Салтанат Рахметханқызына берілсе, мектеп бұйрығымен директордың оқу ісі жөніндегі орынбасары Есенбаева Эльмира Сапарғалиқызы таныстырды.
Ауданнан келген қонақтарымыз - аудан әкімінің аппараты ұйымдастыру инспекторлық бөлімшенің басшысы Құтжан Бақытжан және Попечительский советінің төрағасы Сыдықов Ахан ағай ұстаздар мен оқушыларға өз ақ тілектерін арнап сөз сөйледі.
Мерекелік іс-шараны «Шашу» биімен ашылды. 1 сынып білім алушысы Малкхайдар Айымның орындауында «Біз бақытты баламыз» әні орындалды.Білім алушылардың әдеби монтажы орындалды, 4 сынып білім алушының орындауында «Мен егемен ел» әні керемет деңгейде орындалды. Алғашқы қоңырау соғу құрметіне 11- сынып білім алушысы Бабық Дәурен мен 1- сынып білім алушысы рәпілбек Жанайым ие болды.
Салтанатты жиын 2022-2023 оқу жылының алғашқы сабағымен жалғасып, сынып жетекшілер өз сыныптарында «Білімге ұмтылу, еңбексүйгіштік және отаншылдық» тақырыбында тәрбие сағаттарын өткізді.
Мектебімізде қыркүйек айында Ахмет Байтұрсыновтың 150 жылдығы «Тілдер күні» мерекесіне орай ақын өмірін оқушыларға үлгі ете отырып, өз елін сүюге, оның көркеюіне үлес қосуға тәрбиелеу, білім алушылардың танымдық деңгейін дамыту мақсатында бейеролик дайындалды.Бейнероликке «Жас Ұлан» балалар және жасөспірімдер ұйымының белесенді мүшелері Ахмет Байтұрсыновтың «Қырық мысал», «Қартайған арыстан», «Өзен мен Қарасу», «Ер Сайын», «Алтын әтеш» , «Қайырымды түлкі» және т.б. шығармаларынан үзінді оқыды.
Қазан айының 22-і күні Республика күніне орай ұйымдастырылған «Егеменді елдің ұланымын!» атты мерекелік іс – шара өтілді. 29 қыркүйекте мемлекет басшысы Қасым-Жомарт Тоқаев 25 қазан – Республика күнін ұлттық мереке ретінде бекіту туралы заңға қойған болатын. Осыған орай, 25 қазанда еліміздің ұлттық мерекесі ретінде алғаш рет Республика күні аталып өтті. Іс – шараның мақсаты: оқушыларды туған жерін, туған елін, халқын ардақтап өтуге үйрету. Іс-шара барысында мектебіміздің қоғамдық іс-шараларына белсенді қатысып, мектеп өмірінің дамуына үлес қосып, білім мен еңбекке құштарлығы үшін бірқатар білім алушыларымыз және «Жас Ұландықтар» алғыс хаттармен марапаттады.
Желтоқсан айында «Елбасы мен еліммен мақтанамын!» тақырыбында 1-11 сынып аралығында тәрбие сағаттары өткізілді.
Мектебімізде 2023 жылдың ақпан айының 9-ы күні «Ауғанда от кешкендер» атауымен ардагерлермен кездесу өтті.Тарихи оқиға жайында мәлімет беру, оқушыларды ұлтжандылыққа тәрбиелеу мақсатында ауған соғысы ардагерлерімен болған кездесу мемлекеттік Гимнмен ашылды. Оған Шәлімбетов Батырхан Әбенұлы, Ермахан және Ермек Билібайұлы ардагер ағаларымыз қатысты. Кездесу барысында слайдтар, фотосуреттер, ауған соғысы фильмінен үзінділер көрсетіліп, қаза тапқан жауынгерлерді еске алу мақсатында 1 минут үнсіздік жарияланды. Жас Ұландықтар ардагерлерге өз ойларында жүрген сұрақтарын қойып, сұхбаттасты. Кеш оқушылар дайындаған қазақ, орыс тілінде оқылған жыр шумақтары, ән және бимен жалғасын тапты. Соңында ар дагерлер сөз алып, оқушыларға өздерінің ризашылығын білдірді.
Мақсаты: Ауған оқиғасының тарихи мағынасын ашып, оқушыларға түсіндіру.“Ауған соғысы” жайлы тереңірек біліп тану, соғыс ардагерлерінен мәлімет алу.Тарихи деректердің маңыздысын аша білуге және материалдарды диалектикалық тұрғыдан талдай білуге дағдыландыру.
ІІ. Рухани –танымдық тәрбие
Мақсаты: адамгершілік бейне, адамгершілік сана-сезім, құндылықты сезімдер мен ізгілік қасиеттер, ар-ұят, намыс, парыз, сенім, жауапкершілік, жолдастық, мейірімділік, ұят, табандылық, қайырымдылық, ынтымақтастық, ұлттық келісім құндылығы, өзге халықтардың мәдениеттін, салт-дәстүрін және тілін құрметтеу.
Мектебімізде қыркүйек айының 17-і күні «Мұхтар мұрасы» тақырыбында байқау өткізілді. Байқау 2 бағытта өткізілді және жас ерекшеліктеріне сәйкес 2 категория бойынша бағаланды.
І «Мәнерлеп оқу» бағыты:
Мұхтар Әуезовтың шығармасынан үзінді оқу
Жас ерекшеліктеріне қарай бағалау:
8-11 жас
12-16 жас
ІІ «Жас ақындар мүшәйрасы» бағыты:
кемеңгер жазушыға арналған өлеңдерін көпшілікке паш ету.
Жас ерекшеліктеріне қарай бағалау:
8-11 жас
12-16 жас
Байқауға 11 білім алушы қатысты. «Мәнерлеп оқу» бағыты,
Мұхтар Әуезовтың шығармасынан үзінді оқу бойынша 1 орын - Мұқашқан Алдиярхан 4 “А”, 1орын - Пернебек Ақерке 8 “А”, 2 орын - Қажытай Диана 9 “Ә”, 3 орын - Жолдыбек Дарын 6 “В” сынып оқушысы иеленіп, дипломмен марапатталды.
«Жас ақындар мүшәйрасы» бағыты, кемеңгер жазушыға арналған арнаулары бойынша 1 орын - Саятқызы Мейірім 10 “А”, 2 орын - Құрбан Аружан 9 “Ә” және 3 орынды Тлеухан Ислам 8 “Ә” сынып оқушысы иеленіп, дипломмен марапатталды. Қалған оқушылар алғыс хаттармен марапатталды.
Қазан айының 4-і күні Ұстаздар күніне орай ұйымдастырылған «Ұстазым, ұлағатым, үлгі – өнегем!» атты мерекелік іс-шара өткізілді. Ұстаз деген сөз қазақ баласы үшін қашанда қасиетті, қадірлі болған. «Ұстаздан тәрбие алған» немесе «Ұстаз алдын көрген» деген сөздер «Ана тәрбиесін көрген»деген сөздермен ұштасып жатады. Ұрпақ тәрбиесі- ұстазға байланысты. «Ұяда не көрсең, ұшқанда соны ілерсің» дегендей өнегелі ұстаздан жақсы шәкірт шығатыны сөзсіз. Осының бір дәлелі, Бауыржан Момышұлы атындағы мектеп-гимназиясының 11 сынып білім алушылары, ӨӨБҰ және “Жас Ұлан” ұйымының мүшелері ұстаздарды таңғы 8 ден, сый-құрметпен қарсы алды.
Алғашқы сөз кезегі мектеп директоры С.Р.Джигитековаға берілді.Мектеп директоры ұстаздарды мерекелерімен құттықтады.
Мектебімізде желтоқсан айында «Көркем сөз шебері» Ш.Мұртазаның туғанына 90 жыл толуына орай челлендж өткізілді.
Ағымдағы жылдың 1 наурыз - «Алғыс айту» күні аталып өтілді. Таңғы сағат 8:00-де мектебіміздің фойесінде «Мектеп парламенті» өзін-өзі басқару ұйымы мен «Жас Ұлан» балалар мен жасөспірімдер ұйымының ұйымдастыруымен ұстаздарды мерекелік көңіл күймен ашық хат пен өз қолдарынан жасалған гүл шоқтарымен күтіп алып, сыйлап,мерекелік көңіл - кдомсыйлады.
Ақпан айында мектебімізде «Адамға керек адамгершілік»атты 5-6 сыныптар арасында сынып жетекшілер сынып сағаттары н өткізді.
ІІІ. Ұлттық тәрбие
Мақсаты: жеке тұлғаны жалпы адамзаттық және ұлттық құндылықтарға бағыттау, ана мен мемлекеттік тілге, қазақ халқының мәдениетіне, Қазақстан Республикасының этностары мен этностық топтарына құрмет көрсету.
Мектебімізде қараша айында «Халқын сүйген,салтын сүйер» 6-7 сыныптарда сынып сағаттары өткізілді.
Мектебімізде наурыз айының 6-ы күні көктемнің жарқын мерекесі аналар,қыздар жалпы нәзік жандыларымыздың мерекесіне орай «Өзін-өзі басқару» ұйымы мен «Жас Ұлан» ұйым мүшелерінің қатысуымен «Көктем гүлі» атты мерекелік кеш өтті. Алғашқы сөз мектеп – директоры С.Р.Джигитековаға беріліп, құттықтау тілектер айтылып, облыс, аудан және мектеп бойынша білім саласындағы жоғары жетістіктері мен жас ұрпақты оқыту мен тәрбиелеудегі еңбектері үшін мақтау қағазымен марапаттап, кәсіподақ атынан бағалы сыйлақтар үйлестіріліп, мерекелік іс-шарамызды ашып берді. Мерекелік концерт оқушыларымыздың «Ана туралы жыр», «Қыздарай», «Анамның ақ жаулығы» және «Мама» әндері шырқалып, мың бұралған бишілерімізден құралған «Гүлдер» би тобымыз би билеп, 1сынып жігіттері заманауи би билеп, түрлі ойын ойнатып, мерекелік көңіл – кдомсыйлады.
Мектебімізде «Отбасы-бақыт мекені» апталығы аясында отбасылық құндылықтарды дәріптеу, заманауи отбасы бейнесін қалыптастыру және отбасының рөлі мен маңызын арттыру, отбасының басты қазығы,алтын тіреу діңгегі- бала екендігін үйрету мақсатында «Отбасы-шағын мемлекет» атты отбасылық флешмоб «Менің бақытты отбасым» 1-4 сыныптар арасында сурет байқауы өткізілді.
Мектебімізде наурыз айының 17-і күні көктемнің жарқын мерекесі Ұлыстың Ұлы күні Наурыз мейрамы мектебімізде «Армысың, әз-Наурыз!» мейрамы тойланып өтті. Салт дәстүріміз дәріптеліп, әдет-ғұрыптарымыз насихатталған шарада «Жас Ұлан» ұйымының мүшелері республикалық домбырашылар челленджіне қатысты. Челенджде Құрманғазының «Адай» және «Балбырауын» күйлерін орындады. Шарада әр сыныптың оқушылары қазақи нақышта киініп, ұлттық тағамдарды назарға ұсынды. Білім ордамыздың білім алушылары «Тепеңгөк», «Еркесылқым» күйлерін нақшына келтіріп орындаса, «Шашу» биі көрермендерді тәнті етті. Оқушылар «Көктем келді» , «Жақсы адамдарым» әндерін орындады. Осы шарада қазақтың ұлттық салт-дәстүрлері мен ойындардың, халық әуендеріне құрылған ән шашу мен кдомтартыс сынды ұлттық мәдениетіміздің озық үлгілері ұсынылды.
Мектебімізде 1 маусым күні “Сыңғырла, күміс қоңырау!” атты мерекелік жиын болып өтті. Салтанатты жиынның қадірлі қонағы ретінде Жамбыл ауданы әкімінің орынбасары Несіпбеков Нұрлан Күдербайұлы, Жамбыл ауданды білім бөлімінің құрылысшы-инженері Шабанбаев Бақытжан Сағидиллаұлы,
қамқоршылық кеңесінің төрағасы Сыдықов Ахан ағай және
ата-аналар комитетінің төрайымы Сатова Роза Узденбекқызы
ардагер ұстаздар және 30 жылдық түлектер қатысты. Түрлі әндер айтылып, бітіруші түлектер әсем әуенге мектеп вальсін биледі. Мектептің үлгілі озат оқушылары мен «Жас Ұлан» ұйымының белсенді мүшелерін марапатталып, түрлі қоғамдық іс -ш араларға араласқан білім алушыларға алғыс білдірді.
ІV. Отбасы тәрбиесі.
Мақсаты: ата-аналарды оқыту, бала тәрбиесінде олардың психологиялық -педагогикалық құзыреттіліктерін және жауапкершіліктерін арттыру .
Мектебіміздеқырқүйек айында Халықаралық отбасы күніне орай «Отбасы –бақыт мекені»іс-шара аясында отбасылық құндылықтарды дәріптеу, заманауи отбасы бейнесін қалыптастыру және отбасының рөлі мен маңызын арттыру, отбасының басты қазығы,алтын тіреу діңгегі- бала екендігін үйрету мақсатында«Отбасы –бақыт мекені»атты 1-11 сыныптар арасында бейнеролик байқауы өткізілді.
Қазан айының 3-і күні, 1 қазан – қарттар күніне орай «Халықтың қартын сыйлауы – елінің салтын сыйлауы!» атты тақырыпта көмек көрсету жұмыстары жүргізілді. «Жас Ұлан» балалар мен жасөспірімдер ұйымының Ұланбасы 9 «А» сынып білім алушысы Дәулетхан Динара мен ұйым белсенділері саяси департацияға ұшырағын, жалғызілікті ардагер, Аса ауылының тұрғыны Қорабаева Оля апамыздың үйіне барып, үйінің ауласына тазалық жұмыстарын жүргізді. Қарттар күніне ұйымдастырылған іс-шара ұйым мүшелерінің ән мен билерін тарту етіп, сыйлықтарын табыстап, меркемен құттықтап қайтты.
Кездесудің мақсаты: Оқушы бойына халқымыздың асыл қасиеттерін сіңіру,үлкенді сыйлау, инабаттылыққа,жақсы мен жаманды ажырата білуге аталы сөзден ғибрат алуға тәрбиелеу.
Жалпы ата-аналар жиналысы қыркүйек айының 27-ші күні жаңа форматта өткізілді. Ата-аналарды үш топқа бөліп, тапсырмаларды орындап, өз ойларын ортаға салды. Мектеп психологі Жәнібекова Жанар треннинг өткізді. Мектеп директоры С.Р.Джигитекова сөз алып 2022-2023 оқу жылымен таныстырды. Әр тоқсан сайын сынып жетекшілер ата-аналармен жиналыс өткізіп отырды.
Желтоқсан айында «Әке –бейтерегім , ұлым –мұрагерім» атты 9 «Б» сынып жетекшісі, ата-аналар мен оқушылар арасында Умирзахова Гүлбану дөңгелек үстел өткізді.
Мектебімізде ақпан айында «Бір шаңырақтың астындамыз» акция 1-4 сыныптар арасында өткізілді. Іс шараны ӨӨБҰ,мектеп тәлімгері С.Мырзабаева және сынып жетекшілері өткізді.
Мақсаты : Школьникам Қазақстан Республикасы әлемде ең алғашқы мемлекеттердің бірі болып сырттан келген басқа ұлт өкілдеріне алтын бесік болғандығынұғындыру.
Қазақстандық патриотизмге, елін, жерін сүюге және халқын құрметтеуге тәрбиелеу. Басқа ұлт өкілдерінің мәдениетін, әдет - ғұрпын сыйлауға үйрету
Көрнекілігі: Интерактивті тақта, бейне ролик, гүлдер, шарлар, ұлттық киімдер, ұлттық тағамдар.
V. Еңбек, экономикалық және экологиялық тәрбие .
Мақсаты: еңбектің жоғары құндылық ретінде.шығармашылық еңбек; еңбек мәдениеті; экономикалық сана-сезім, мамандық, функционалдық сауаттылық,компьютерліксауаттылық,жаһандық экологиялық сана-сезім, экомәдениетқұндылығы,табиғатқа ерекше құндылық ретіндегі сүйіспеншілік сезімі, туған жерге және екінші Отанға деген сүйіспеншілік сезімі тәрізді құндылықтарды қалыптастыру
Мектебімізде 11 қараша күні «Жас Қырандықтар» (1 – 4 сыныптар) арасында «Алтын күз» сурет байқауы өтілді. Байқауға түскен суреттер мазмұны жағынан да эстетикалық тұрғыдан да көзтарталықтай болды. Қатысушылардың жұмыстары байқау шарттарына сай орындалып, тақырыптың ашылуына аса назар аударылды. Байқау нәтижесінде 1 орынды – Мұхашқан Алдиярхан 4 сынып, 2 орынды – Тлеухан Адият 4 сынып және Бақыт Аймира 2 сынып білім алушылары өзара бөліссе, 3 орынды – Шалабек Мейірлан 4 сынып, Алғабас Кәусар 4 сынып және Әбілхан Аружан 3 сынып білім алушылары иеленді. «Көрермендер көзайымы» ноимнациясымен Қуанышбек Талшын 2 сынып, Дәулетхан Айбар 4 сынып және Андақұл Мансұр 4 сынып білім алушылары иеленді. Байқау қорытындысы бойынша жеңімпаздар анықталып, диплом мен алғыс хаттар мен марапатталды.
Қараша айының 25-і күні «Еңбек түбі - береке» ауыл еңбеккері Дайырханова Әселкүл Тоқбергенқызымен «Жас Ұландықтар» кездесу өткізді. Кездесу барысында ардақты апамыз өмір жолы мен атқарған қызметтері туралы қызықты әңгімелерін айтып, оқушылардың сұрақтарына жауап берді. Кеңес үкіметі кезіндегі өндірістің дамуы, өз салаларындағы жетістіктер, Қазақстан тәуелсіздік алған кезде осы салаларда жұмыс жүргізуде қандай қиыншылықтар болғаны туралы әңгімелер айтты. Құрметті Әселкүл Тоқбергенқызы жастарға аянбай еңбек етіп, білімді болып, туған жердің қадірін білу және қазіргі уақытта елімізді көркейту, ауылды жаңғырту үшін өз үлестерін қосуға, өмірде кездесетін қиыншылықтарға берілмей алға қарай ұмтылу қажет екенін айтып, батасын берді. Аса ауылының құрметті еңбеккерін ұлықтау мақсатында ұйымдастырылған кездесу әсерлі өтті.
Қазан айының 13-14-і күні «Күз сыйы» атты мектепішілік жәрмеңке өткізілді. 13 қазан күні бастауыш сыныптар, 14 қазан күні 5 – 10 сыныптар арасында өтті. Жәрмеңкенің мақсаты күз уақыты молшылыққа толы болғандықтан күздің берекелі, мерекелі кезін насихаттап, оқушыларды талғампаздыққа, еңбекқорлыққа баулу, балалардың қызығушылығынарттыруболды.
Әр сынып әртүрлі тағамдар дайындап, тағам түрлерінің санитарлық талапқа сай жасалды және жабдықталды. Күзгі жәрмеңке бірнеше критерийлер бойынша бағаланды, оқушының киімі талапқа сай болды яғни (қалпақ, алжапқыш, медициналық қолғап), тағам бағасы, барлық тағамның қолдан пісірілуі басты міндеті болды. Бұл іс-шараға мектеп әкімшілігі, мектеп ұжымы, сынып оқушылары, сынып жетекшілер, ата-аналар белсенді қатысты. Түскен қаржыны қайырымдылық қорына құю жоспарланды. Сазды музыка аясында, күншуақта көңілді өткен бұл мерекеден қатысушылар адамгершілік-этикалық тәрбие ала отырып, экономикалық білімдерін кеңейте түсті деуге болады.
Мектебімізде «Табиғат -туған аяң» 5-10 сыныптар арасында көгеріштендіру жұмыстарын «Болашақ» өзін-өзі ұйымы мен сынып жетекшілер жүргізуде.
Мақсаты: Әлеуметтік жағдайы төмен отбасындағы оқушыларға қыстық жетіспейтін киімдерін алу мақсатында.Ұйымдастырған ДТІЖО С.Ауельбаева мен әлеуметтік педагог Ж.Кеңесбек және мектеп тәлімгері С.Мырзабаева. Әлеуметтік желілерге инстаграмм, фейсбук парақшаларына салынды.
Мектебімізде қараша айында «Еңбек түбі береке» ауыл еңбеккерлерімен кездесу 7-9 сынып оқушылары арсында өткізілді .
Желтоқсан айында «Ауылым –алтын бесігім» атты түлектермен кездесу өткізілді.Кездесуге Н.Ботаев келіп 4 сыныптар арасында өткізілді.Кездесуді ұйымдастырған ӨӨБҰ, сынып жетекшілері Н.Ержігітова.
Мектебімізде Желтоқсан айының 27-29 ы күні аралығында “Қош келдің, жаңа - 2023 жыл” жаңа жылдық іс-шаралар өтілді. Бекітілген кестеге сәйкес 27.12.2022ж күні бастауыш сыныптар аралығында өткізсе, 28.12.2022 жылы орта буын 5-7 сыныптар жақсы дайындықпен өткізді. Жаңа жылдық іс-шараға міндетті түрде аяз ата мен Ақша қар және ескі жыл барыс жылы мен жаңа жыл қоян жылы келіп, оқушылар өздерінің ән билерін көрсетіп, өлең шумақтарын айтып шықты. 5 сыныптар жаңа жыл туралы әндер айтса, 6-7 сыныптар өздерінің жаңа жылдық киімдерін киіп, би биледі. 29.12.2022ж күні 8-11 сыныптар аралығында жаңа жылдық кеш өткізілді. Сол кеште ойындар ойнатылып, би билеп қызықты өтті. Жаңа жылдық кештің соңы жалпы бимен ұласты.
Мектебімізде қаңтар айында «Табиғат –туған аяң» экочелендж 5-6 сынып оқушылар арасында ұйымдастырушы педагог А.Сәндібай өткізілді .
VІ. Көпмәдениетті және көркем –эстетикалық тәрбие.
Мақсаты: жалпы мәдени мінез-құлық дағдыларын қалыптастыру, жеке тұлғаның өнер мен шынайылыққа эстетикалық объектілерді қабылдауға, меңгеруге, бағалауға дайындығын дамыту, білім беру ұйымдарында көпмәденит орта құру.
Мектебімізде қыркүйек айында мектеп кітапханашысы А.Жамансариева «Кітап – рухани сарқылмас қазына», «Қазақтың Ұлы тұлғалары» кітап көрме ұйымдастырылып өткізілді.
Мақсаты: Оқу мәртебесін,оқу белсенділігін және оқу сапасын арттыру, сондай ақ жас ұрпақ бойында жоғары азаматтық және рухани –адамгершілік құндылықтарды қалыптастыру.
Мектебімізде қазан айында «Кітап – білім бұлағы» 1-сынып оқушыларымен кітапханаға саяхат жасалынды.Саяхатты ұйымдастырған ӨӨБҰ ұйымы фракция мүшелері мен кітапхана меңгерушісі Р.Сәрсенбаева ұйымдастырып өткізді.
Мектебімізде қараша айында 5-8 сынып оқушылары арасында «Жас Ұлан» ұйымы мүшелерінің арасында «Туған өлке –табиғаты» тақырыбында сурет байқауы ұйымдастырылып өткізілді. Мақсатымыз оқушылар туған өлкенің табиғаты туралы түсінік беру. Балалардың табиғат құбылыстарының ерекшеліктерін қабылдай білуін қалыптастыру. Табиғат әсемдігін сезіну арқылы эстетикалық тәрбие беру.Сурет байқауын технология пәні мұғалімі Қ.Ахымбаева өткізді.
Мектебімізде қаңтар айында ӨӨБҰ мен тәлімгер С.Мырзабаеваның ұйымдастыруымен «Туған өлкенің дамуы,өркендеуі» атты дөңгелек үстел 9- сыныптар арасын да өткізілді .
VІІ. Зияткерлік тәрбие,ақпараттық мәдениет тәрбиесі.
Мақсаты: білімнің құндылығын,зияткерлік позицияның құндылығын; әр тұлғаның көшбасшылық қасиеттері мен дарындылығы құндылығын, ақпараттылық мәдениетін-кибермәдениетті және кибергигиенаны қалыптастыру.
Бауыржан Момышұлы атындағы мектеп-гимназиясында «Роботтар әлемінде» атты көрме 5-8 сынып оқушылары арасында жүргізілді. Мақсатымыз оқушылардың робототехника үйірмесі бойынша алған білімдерін ұшқырлау. Белгілі бір әрекеттің бағдарламасына және функцияның соңғы жиынтығына ие құрылғыны робот деп атаймыз. Робот чех тілінен аударғанда (robota-еріксіз еңбек, rob-құл) деген мағына береді. Роботтың айналу қозғалысын және оның бағытындағы өзгерістерді өлшейтін гироскопиялық датчик деп аталады. Школьникам бірнеше сұрақтар қойылды. Оқушылар сұраққа жауап бере отырып, өз ойларымен бөлісті. Көрмеге оқушылар белсене атсалысты.
Желтоқсан айында «Ұлы дала елінің дарынды балалары» атты көшбасшыларымен 5-11 сыныптар арасында кездесу өткізілді. Кездесуге мектеп түлектері келді. Іс- шараны мектеп тәлімгері мен «Болашақ» өзін-өзі басқару ұйымы фракция мүшелері жүргізді.
Мектебімізде ақпан айындаХХІ ғасырдың көшбасшысы ойын -жарыс 8-10 сынып арасында өткізілді. Дебат А.Ешназар дебат қозғалысы фракциясы Д.Даулетхан мен фракция мүшелері мектеп тәлімгері атсалысып өткізілді.
1.Оқушылардың әр салада білімдерін кеңейту, білім деңгейін,шығармашылық ізденісін байқау.Оқушыларды қазақ тілінен басқа пәндерден алған білімдерін өмірде қазақ тілінде пайдалануға үйрету.
2.Сұрақтарға толық жауап беру дағдысын қалыптастыру. Сөйлеу шеберлігін жетілдіру, белсенділігін арттыру.
3.Қазақ тіліне деген қызығушылығын арттыру.
VIII. Дене тәрбиесі, салауатты өмір салты.
Мақсаты: салауатты өмір салты, дене тәрбиесі мен спорт, физикалық жетілдіру, өз денсаулығына жауапкершілікпен қарау құндылығын қалыптастыру.
Мектебімізде қыркүйек айының 7-күні 2-11 сыныптар арасында «Денсаулық –зор байлық» атты спорттық жарыс болып өтті.Мақсатымыз оқушыларға салауатты өмір сүру салтын насихаттау, қоғамды кері кетіретін жат қылықтардан аулақ болуға тәрбиелеу және басты байлық – денсаулық, ал оны сақтау жолы – спорт екенін ұғындыру.Таңғы жаттығу өткізіліп мектеп медбикесі А.Бухбанбай баяндама оқыды.
Жарыста 2-4 сынып арасында «Қозғалмалы ойындар»
- Допты себетке лақтыру
- Допты екі аяқтың ортасына қысып жүру
- Қаппен жүру
- Кедергілер арқылы жүру
- Арқан тартыс
Денешынықтыру пәнінің мұғалімі Ә.Қаржаубаевөткізді.
Мектебімізде қаңтар айының 24-і күні «Дені саудың тәні сау» атты флешмоб өткізілді. Флешмобқа мектеп парламент ұйымы мен «Жас Ұлан» ұйым 8 мүшелері қатысты. Флешмобтың мақсаты: Салауатты өмір салтын ұстануға, зиянды әдеттерден аулақ болуға тәрбиелеу.
Сәуір айының 7-і күні – Дүниежүзілік денсаулық күніне орай іс-шаралар жоспары жасалынып, жоспар бойынша таңғы 8:00 де 5 – 11 сыныптар аралығында дене шынықтыру пәнінің мұғалімі Б.Байдаулетов жалпы дамыту жаттығуларын жасатты. Мектеп медбикесі А.Бухбанбаев «Денсаулық – зор байлық» тақырыбында баяндама оқыды.1 – 4 сыныптар аралығында 100 метрге жүгіру, арқан тартыс, футбол ойындары жарыстары өткізіліп, жеңген білім алушылар І, ІІ, ІІІ орындармен марапатталды. 5 – 7 сыныптар аралығында 200 метрге жүгіру (ұлдар және қыздар), футбол ойыны, волейбол ойындарының жарысы өтіліп, , жеңген білім алушылар І, ІІ, ІІІ орындармен марапатталды. 8 – 11 сыныптар аралығында 500 метрге жүгіру (ұлдар және қыздар), волейбол ойындарының жарысы өтіліп, , жеңген білім алушылар І, ІІ, ІІІ орындармен марапатталды.
Жаңа қазақстандық патриотизм мен азаматтыққа тәрбиелеу, құқықтық тәрбие | Рухани-адамгершілік тәрбие | Ұлттық тәрбие | Отбасы тірбиесі | Еңбек, экономикалық және экологиялық тәрбие | Көпмәдениетті және көркем-эстетикалық тәрбие | Зияткерлік тәрбие, ақпараттық мәдениет тәрбиесі | . Дене тәрбиесі, салауатты өмір салты | Жалпы саны |
10 | 8 | 8 | 6 | 8 | 6 | 6 | 7 | 59 |
«Жас Ұлан» бірыңғай балалар мен жасөспірімдер ұйымы
2022 – 2023 оқу жылы
Бауыржан Момышұлы атындағы мектеп-гимназиясында 2001 жылы еліміздің тұңғыш президенті Н.Ә.Назарбаевтың бастамасымен құрылған «Жас Ұлан» балалар мен жасөспірімдер ұйымы жұмыс жүргізуде. Ұйымға С.А.Мырзабаева жетекшілік етеді. Ұйымда жоспар бойынша жұмыстар жүргізілді. Ұйымға жылына үш рет ұлдар мен қыздар қабылданады. «Жас Қыран» тобына 1 – 4 сынып оқушылары, «Жас Ұлан» тобына 5 – 10 сынып оқушылары қабылданады.
«Жас Ұлан» ұйымының мақсаты:
Өскелең жас ұрпақтың бойында патриоттық, білім мен өзі – өзі жетілдіруге деген құштарлық, беріктік, Отан тарихына, Тәуелсіз Қазақстанның бүгіні мен болашағына деген жауапкершілікті қалыптастыру.
«Жас Ұлан» «Жас Қыран» бірыңғай балалар мен жасөспірім ұйымының 2022-2023 оқу жылына арналған жылдық жоспары жасалып, бекітілген. Қыркүйек айында «Жас ұлан» балалар және жасөспірімдер ұйымының жиналысы өткізілді. Жиналыста осы ұйымның 2021-2022 оқу жылындағы атқарылған жұмыстарына есеп беріп, «Жас Ұлан», «Жас қыран» ұйымының жаңа 2022-2023 оқу жылына арналған жылдық жұмыс жоспарымен ұйым мүшелерін таныстырылды. Ұйымның атрибуткасымен, ереже жарғысымен таныстырылды. Ұйымға қабылдау туралы өтініштері алынып, ұйымының міндеттері айтылып, қоғамдық тапсырмалары бөліп берілді.
2022 жылдың қыркүйек айының 1-і күні Білім күніне орай “Терең білім, еңбекқорлық және отаншылдық қасиет” атты салтанатты жиын өткілді. Салтанатты жиын «Жас Ұлан» ұйым мүшелері, 11 сынып білім алушыларының туды енгізу мен Қазақстан Республикасының мемлекеттік Әнұранын орындалуымен басталды. Мерекелік жиынға аудан әкімі аппараты ұйымдастыру инспекторлық бөлімшенің басшысы Құтжан Бақытжан және қамқоршылық қорғаншылық кеңесінің төрағасы Сыдықов Ахан ағай қатысты. Биыл мектеп табалдырығын 85 оқушы аттады. Мерекелік жиын оқушылардың әсем әуені мен бишілердің биімен жалғасын тапты. Алғашқы қоңырау соғу рәсімі 1 сынып білім алушысы Рәпілбек Жанайым мен 11 сынып білім алушысы Бабық Дәуренге табысталды. Салтанатты жиында «ЖасҰлан» ұйымы мүшелері туды енгізу,көтеру, ескерткішке гүл қою рәсімінде сапта тұру, ән айту міндеттерін атқарды.
Қыркүйек айының 5-і күні «Жас Ұлан» балалар мен жасөспірімдер ұйымының «Ұланбасын» сайлауы өткізілді. Сайлау өткізілетіндігі туралы хабарлама ілініп, үміткерлер тағайындалды. Үміткерлерге қойылатын талаптар түсіндіріліп, сайлаудың өткізілу барысы таныстырылды. Сайлауға 5 үміткер өтініш білдірді. Соның ішінде көп дауыс жинаған 10 сынып оқушылары Өтеулі Гүлден, Файзулла Аяжан, Көшкінбай Гүлназ, Саятқызы Мейірім және 9 сынып оқушысы Дәулетхан Динара .Үміткерлер оқу үздіктері және аудандық мектепшілік қоғамдық іс-шаралардың белсенділері.Оқушылар сайлау алдындағы бағдарламаларын қызықты көрсете білді.Сайлау рәсімі бұрынғы сайлауға қарағанда жабық түрде дауыс беру арқылы өтті. Сайлау рәсімінде ұстаздар ұжымы, «Жас Ұлан» балалар мен жасөспірімдер ұйымының алдыңғы жылғы Ұланбасшы Тұрсынқызы Гүлбану және ДТІЖО С.Н.Ауельбаева қатынасты . Голосовать уақыты таңғы сағат 8:30 –да басталып 17:00-де аяқталды. Сол күні салтанатты жиын оздырылып, сайлау комиссиясының төраймым ДТІЖО С.Н.Ауельбаева сөз сөйлеп, үміткерлердің қанша дауыс жинағанын жариялады.
Сайлауға 350 бюллетень таратылды. Қорытындысы бойынша 349 бюллетень тіркелді.Біреу жарамсыз
Өтеулі Гүлден -34 дауыс
Файзулла Аяжан – 71 дауыс
Көшкінбай Гүлназ – 87 дауыс
Саятқызы Мейірім – 33 дауыс
Дәулетхан Динара – 125 дауыс.
125 басым дауыспен 9 сынып оқушысы Дәулетхан Дианара «Ұланбасы» болып тағайындалды.
7-ші қыркүйек күні Ахмет Байтұрсыновтың 150 жылдығы «Тілдер күні» мерекесіне орай ақын өмірін оқушыларға үлгі ете отырып, өз елін сүюге, оның көркеюіне үлес қосуға тәрбиелеу, білім алушылардың танымдық деңгейін дамыту мақсатында бейеролик дайындалды.Бейнероликке «Жас Ұлан» балалар және жасөспірімдер ұйымының белесенді мүшелері Ахмет Байтұрсыновтың «Қырық мысал», «Қартайған арыстан», «Өзен мен Қарасу», «Ер Сайын», «Алтын әтеш» , «Қайырымды түлкі» және т.б. шығармаларынан үзінді оқыды.
Қыркүйек айының 7-і күні «Спорт – денсаулық кепілі!» іс-шарасы өтілді. Школьникам салауатты өмір салтын ұстанудың, денсаулықты сақтаудың маңыздылығын жеткізу мақсатында ұйымдастырылды. Осыған орай жоспар жасалынып, іс-шаралар өткізілді. Оқушылар жаттығулар жасап, флешмоб ұйымдастырып, бірыңғай би биледі. Дене шынықтыру пән мұғалімдері 5-10 сыныптар арасында спорттық (волейбол, асық ату, секіртпе, дойбы, тоғызқұмалақ, арқан тартыс) ойындар өткізді. Жарыс соңында жеңімпаз оқушылар мадақтамамен марапатталды.
Қыркүйек айының 17-і күні «Мұхтар мұрасы» тақырыбында байқау өткізілді. Байқау 2 бағытта өткізілді және жас ерекшеліктеріне сәйкес 2 категория бойынша бағаланды.
І «Мәнерлеп оқу» бағыты:
Мұхтар Әуезовтың шығармасынан үзінді оқу
Жас ерекшеліктеріне қарай бағалау:
8-11 жас
12-16 жас
ІІ «Жас ақындар мүшәйрасы» бағыты:
кемеңгер жазушыға арналған өлеңдерін көпшілікке паш ету.
Жас ерекшеліктеріне қарай бағалау:
8-11 жас
12-16 жас
Байқауға 11 білім алушы қатысты. «Мәнерлеп оқу» бағыты,
Мұхтар Әуезовтың шығармасынан үзінді оқу бойынша 1 орын - Мұқашқан Алдиярхан 4 “А”, 1орын - Пернебек Ақерке 8 “А”, 2 орын - Қажытай Диана 9 “Ә”, 3 орын - Жолдыбек Дарын 6 “В” сынып оқушысы иеленіп, дипломмен марапатталды. «Жас ақындар мүшәйрасы» бағыты, кемеңгер жазушыға арналған арнаулары бойынша 1 орын - Саятқызы Мейірім 10 “А”, 2 орын - Құрбан Аружан 9 “Ә” және 3 орынды Тлеухан Ислам 8 “Ә” сынып оқушысы иеленіп, дипломмен марапатталды. Қалған оқушылар алғыс хаттармен марапатталды.
2022 жылдың қыркүйек айының 17-і күні «World Cleanup day» «Дүниежүзілік тазалық күні» тақырыбындағы тазалық жұмыстары өткізілді. Тазалық жұмыстарына мектебіміздің «Жас Ұлан» ұйымының 30 белсенді мүшелері қатысты. Олар Аса ауылының ең маңызды нысандарының бірі «Ауған соғыс ардагерлер» аллеясының іші – сыртының айналасын тазартты.
Қазан айының 3-і күні, 1 қазан – қарттар күніне орай «Халықтың қартын сыйлауы – елінің салтын сыйлауы!» атты тақырыпта көмек көрсету жұмыстары жүргізілді. «Жас Ұлан» балалар мен жасөспірімдер ұйымының Ұланбасы 9 «А» сынып білім алушысы Дәулетхан Динара мен ұйым белсенділері саяси департацияға ұшырағын, жалғызілікті ардагер, Аса ауылының тұрғыны Қорабаева Оля апамыздың үйіне барып, үйінің ауласына тазалық жұмыстарын жүргізді. Қарттар күніне ұйымдастырылған іс-шара ұйым мүшелерінің ән мен билерін тарту етіп, сыйлықтарын табыстап, меркемен құттықтап қайтты.
Қазан айының 13-14-і күні «Күз сыйы» атты мектепішілік жәрмеңке өткізілді. 13 қазан күні бастауыш сыныптар, 14 қазан күні 5 – 10 сыныптар арасында өтті. Жәрмеңкенің мақсаты күз уақыты молшылыққа толы болғандықтан күздің берекелі, мерекелі кезін насихаттап, оқушыларды талғампаздыққа, еңбекқорлыққа баулу, балалардың қызығушылығын арттыру болды. Әр сынып әртүрлі тағамдар дайындап, тағам түрлерінің санитарлық талапқа сай жасалды және жабдықталды. Бұл іс-шараға мектеп әкімшілігі, мектеп ұжымы, сынып оқушылары, сынып жетекшілер, ата-аналар белсенді және жасұландықтар қатысты. Түскен қаржыны қайырымдылық қорына құю жоспарланды.
Қазан айының 22-і күні Республика күніне орай ұйымдастырылған «Егеменді елдің ұланымын!» атты мерекелік іс – шара өтілді. Іс – шараның мақсаты: оқушыларды туған жерін, туған елін, халқын ардақтап өтуге үйрету. Іс-шара барысында мектебіміздің қоғамдық іс-шараларына белсенді қатысып, мектеп өмірінің дамуына үлес қосып, білім мен еңбекке құштарлығы үшін бірқатар білім алушыларымыз және «Жас Ұландықтар» алғыс хаттармен марапаттады.
Қазан айының 27-сі күні Жамбыл ауданы Валерий Чкалов атындағы орта мектебінде Бірыңғай «Жас Ұлан» балалар мен жасөспірімдер ұйымының көшбасшылары арасында «Ұланымыз Ұлы елдің!» тақырыбымен аудандық форумы өтілді. Форумға 30 орта мектеп пен 7 бастауыш мектептерден аға тәлімгерлері мен белсенді ұйым мүшелері қатысты. Құрметті қонақтар қатарында Жамбылская область әкімдігінің білім бөлім басқармасы Жамбыл ауданының білім бөлімі штаттан тыс әдіскері Кеңесова Әдемі Аралқызы, В.Чкалов атындағы орта мектеп директорының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары Кеңесбаева Назира Аманбайқызы, Жамбыл аудандық «ЖасҰлан» ұйымының үйлестірушісі Аманжолова Балкүміс Шахизатқызы болды. Форум сағат 1000де В.Чкалов атындағы орта мектебінің 10 сынып білім алушы Төлепберген Ақнұрдың орындауындағы «Балбырауын» күйімен ашылды. Салтанатты жиынға Қазақстан Республикасының мемлекеттік туы мен «ЖасҰлан» ұйымының туы енгізіліп, Гимн орындалды. Салтанатты жиынның мақсатына сай білім алушылар «ЖасҰлан» ұйымы қатарына салтанатты түрде қабылданып, ант беріп, ұйымның гимнін орындады.Ұйымға қабылданушыларға ұйымның галстугі мен төсбелгісін тағу құрметі қонақтарға берілді. Сонымен қатар қабылданушылардың құрметіне ән шырқалып, биден шашу шашылды. Бауыржан Момышұлы атындағы мектеп-гимназиясының 5 сынып білім алушысы Жақсылық Айару "Жас Ұлан" ұйымына қабылданды.
Қазан айының сайысы 28-і күні 8 - 10 сынып арасында күзгі балл өткізілді.Сайысқа 8 жұп қатысты. Сайыс бағдарламасы 5 бөлімнен құралды:
- Кел танысайық (таныстыру музыкамен; плакат, эмблема);
- Өнерлі өрендер (ән, би, кдомт.б)
- Күз сыйы (күзгі дақылдардан қолөнер, экибано жасау)
- Кел күлейік (қызықты көрініс қою)
- Күз ханшайымы мен күз ханзадасы (күзгі киім үлгісі, балдық би)
Күзгі бал сайысын ДОІЖО Э.Есенбаева, ДҒӘЖО М.Мыңбаева, ДБІЖО И.Джоланова мен көркем еңбек пәнінің мұғалімі Қ.Ахымбаева төрелік етті. Сайыста білім алушылар өз өнерлерін көрсетіп, арнайы сахналық нөмірлер көрсетіліп, әдемі әндер айтылды. Бұл кештің ерекшелігі күзгі балдың ханзадасы мен хагншайымын таңдаумен аяқталды. Сайыстың ең керемет нөмерлі жұбы – 9 «А» сынып білім алушылары Тоқтасын Мағжан мен Мұғал Айнұр бас жүлдені жеңіп алды. І орынды 8 «А» сынып білім алушылары Махтабек Мирас пен Пернебек Ақерке, ІІ орынды – 10 «Ә» сынып білім алушылары Әбдіхалық Аян мен Пердешбай Шұғыла және ІІІ орынды – 10 «А» сынып білім алушылары Рахметулла Темірлан мен Саятқызы Мейірім иеленді. Қалған қатысушы жұптар «Ең сәнді жұп», «Ең креативті жұп», «Ең шебер жұп» және «Ең өнерлі жұп» номинациялары бойынша алғыс хатпен марапатталды.
Ауданымызда қараша айының 9-ы күні Жамбылская область әкімдігінің білім басқармасы Жамбыл ауданы білім бөліміне қарасты мектептердің «ЖасҰлан» ұйымының ұланбасылары арасында «Ұланбасы сайлауы» өтілді. Сайлауға аудандық 30 орта мектептен 27 ұланбасы қатысты. Сайлау үш бөлімнен өтілді. Бірінші «Таныстыру» кезеңі, екінші «Бағдарламасымен таныстыру, үшінші «Сұрақ –жауап» бойынша ұланбасылар бір-бірінің мақсатымен, әдістерімен, тәжірибесімен танысты. Сайлауға Еңбек орта мектебінің ДТІЖО: Момынжанова Клара Опабекқызы, Жамбылская область әкімдігінің білім басқармасы Жамбыл ауданының білім бөлімінің штаттан тыс әдіскері Кеңесова Әдемі Аралқызы, Жамбыл аудыны «ЖасҰлан»ұйымының үйлестірушісі Аманжолова Балкүміс Шахизатқызы төрелік жасады. Үш бөлімнен өтіп, үзіктер қатарына 7 мектептің ұланбасылары шығып, дауыс берілді. Нәтижесінде Ю.Гагарин атындағы лицейдің ұланбасы Өмірбек Әсемай аудандық ұланбасы болып сайланды.
11 қараша күні «Жас Қырандықтар» (1 – 4 сыныптар) арасында «Алтын күз» сурет байқауы өтілді. Байқау нәтижесінде 1 орынды – Мұхашқан Алдиярхан 4 сынып, 2 орынды – Тлеухан Адият 4 сынып және Бақыт Аймира 2 сынып білім алушылары өзара бөліссе, 3 орынды – Шалабек Мейірлан 4 сынып, Алғабас Кәусар 4 сынып және Әбілхан Аружан 3 сынып білім алушылары иеленді. «Көрермендер көзайымы» ноимнациясымен Қуанышбек Талшын 2 сынып, Дәулетхан Айбар 4 сынып және Андақұл Мансұр 4 сынып білім алушылары иеленді. Байқау қорытындысы бойынша жеңімпаздар анықталып, диплом мен алғыс хаттар мен марапатталды.
Қараша айының 16- күні Жамбылская область әкімдігінің білім басқармасының мектеп олимпиадаларын және мектептен тыс іс-шараларды өткізетін облыстық орталықта «Ұланымыз Ұлы Елдің!» атты балалар мен жасөспірімдер арасында облыстық форум өтілді. Форум облыстық «ЖасҰлан» балалар мен жасөспірімдер ұйымының басшысы Алебаева Айжан Ортайқызының ұйымдастырумен және орталықтың ұжымының қолдауымен арнайы бағдарлама бойынша өтілді. АКТ залына барлық форумға қатысушылар жиналып мерекелік концертті тамашалады. Мерекелік концерт соңында «ЖасҰлан жаңа әлемде!» жобасының нәтижесі шығарылды. Жамбыл ауданы атынан балалар бірлестігінің дамуына қосқан елеулі үлесі және жас ұрпақты тәрбиелеуде жеткен жетістіктері үшін Б.Жамангозовтың қолынан «Құрмет грамотасымен» марапатталдым. Форумға қатысушылар жоғарғы дәрежеде тәжірибе алмасып қайтты.
Қараша айының 14-і күні «Туған жер» жобасы аясында 5 – 11 сынып білім алушылардың тарихи өлкелерге, музейге, театрға бару ұйымдастырылды. «Жас Ұлан» ұйым мүшелері музей қорында көне дәуірден бүгінгі заманға дейінгі материалдық құндылықтар және халқымыз бен мемлекетіміздің өсіп-өркендеуі, әр кезеңдегі елеулі оқиғаларға қатысты тарихи заттар, еңбек, мәдениет, ғылым, қоғам қайраткерлері мен соғыс ардагерлерінің құжаттары мен заттары жинақталғандығын өз көздерімен көріп, рухани азық пен тәлім - тәрбие алды.
Қараша айының 25-і күні «Еңбек түбі - береке» ауыл еңбеккері Дайырханова Әселкүл Тоқбергенқызымен «Жас Ұландықтар» кездесу өткізді. Кездесу барысында ардақты апамыз өмір жолы мен атқарған қызметтері туралы қызықты әңгімелерін айтып, оқушылардың сұрақтарына жауап берді. Аса ауылының құрметті еңбеккерін ұлықтау мақсатында ұйымдастырылған кездесу әсерлі өтті.
2022 жылдың 5 - 9 желтоқсан аралығында «Жас қыран» отрядтарының ( 1 – 4 сыныптар аралығында) «Сиқырлы қыс» атты сурет байқауы өтті. Оқушылардың жұмыстары мектебіміздің фаесіне тақтайшаға ілініп, көрме ұйымдастырылды. Бұл сурет байқауына 1 – 4 сынып оқушылары белсенділік танытты. Осы аталған сыныптар бойынша 83 жас қырандықтар қатысты. Бұл сурет байқауында бүлдіршіндер қыс мезгілінің табиғатын ерекше етіп көрсетіп, бейнелей білді. Соның ішінде ерекше көзге түскен 1 «Б» сынып оқушысы Мәдібек Інжу «Бас жүлде» иеленіп, аудандық байқауға жолдама алып, алғыс хатпен марапатталады.
Желтоқсан айының 14-сі күні Жамбыл ауданы Бауыржан Момышұлы атындағы мектеп – гимназиясында 16 желтоқсан – Тәуелсіздік күніне орай, «Ұланымыз Ұлы елдің!» тақырыбында салауатты өмір салтын ұстанатын, өзгерістерде қаймықпайтын, еңбекқұмар, білімге құштар, өзін-өзі жетілдіруге үнемі ұмтылатын, өршіл, қайсар етіп тәрбиелеуді, дәстүрімізді, ұлттық және жалпы адамзаттық құндылықтарымызды қастерлейтін рухани дүниесі кең тұлғаны қалыптастыруды көздейтін бірыңғай «Жас Ұлан» балалар мен жасөспірімдер ұйымының қатарына білім алушылдарды ұйымға қабылдау рәсімі өтілді. «Жас Ұлан» балалар мен жасөспірімдер ұйымының қатарына 20 білім алушылар қабылданды.
Желтоқсан айының 27-29-ы күні аралығында “Қош келдің, жаңа - 2023 жыл” жаңа жылдық іс-шаралар өтілді. Бекітілген кестеге сәйкес 27.12.2022ж күні бастауыш сыныптар аралығында өткізсе, 28.12.2022 жылы орта буын 5-7 сыныптар жақсы дайындықпен өткізді. Жаңа жылдық іс-шараға аяз ата мен Ақша қар және ескі жыл барыс жылы мен жаңа жыл қоян жылы келіп, оқушылар өздерінің ән билерін көрсетіп, өлең шумақтарын айтып шықты. 5 сыныптар жаңа жыл туралы әндер айтса, 6-7 сыныптар өздерінің жаңа жылдық киімдерін киіп, би биледі. 29.12.2022ж күні 8-11 сыныптар аралығында жаңа жылдық кеш өткізілді. Сол кеште ойындар ойнатылып, би билеп қызықты өтті. Жаңа жылдық кештің соңы жалпы бимен ұласты.
Қаңтар айының 9 – 13 күндері аралығында мемлекеттік рәміздердің маңыздылығы туралы түсініктерін арттыру мақсатында «Ел рәміздері – ел рухы» атты түсіндірме жұмыстары жүргізіліп, сауалнама (тест) алынды.
5 «А», 5 «Ә», 5 «Б» сынып білім алушылардан «Ел рәміздері – ел рухы» сауалнамасы алынды. Қатысқан оқушылар саны – 55. 6 «А», 6 «Ә», 6 «Б» және 6 «В» сынып білім алушылардан «Ел рәміздері – ел рухы» сауалнамасы алынды. Қатысқан оқушылар саны – 63. 7 «А», 7 «Ә», 7 «Б» сынып білім алушылардан саулнама алынды. Қатысқан оқушылар саны – 51.
Қаңтар айының 24-і күні «Дені саудың тәні сау» атты флешмоб өткізілді. Флешмобқа мектеп парламент ұйымы мен «Жас Ұлан» ұйым 8 мүшелері қатысты. Флешмобтың мақсаты: Салауатты өмір салтын ұстануға, зиянды әдеттерден аулақ болуға тәрбиелеу.
Ақпан айының 6-ы күні «Қазаз әдебиетінің тарланы» челленджі өтілді. Бұл челлендж әртүрлі этнос жастары мен этнос өкілдерінің қатысуымен жергілікті аудан немесе қаладан шыққан қазақ жазушыларының шығармаларынан үзінді оқып, оны насихаттап, үлгі – өнеге алу мақсатында өткізілді. Челленджге «Жас Ұлан» ұйымының мүшелері Разбай Инсан Маралтай Райымбекұлының «Көне Тараз» шығармасын оқыса, Рәпілбек Айсауле Совет Әлімқұловтың «Бала ерлігі» атты шығармасын нақшына келтіріп оқыды. Бейнероликтерін мектебіміздің әлеуметтік желісіне жарияланды.
2023 жылдың ақпан айының 9-ы күні «Ауғанда от кешкендер» атауымен ардагерлермен кездесу өтті.Тарихи оқиға жайында мәлімет беру, оқушыларды ұлтжандылыққа тәрбиелеу мақсатында ауған соғысы ардагерлерімен болған кездесу мемлекеттік Гимнмен ашылды. Оған Шәлімбетов Батырхан Әбенұлы, Ермахан және Ермек Билібайұлы ардагер ағаларымыз қатысты. Кездесу барысында слайдтар, фотосуреттер, ауған соғысы фильмінен үзінділер көрсетіліп, қаза тапқан жауынгерлерді еске алу мақсатында 1 минут үнсіздік жарияланды. Жас Ұландықтар ардагерлерге өз ойларында жүрген сұрақтарын қойып, сұхбаттасты. Кеш оқушылар дайындаған қазақ, орыс тілінде оқылған жыр шумақтары, ән және бимен жалғасын тапты. Соңында ардагерлер сөз алып, оқушыларға өздерінің ризашылығын білдірді.
Ақпан айының 10-ы күні жас ұрпақты отансүйгіштікке және патриоттық тақырыптағы жаңа музыкалық шығармалармен толықтыру мақсатында «Жас Ұланның – Жұлдызы!» тақырыбында патриоттық ән байқауы өтілді. Байқауды «Жасұлан» ұйымының ұланбасы Дәулетхан Динара жүргізді. Ән байқауына 9 – 13 жас және 14 – 17 жас аралығындағы білім алушылар қатысты. Байқауға мектеп директоры Джигитекова Салтанат Рахметханқызы, ДТІЖО Ауельбаева Сандуғаш Несіпбайқызы және музыка пәнінің мұғалімі Искакова Кульшарат Сыдыгалиевна төрелік етті. Жалпы байқауға 9 – 13 жас аралығында 7 білім алушылар, ал 14 – 17 жас аралығында 9 білім алушылар қатысты. Байқау соңында білім алушыларды бас жүлде, І, ІІ және ІІІ орындармен марапаттады. Бас жүлдені 9 – 13 жас аралығында 5 сынып білім алушысы Марат Назнұр иеленсе, 14 – 17 жас аралығында 8 сынып білім алушысы Бейсенбай Нұрай иеленіп, аудандық кезеңге жолдама алды.
Ақпан айының 16-ы күні Жамбыл ауданы №1 орта мектебінің базасында аудандық «Жас Ұланның – Жұлдызы!» атты патриоттық ән байқауы өтілді. Байқауға 30 мектептің білім алушылары қатысты, 9 – 13 жас аралығында 31 қатысушы болса, 14 – 17 жас аралығында 19 қатысушы қатысты. Ән жанды дауыста айтылды. Байқауға Жамбыл ауданының білім бөлімінің штаттан тыс әдіскері – Кеңесова Адемі Аралқызы, Мұқан Төлебаев атындағы балалар өнер мектебінің директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасыары – Сейдильдаева Меруерт Саулебековна және Жамбыл аудандық мәдениет үйінің әншісі – Сейілғазы Тәңірберген Берекеұлы төрелік етті. Әділқазы алқалары шешімі бойынша 14 – 17 жас аралығы бойынша мектебіміздің 8 сынып білім алушысы Бейсембай Нұрай ІІІ орын иеленсе, ал 9 – 13 жас аралығы бойынша мектебіміздің 5 сынып білім алушысы Марат Назнұр – БАС ЖҮЛДЕ иеленіп, 26 ақпан күні болатын облыстық байқауға жолдама алды. 26 ақпан күні Тараз қаласында орналасқан «Мектеп олимпиадаларын және мектептен тыс іс-шараларды өткізетін облыстық орталықта» өтті. «Жас Ұланның – Жұлдызы!» атты байқауға әр облыстан байқауға 14 – 17 жас аралығында 16 қатысушы қатысушы қатысса, 9 – 13 жас аралығында 13 қатысушы қатысып, біздің білім алушысы Марат Назнұр «Бас жүлдені» иеленіп, Жамбылская область әкімдігінің білім басқармасы басшысы М.Өмірбек мырзаның дипломымен марапатталды.
Ағымдағы жылдың 1 наурыз - «Алғыс айту» күні аталып өтілді. Таңғы сағат 8:00-де мектебіміздің фойесінде «Мектеп парламенті» өзін-өзі басқару ұйымы мен «Жас Ұлан» балалар мен жасөспірімдер ұйымының ұйымдастыруымен ұстаздарды мерекелік көңіл күймен ашық хат пен өз қолдарынан жасалған гүл шоқтарымен күтіп алып, сыйлап, мерекелік көңіл - кдомсыйлады.
3 наурыз күні ана тілін, дінін, оның тарихын, мәдениетін, өмірін, кәсібін қастерлеп, салт-дәстүрін, рухани-мәдени мұраларын меңгерте отырып, қазақ қызына тән қасиеттерге баулу мақсатында «Анаға қарап, қыз өсер» атты байқау өтілді. Байқау 5 бөлімнен тұрды. Байқауға 5 анасы мен қыздары қатысты. Байқау шарты бойынша қыздары «Жас Ұлан» ұйымының мүшелері болу керек болатын. Байқау қорытындысы бойынша ІІІ орынға – Өсербаева Жазира мен қызы Жалманбет Толғанай және Данбаева Жанар мен қызы Ешназар Гүлдария жайғасты. ІІ орынды – Жондикова Гүлшат пен қызы Темірғали Айзере иеленді. І орынды – Умирзакова Гүлбану мен қызы Қуанышқызы Айгерім иеленсе, Бас жүлдені – Үмбетова Айгерім мен қызы Нұрболатқызы Нұрай иеленіп, мақтау қағаздары мен бағалы сыйлықтармен марапатталды. Байқау өте қызықты және тапртысты өтті.
Наурыз айының 6-ы күні көктемнің жарқын мерекесі аналар,қыздар жалпы нәзік жандыларымыздың мерекесіне орай «Өзін-өзі басқару» ұйымы мен «Жас Ұлан» ұйым мүшелерінің қатысуымен «Көктем гүлі» атты мерекелік кеш өтті. Алғашқы сөз мектеп – директоры С.Р.Джигитековаға беріліп, құттықтау тілектер айтылып, облыс, аудан және мектеп бойынша білім саласындағы жоғары жетістіктері мен жас ұрпақты оқыту мен тәрбиелеудегі еңбектері үшін мақтау қағазымен марапаттап, кәсіподақ атынан бағалы сыйлақтар үйлестіріліп, мерекелік іс-шарамызды ашып берді. Мерекелік концерт оқушыларымыздың «Ана туралы жыр», «Қыздарай», «Анамның ақ жаулығы» және «Мама» әндері шырқалып, мың бұралған бишілерімізден құралған «Гүлдер» би тобымыз бен 1сынып жігіттері заманауи би билеп, түрлі ойын ойнатып, мерекелік көңіл – кдомсыйлады.
Наурыз айының 15-і күні Наурыз мерекесіне орай қазақ халқының ұлттық бренді – бауырсақтың түрлерін насихаттау мақсатында «Бауырсақ пати» акциясы ұйымдастырылды. Бұл акцияға «Жас Ұлан» балалар және жасөспірімдер ұйымының мүшелері белсене атсалысты. Акциясы 1 – 4 сыныптар аралығында өтті. Жайылған дастарханға мектеп білім алушылар өз қолымен пісірілген бауырсақтың түр-түрін, шелпек, қытырлақ, чак-чак сияқты түрлі нан өнімдері ұсынды. Әр түрлі бауырсақтан дәм татқан ұқстаздар мен білім алушылар алғыстарын білдірді.
Наурыз айының 17-і күні көктемнің жарқын мерекесі Ұлыстың Ұлы күні «Армысың, әз-Наурыз!» мейрамы тойланып өтті. Салт дәстүріміз дәріптеліп, әдет-ғұрыптарымыз насихатталған шарада «Жас Ұлан» ұйымының мүшелері республикалық домбырашылар челленджіне қатысты. Челенджде Құрманғазының «Адай» және «Балбырауын» күйлерін орындады. Шарада әр сыныптың оқушылары қазақи нақышта киініп, ұлттық тағамдарды назарға ұсынды. Білім ордамыздың білім алушылары «Тепеңгөк», «Еркесылқым» күйлерін нақшына келтіріп орындаса, «Шашу» биі көрермендерді тәнті етті. Оқушылар «Көктем келді» , «Жақсы адамдарым» әндерін орындады. Осы шарада қазақтың ұлттық салт-дәстүрлері мен ойындардың, халық әуендеріне құрылған ән шашу мен кдомтартыс сынды ұлттық мәдениетіміздің озық үлгілері ұсынылды.
Сәуір айының 7-і күні – Дүниежүзілік денсаулық күніне орай іс-шаралар жоспары жасалынып, жоспар бойынша таңғы 8:00 де 5 – 11 сыныптар аралығында дене шынықтыру пәнінің мұғалімі Б.Байдаулетов жалпы дамыту жаттығуларын жасатты. Мектеп медбикесі А.Бухбанбаев «Денсаулық – зор байлық» тақырыбында баяндама оқыды.1 – 4 сыныптар аралығында 100 метрге жүгіру, арқан тартыс, футбол ойындары жарыстары өткізіліп, жеңген білім алушылар І, ІІ, ІІІ орындармен марапатталды.5 – 7 сыныптар аралығында 200 метрге жүгіру (ұлдар және қыздар), футбол ойыны, волейбол ойындарының жарысы өтіліп, , жеңген білім алушылар І, ІІ, ІІІ орындармен марапатталды.8 – 11 сыныптар аралығында 500 метрге жүгіру (ұлдар және қыздар), волейбол ойындарының жарысы өтіліп, , жеңген білім алушылар І, ІІ, ІІІ орындармен марапатталды.
Сәуір айында табиғатты аялауды, сүюге, қамқорлық жасауға қорғауға баулу мақсатында «Киелі табиғат» атты сенбіліктер өткізіліп, «Жас Ұлан» ұйымының мүшелері белсене қатысты. Ұйым мүшелері мектеп ауласын тазартып, талдарды әктеп, қопсыту жұмыстарын жүргізді.
Сәуір айының 28-і күні 1 мамыр – Бірлік күніне орай «Біз достықты сүйеміз!» атты ұйым мүшелерінің қатысуымен іс-шара өтілді. Мақсаты: Қазақстан халқының бірлігін нығайту, жастарды достық пен ынтымастықта өмір сүруге тәрбиелеу. Мерекелік іс-шара әр сынып түрлі ұлт өкілдерінің ән-билерін орындап, жақсы көңіл кдомсыйлады.
7 мамыр - Отан қорғаушылар күніне орай, 5 мамыр күні “Жамбылская область әкімдігінің жұмыспен қамтуды үйлестіру және әлеуметтік бағдарламалар басқармасының Жамбыл облыстық арнаулы әлеуметтік қызметтер көрсету балалар орталығы” КММ филиалымен бірігіп мүмкіндігі шектеулі балаларға арналған мерекелік іс-шара өтілді. Іс-шара барысында “Жас Ұлан” және “Өзін-өзі басқару” ұйымының мүшелері кішкентай батырларымызға ән мен биден шашу шашып, түрлі ойындар ойнатылып, мерекелік көңіл кдомсыйлады.
Мамыр айының 5-і күні 9 мамыр - Ұлы жеңістің 78 жылдығына орай, мектебімізде “ Жеңістің жалауы желбіресін мәңгілік!” атты мерекелік іс-шара өтілді. Іс-шара Кеңес одағының батыры, халық қаһарманы Бауыржан Момышұлының ескерткішіне гүл қою рәмімен басталды. Жамбыл облыстық тарихи-өлкетану музейі қорының жетекшісі Бекет Момынқұлов ағамыздың бастауымен Бауыржан Момышұлының жеке заттарынан жылжымалы көрме ұйымдастырылды. Аталған көрме батырдың мұралары мен жеке заттары, соғыста пайдаланған құрал-саймандары ұстаздар мен білім алушылардың назарына қойылды. Іс - шараның басты мақсаты жас ұрпақты Отан сүйгіштікке, патриоттық рухта тәрбиелеу және батыр Бауыржан Момышұлының ерліктері мен өсиеттерін насихаттау болып табылады. Одан ары мектебіміздің акт залында Жеңіс күніне орай мерекелік концертпен жалғасын тапты.
1 маусым күні “Сыңғырла, күміс қоңырау!” атты мерекелік жиын болып өтті. Салтанатты жиынның қадірлі қонағы ретінде Жамбыл ауданы әкімінің орынбасары Несіпбеков Нұрлан Күдербайұлы, Жамбыл ауданды білім бөлімінің құрылысшы-инженері Шабанбаев Бақытжан Сағидиллаұлы,
қамқоршылық кеңесінің төрағасы Сыдықов Ахан ағай және
ата-аналар комитетінің төрайымы Сатова Роза Узденбекқызы
ардагер ұстаздар және 30 жылдық түлектер қатысты. Түрлі әндер айтылып, бітіруші түлектер әсем әуенге мектеп вальсін биледі. Мектептің үлгілі озат оқушылары мен «Жас Ұлан» ұйымының белсенді мүшелерін марапатталып, түрлі қоғамдық іс -шараларға араласқан білім алушыларға алғыс білдірді.
2022 – 2023 оқу жылында атқарған жұмыстарының «Жас Ұлан» балалар және жасөспірімдер ұйымының белсенді мүшелері өздерін белсенді, жақсы жақтарынан көріне білді.
Мектеп психологының 2022 -2023 оқу жылындағы атқарған
жылдық есебі
«Бауыржан Момышұлы атындағы мектеп-гимназиясы» КММ психологиялық қызмет жүйесі оқушылар, мұғалімдер, ата-аналарды қамти отырып, оқу-тәрбие үрдісін жақсартуға үлес қосады. Психологиялық қызметтің басты мақсаты – даму мен оқу-тәрбиелеу процесін психологиялық қамтамасыз ету, яғни білім беру процесіне қатысушылардың денсаулығын қорғау мақсатында, оқыту мен тәрбиелеу процесін ұйымдастыру және жүргізу.
Мақсаты: Оқу жылында оқушылардың қабілеттілік. дарындылық деңгейін, зеректігін, танымдық процестерін жеке және жас ерекшеліктерін ескере отырып, білім беруде дамыту және түзету жұмыстарын жүргізу.
Жұмыс бағыттары:
1.Диагностикалық . Мақсаты: Оқушылардың жеке қасиеттері мен тұлғалық ерекшеліктерін анықтау. Оқу кезеңіндегі балалардың ерекшеліктерін психологиялық-педагогикалық зерттеу.
2.Коррекциялық дамыту. Мақсаты: Білім алушылармен және тәрбиеленушілермен жаңа білімге, дағдылар мен қабілеттерге, оларды алу мүмкіндіктеріне, оқу және танымдық іс-әрекеттегі көріністерге уәждемені қалыптастыру бойынша жеке жұмыс.Оқу барысында анықталған қиындықтар мен мінез-құлық проблемалары бар жұмысты ұйымдастыруды, оқу материалын игерудегі қиындықтарды жеңуді қамтиды.
3. Кеңес беру. Мақсаты: Оқу процесіне қатысушыларға жеке көмек: олардың табиғатын немесе оқу, даму, әлеуметтену, қарым-қатынас және шығармашылық іске асырудағы қиындықтардың себептерін түсінуде 4.Психологиялық ағарту. Мақсаты: Білім алушылар мен педагогтердің жеке кәсіби өсуіне, өзін-өзі анықтауына көмектесу.Психологиялық білімге деген қажеттілікті және оларды оқудағы мүмкін қиындықтардың алдын-алу үшін пайдалану ниетін қалыптастыру.
5.Әдістемелік ұйымдастыру. Мақсаты: Төмендегідей нысанда ұйымдастыру және ғылыми-әдістемелік жұмысты жүргізу: ПҚ жұмысын мониторингілеу және талдау, көрнекі материалдарды дайындау, білім алушылар мен тәрбиеленушілердің сүйемелдеуімен пәнаралық тәсілді айқындау.
Жылдық жоспарға сәйкес оқушылармен, ұжым және ата- аналармен тиісті жұмыстар жүргізілді.
2022- 2023 оқу жылындағы белгіленген жоспар бойынша атқарылған жұмыстарға келетін болсақ:
Атқарылған жұмыстар саны
Сауалнама | Тест | Тренинг | Кеңес беру | Ата-аналар жиналысы |
8 | 6 | 10 | 19 | 2 |
Баланың қабілеті, дарындылық деңгейі, зеректілігі, зейінінің қасиеті, танымдық процестерін анықтау нәтижесінде, оқушы туралы құнды деректер алынып, жас ерекшелігі мен белсенділіктері анықталып, топтық және жеке кеңес беру жүргізіліп, кеңес беру дәптеріне тіркелді.
1-сынып оқушыларының мектепке дайындығын анықтау мақсатында Керн-Иерасек әдістемесі алынды.
2-11- сынып оқушыларының сыныптағы өзара қарым-қатынасын анықтау мақсатында Дж.Мореноның «Социометрия» әдістемесі алынды.
Сынып жетекшілерден суицид туралы ақпарат алу мақсатында сауалнама алынды.
6-10-сынып оқушыларынан құқық бұзушылыққа байланысты, яғни бопсалау, ақша жинау фактілерін анықтау мақсатында анонимді сауалнама алынды.
Пән мұғалімдері мен сынып жетекшілерінен үлгермеушіліктің себеп-салдарын зерделеу және үлгерімі төмен оқушыларды анықтау мақсатында сауалнама алынды.
Пән мұғалімдері мен сынып жетекшілердің дарынды балалармен жұмыс жасау қабілетін анықтауға сауалнама алынды.
7-10 сынып оқушыларының депрессиялық деңгейін анықтау бойынша сауалнама алынды.
5-сынып оқушыларының орта буынға бейімділіктері мен қарым-қатынастары
Мектепалды дарялық тобындағы оқушылардың мектепке дайындығын анықтау мақсатында «Нежнова» әдістемесі алынды.
8-11 -сыныптан зиянды әдеттердің алдын алу мақсатында «Есірткі жайлы не білесің?» сауалнамасы алынды.
5-11 сынып жетекшілерден сыныптағы дарынды оқушыларды анықтауға А.И.Савенков ұсынған «Дарындылық картасы» тесті алынды.
7-11 -сынып қыздарынан «Ерте жүктіліктің алдын алу» сауалнамасы алынды.
Оқушылардың психикалық күйін анықтауға 9-11-сынып оқушыларынан Айзенк тесті алынды.
11сынып оқушыларынан «Э.Ховардтың стресске төзімділік» сауалнамасы алынды.
6-10-сынып оқушыларынан тұрмыстық зорлық-зомбылықтың алдын –алу мақсатында сауалнама алынды.
Бастауыш сынып оқушыларының танымдық процестерін анықтауға тест алынып, нәтижесі өнделіп шығарылды.
4-сынып оқушыларына психологиялық көмек көрсету мақсатында «Мейірімді болса жүрек-орындалар тілек» тренингі жүргізілді.
5-сынып оқушыларын психологиялық сүйемелдеу мақсатында ойын-жаттығулар өткізілді.
8-сынып оқушыларымен «Мен өмірді сүйемін» атты тренинг жүргізілді.
7-сынып оқушыларымен «Мен және менің ортам» атты тренинг жүргізілді.
9-сынып оқушыларымен күйзелісті жеңу мақсатында «Мен өзіме сенемін!» тренинг жүргізілді.
10-сынып оқушыларымен «Жақсы көңіл –күйге шақырамыз» атты тренинг жүргізілді.
11-сынып оқушыларымен «Өмір- неткен ғажап!», «Сенім- құдіретті күш!», «Ғажайып сезімдер әлемі», «Сенімділік жолында» атты тренингтер өткізілді.
2022-2023 оқу жылында мектебімізде ерекше біліммен қамтылған тоғыз оқушының қорытындысы тіркелді. Олардың тізімі төмендегідей:
№ | Аты - жөні | Оқу бағдарламасы | Диагнозы | Сыныбы |
1 | Шәріпхан Елдос | ЖББ(жеке қаралым) | Психикалық дамуының тежелуі.Оқу мен жазу қабілетінің бұзылуы. | 4 «В» |
2 | Кеулімжай Мейірлан | ЖББ (жеке қаралым) | Психикалық дамуының тежелуі. | 5 «Б» |
3 | Сағатбекұлы Бақдәулет | ЖББ(жеке қаралым) | Психикалық дамуының тежелуі. Оқу мен жазу қабілетінің бұзылуы. | 6 «Б» |
4 | Қайсар Түмен | ЖББ(жеке қаралым) | Психикалық дамуының тежелуі. Оқу мен жазу қабілетінің бұзылуы. | 6 «В» |
5 | Орынбек Нұрасыл | ЖББ | Тірек-қозғалыс аппаратының бұзылуы: өздігінен жүріп-тұра алады.Зерде дамуы қалыпты. | 11 «А» |
6 | Еркебаев Алихан | ЖББ(жеке қаралым) | Психикалық дамуының тежелуі.Жалпы сөйлеу тілінің дамымауының ІІІ деңгейі. | 2 «Б» |
7 | Әділ Ерназар | ЖББ(жеке қаралым) | Тірек-қозғалыс аппаратының бұзылуы: өздігінен жүріп-тұра алады.Психикалық дамуының тежелуі.Оқу мен жазу қабілетінің бұзылуы. | 8 «Б» |
8 | Нұрманов Диас | ЖББ | Тірек-қозғалыс аппаратының бұзылуы: өздігінен жүріп-тұра алады.Көру қабілетінің бұзылуы: нашар көретін бала. Зерде дамуы қалыпты. | 9 «Б» |
9 | Қайсар Нұрислам | ЖББ | Интеллектісі қалыпты.Тұтығу,орташа ауырлық дәрежеде, психотравмалық жағдайымен. | 3 «Ә» |
Психологиялық кеңес беру бағыты бойынша циклограммамызға сәйкес аптаның жұма күндері пән мұғалімдеріне, сынып жетешілерге, ата-аналарға психологиялық кеңес беріліп, кеңес беру дәптеріне тіркелді.
2022-2023 оқу жылының жылдық есебін қорытындылай келе, жоспар бойынша қойылған жұмыстар жүзеге асырылды. Психологиялық анықтамалар берілді. Психолог пен педагогикалық ұжымның білім беру жүйесіндегі оқыту- тәрбие жұмысындағы кәсіби қарым- қатынас, мұғалім мен оқушының, ата - ана мен мұғалімнің көзқарастары бірін - бірі толықтырғанда ғана психолог жұмысы өз нәтижесін береді.
№ | Оқушының аты- жөні | Мектебі | Туған жылы, айы | Сыны бы | Қорытынды алған мерзімі | Диагноз | Оқу бағдарламасы | Мүгедектік туралы анықтама | Селолық округ тен әлеуметтік педагог бөлінгенбе? | Ата-анасы отбасыжағдайы | Мекен – жайы улица № | Үй және ұялы телефоны |
1. | Еділбай Арман | Б.Момышұлы атынд.м/г | 15.06.2007 | 9 «Б» | 19.05.22 №0-254 | Генерализованная, идиопатическая эпилепсия и эпилептические синдромы. Идиопатическая эпилепсия, генерализованная форма, повторные приступы. Резидуально – органическое поражение ЦНС. Отставание психоречевого развития. | ЖББ | 19.04.2021 19.04.2023 №2690128 | - | Еділбаев Қуатбек Дуйсенбекович | Жеті – төбе 95/4 | 87774631463 |
2. | Сәт Халида | Б.Момышұлы атынд.м/г | 18.10.2006 | 10 «А» | 18.05.22 №0-247 | Инсулинзависимый сахарный диабет с кетоцидозом.Другие уточненные поражения центральной нервной системы. | ЖББ | 01.06.2021 18.10.2022 №2690396 | - | Сатова Роза Узденбековна | Т.Рысқұлов 35/2 | 87781012551 |
3. | Омар Мөлдір | Б.Момышұлы атынд.м/г | 27.10.2006 | 10 «Б» | 18.05.22 №0-250 | Атаксический церебральный паралич, ДЦП, атаксическая форма.Гиперкинетический синдром.Отставание психомоторног, речевого развития. | ЖББ | 05.05.2019 27.10.2022 №2284757 | + | Сейдомарова Жанна Омаров Нұржан | Ы.Алтынсарина 54/1 | 87779453679 |
4. | Омар Ердос | Б.Момышұлы атынд.м/г | 08.08.2005 | 11 «А» | 18.05.22 №0-249 | Атаксический церебральный паралич, ДЦП, атаксическая форма.Гиперкинетический синдром.Отставание психомоторног, речевого развития | ЖББ | 09.08.2021 08.08.2023 №2693932 | + | Сейдомарова Жанна Омаров Нұржан | Ы.Алтынсарина 54/1 | 87779453679 |
5. | Әбсейіт Ерасыл | Б.Момышұлы атынд.м/г | 14.04.2015 | 1 «В» | 25.08.22 №0-383 | Тірек – қозғалыс аппаратының бұзылуы: өздігінен жүріп – тұра алмайды. Психикалық дамуының тежелуі. Сөйлеу тілінің жалпы дамуының І деңгейі. | ЖББ | 14.04.2022 14.04.2033 №2869655 | - | Ауелбаева Куралай Насипбаевна Буламбаев Кайрат Абсейітович | Алаш №53 | 87471025735 |
6 | Әділ Ерназар | Б.Момышұлы атынд.м/г | 19.06.2008 | 8 «Б» | 06.01.2023жыл №002 | Атаксическая церебральный паралич. ДЦП, атонически – атактическая форма с умеренно выраженными двигательными нарушениями. 7Интеллектуально – мнестичесчкое снижение. Смешанное специфическое расстройство психологического развития. Дизартрия. Недержание мочи и кала днем и ночью. | БЖБ | №2693980 16.08.2021 16.08.2023 | - | Базарбай Шінгіс Адилұлы Зупарова Ляйла Лесбаевна | Аса ауылы. Бірлік №1/а | 87779310005 |
7 | Әнуарбек Алмат Нұрланұлы | Б.Момышұлы атынд.м/г | 10.07.2008 | 8 «А» | 02.14.2023жыл №0-033 | Последствия других уточненных травм нижней конечности. Закрытый потологический перелом н/З кость с смешением к/о. Костная киста н/З левой бедренной кости? Состояние после МОС левой бедренной кость | ЖББ | - | - | Карбетов Нурлан – электрик Сабденова Роза – мұғалім №1 о/м | Аса ауылы. Б.Момышұлы №136 | 87078869533 |
Әлеуметтік педагогтың 2022-2023 оқу жылы бойынша атқарған жұмыстардың аналитикалық талдауы.
Әлеуметтік педагогтың жұмысының негізгі мақсаты - оқушылардың дамуын, тәрбиесін, білім алуын, әлеуметтік ортаға бейімделуін әлеуметтік тұрғыдан қорғау.
Міндеттері:
1.Оқушыға қажетті қолдау мен әлеуметтік көмекті өз уақытысында көрсету;
2.Оқушыларды қолдау мен көмек көрсетуде т.б. әлеуметтік қорғау барысында шара қолдану;
3.Мектепте, отбасында және қоршаған әлеуметтік ортада білім алушы жеке тұлғаның қауіпсіздігі мен психологиялық үйлесімділігіне жағдай туғызуына ықпал ету;
4.Оқушының салауатты өмір салты үшін әлеуметтік ауытқушылық пен құқық бұзушылығының алдын алу;
5.Школьникам көмек көрсету үшін мұғалімдердің, ата-аналардың, әлеуметтік қызмет көрсету мамандарының әкімшілік ұйым өкілдерінің өзара әрекетін үйлестіру.
Әлеуметтік орталығы оқушылардың қоғамға, әлеуметтік ортаға бейімделуіне, қоршаған ортасымен дұрыс қарым-қатынас орнатуына ықпал етеді.
І. Әлеуметтік көмекті қажет ететін балаларды анықтау жұмыстары оқушының тұрмысын зерделеу картасы, сынып жетекшімен, ата-анамен тығыз байланыс жасау арқылы жүзеге асырылады.
«Бауыржан Момышұлы атындағы мектеп - гимназиясы» КММ
2022-2023 оқу жылына арналған мектептің
әлеуметтік паспорты
№ | Әлеуметтік санаттар | Отбасы саны | Бала саны |
1. | Барлық білім алушылар | 681 | |
2. | Отбасы түрі бойынша | 348 | |
3. | Толық отбасылар | 298 | |
4. | Толық емес отбасылар | 33 | 43 |
5. | Анасы жоқ балалар | - | - |
6. | Әкесі жоқ балалар | 10 | 18 |
7. | Көп балалы отбасылар | 201 | 365 |
8. | Аз қамтамасыз етілген отбасы | 68 | 176 |
9. | Жетім балалар, ата -анасының қамқорлығынсыз қалған балалар | 7 | 8 |
10. | Мүгедек балалар, мүмкіндігі шектеулі балалар | 9 | |
11. | Азаматтығы жоқ білім алушылар | - | |
12. | Басқа мемлекеттің азаматы болып табылатын білім алушылар | - | |
13. | Кәмелетке толмағандар ісі жөніндегі бөлімінде есепте тұрғандар | - | |
14. | Мектепішілік бақылау есебінде тұрғандар | - | |
15. | Ата -аналардың білімі | 645 | |
16. | Жоғары,жоғары білімнен кейінгі | 271 | |
17. | Техникалық және кәсіптік | 202 | |
18. | Арнаулы орта | 172 |
ІІ. Қайырымдылық шараларының нәтижесінде, аз қамтылған отбасылар анықталып, жыл бойы мемлекет тарапынан да, демеушілер тарапынан да рухани және әлеуметтік көмекпен қамтылады.
«Мектепке жол» қайырымдылық акциясы
ДТІЖО – С.А.Ауельбаева, әлеуметтік педагог – Ж.Кеңесбек, мектеп психологтары Ж.Жанибекова, К.Урымбаева, тәлімгері С.Мырзабаева болып осы актіні жазып отырған себебіміз, 2022 жылдың 1 тамыз бен 30 қыркүйек аралығында «Мектепке жол» қайырымдылық акциясы барысында төмендегі тізімге сәйкес білім алушыларға мектепке қажетті киім – кешек, оқу құралдары берілгенін растап қол қоямыз.
р/с | Аты - жөні | Сыныбы | Отбасылық жағдайы | Көмек түрлері | Демеуші |
1 | Рақым Жантөре | 3 «Ә» | АӘК | Мектеп формасы, спорттық киім | «Аманат» партиясы |
2 | Төкен Ерғали | 8 «Б» | АӘК | Мектеп фломасы, аяқ – киім, оқу – құралдары | Жеке кәсіпкер |
3 | Құралбай Жансая | 5 «Ә» | Аз қамтылған, толық емес отбасы | Оқу – құралдары, спорттық аяқ - киім | Жамбыл ауд.білім бөлімі, мектеп ұжымы |
4 | Бейшенбек Бағдаулет | 7 «Б» | Аз қамтылған | Аяқ – киім | Мектеп мұғалімі |
5 | Мәдібек Інжу | 1 «Б» | Аз қамтылған, толық емес отбасы | Қыстық куртка | Мектеп ұжымы |
6 | Бақтияр Динара | 5 «Ә» | Аз қамтылған, көп балалы отбасы | Спорттық аяқ - киім | Мектеп ұжымы |
7 | Бердибаева Айару | 1 «В» | Аз қамтылған, толық емес отбасы | Мектеп формасы, спорттық киім, оқу - құралдары | «Аманат» партиясы |
Бюджет есебінен бір мезгіл тегін ыстық тамақпен қамтылуы.
2022-2023 оқу жылында Жамбыл ауданы әкімдігінің білім бөлімінің «жалпыға бірдей міндетті білім беру» тұрмыс жағдайы төмен,жартылай жетім,аз қамтылған және көп балалы отбасынан шыққан 160 оқушы бір мезгіл ыстық тамақпен қамтылужөнінде бұйрық шығарылып,комиссия мүшелері құрылды.
Школьникам бір мезгіл ыстық тамақты қадағалау мақсатында мектеп
әкімшілігінен кезекшілік кестесі құрылды. Барлығы мектеп асханасынан 160
оқушы тамақтанады.
Бірінші ауысымда 70 оқушы, екінші ауысымда 90 оқушы тамақтанады.
Асханада 3 қолжуғыш, 2 қол сүртіш қағаз орамасы қойылған.
«Жаңа жыл – 2021»
Әкім Тарази атындағы тірек (РО) мектебінде 2023 жаңа жылды қарсы алу кешінде осы мектептің үйден оқумен қамтылған білім алушылар мен патронат қамқоршылық тәрбиесіндегі балаларға мектеп ұжымының демеушілігімен жаңа жылдық сыйлықтар таратылды.
Сабақтан тыс қызмет шеңберінде мынадай жобалар іске асырылуда:
- «Ұшқыр ой алаңы» дебат қозғалысы жобасы
- «Оқуға құштар мектеп» жобасы
- «Болашақ» өзін-өзі басқару жобасы
- «Музейдегі сабақтар» жобасы
Дебат қозғалысы жобасының мақсаты :
- Ішкі еркіндігі дамыған, өз ойын еркін жеткізе алатын белсенді тұлға қалыптастыру;
- Сын тұрғысынан ойлай білу қабілетін пікірсайыс арқылы дамыту;
- Оқушылардың көпшілік алдында еркін сөз саптау мәдениетін қалыптастыру, аға буын өкілі салған сара жолды насихаттау, сыни тұрғыда, сонымен қатар логикалық ойлауын дамыту;
- Оқушылардың бос уақытын тиімді әрі пайдалы болатындай ұйымдастыру;
- Мәдени, сыпайы қарым-қатынасты негізге ала отырып ұтқыр сөйлеуді қалыптастыру; үлкенге құрметтілік, кішіге ізеттілік сынды қаситеттерді тұлғааралық қарым-қатынаста көрсетіп, тәрбиеге де ден қою;
Дебат қозғалысы жобасының міндеттері:
- қарама -қарсы ой стратегиясы болғандықтан сөз әдебіне үйрету;
- әлеуметтік тілдің дағдыларына қалыпастыру;
- пікірсайыс құндылығы арқылы қоғамда ой – сана алуандығын туғызу;
- еркін саяси көзқарастардың бәсекелестігін туғызу;
- пікірсайыс түрлері, оның мәні;
- пікірсайыс әдісі арқылы шешендікке алып келу;
- белсенді сөйлеуді ойлай сөйлеумен ұштастыру;
- таным қабілетін дамыту;
- өздігінен білім алуға қажеттілік тудыру;
- ақыл ой еңбегіне жалпы мәдениетін арттыру;
- білімге құмарлығын, рухани сенімін күшейту;
- пікір шектелмейтін еркін шығармашылық қалыптастыру;
- ғылым дағдыларын жүйелеу.
Дебат қозғалысы жобасының мүшелері
№ | Оқушылардың аты-жөні: | Сыныбы: |
1 | Аманбаева Жансая | 9а |
2 | Бабық Дана | 9а |
3 | Даулетхан Динара | 9а |
4 | Ешназарова Ақниет | 9а |
5 | Мұғал Айнұр | 9а |
6 | Нұрлан Әдемі | 9а |
7 | Өмірбекқызы Гүлнұр | 9а |
8 | Өмірбек Мақпал | 9а |
9 | Тұрдыбек Жасмин | 9а |
10 | Есенбай Айгерім | 9а |
11 | Болат Айбала | 10а |
12 | Көшкінбай Гүлназ | 10а |
13 | Орынбасар Эльдар | 10а |
14 | Оспанәлі Айзат | 10а |
15 | Рәт Олжас | 10а |
16 | Саятқызы Мейірім | 10а |
17 | Серік Ерасыл | 10а |
18 | Таңжарбаева Бақыт | 10а |
19 | Тастемір Мирас | 10а |
20 | Файзулла Аяжан | 10а |
2022 -2023 оқу жылындағы «Дебат қозғалысы» жобасының іс – шара жоспары
№ | Жұмыс мазмұны | Мерзімі | Жауаптылар |
1 | Клубтың жұмыс жоспарын дайындап, бекіту | Қыркүйек 2022 ж | Н.Малдыбай |
2 | Пікірсайыс клубы туралы ақпараттандыру. (әлеуметтік желі) | 03.09.-15.09.2022 ж. | Н.Малдыбай Клуб мүшелері |
3 | Клуб мүшелеріне пікірсайыс форматтары туралы түсінік беру. | Қазан | Н.Малдыбай |
4 | «Жемқорлықсыз қоғамды қалай бастаймыз?» пікірсайыс ойыны | Қараша | Н.Малдыбай |
5 | Қазақстан Республикасы Тәуелсіздігіне орай «Тұғыры биік - Тәуелсіздік» пікірсайыс ойыны | Желтоқсан | Н.Малдыбай |
6 | Аудандық, облыстық, республикалық пікірсайыс турнирлеріне қатысу | Жыл бойы | Н.Малдыбай Клуб мүшелері |
7 | Тілдер бірлестігінің айлығы аясында «Өзге тілдің бәрін біл, өз тіліңді құрметте» пікірсайыс ойынын өткізу. | Ақпан | Н.Малдыбай |
8 | «Анаға тағзым...» аналарды құттықтау кешін өткізу | Наурыз | Н.Малдыбай |
9 | «Әлеуметтік желіде отырып жастар не ұтады?» | Сәуір | Н.Малдыбай |
10 | Жалпы экологиялық мәселелер тақырыбында «Байқоңыр бағымыз ба? Сорымыз ба?» | Мамыр | Н.Малдыбай |
Бауыржан Момышұлы атындағы мектеп-гимназиясында «Әділет» пікірсайыс клубының 2022-2023 оқу жылына жылдық жоспары жасалынып, мектеп директорының мөрімен бекітілді. Бауыржан Момышұлы атындағы мектеп-гимназиясында «Әділет» пікірсайыс клубының 2022-2023 оқу жылына арналған жұмыс жоспарына сәйкес, қыркүйек айында әлеуметтік желілер арқылы мектеп оқушыларына пікірсайыс клубының мақсат – міндеттері түсіндірілді. Сонымен қатар, оқушылардың -пікірсайысқа қызығушылығын ояту мақсатында бейнероликтер көрсетіліп, желілерде пост салынды.
«Әділет» дебат қозғалысы жобасының 2022-2023 оқу жылына арналған жұмыс жоспарына сәйкес, қазан айында оқушыларға пікірсайыс ойындарының ережесін үйрету мақсатында семинары өткізілді. Пікірсайыс семинарын Малдыбай Нышан Сматұлы жүргізді. Семинар барысында пікірсайыс түрлеріне тоқталды. Америкалық парламенттік формат (АПФ) – әлем бойынша ең атақты әрі қызықты формат. Онда үкімет және оппозиция тарапы болады. Үкімет тобында премьер-министр және спикер, ал оппозиция тобында лидер және спикер болады. Бұл ойын түрінде аргумент және оның маңыздылығы есепке алынады.Сонымен қатар, пікірсайыс кейсіне толыққанды түсінік берілді. Семинарға қатысушылар өз тәжірбиесімен бөлісті. Көкейлеріндегі сұрақтарын қойып, тұшымды жауап алды.
Бауыржан Момышұлы атындағы мектеп-гимназиясында «Әділет» клубының жұмыс жоспарына сәйкес, «Жемқорлықсыз қоғамды қалай бастаймыз» тақырыбында дебат өткізілді. Сыбайлас жемқорлық – әлеуметтік құбылыс. Оның себебін, мағынасын толық түсіну мүмкін емес, деп есептейді ғалымдар. Бір ғана факт бар: жемқорлық – қоғамның дамуын тежегіш фактор. Бұл ұғымның ресми түсіндірмесі бар. Латын тілінен аударғанда сыбайлас жемқорлық – сындыру, бүлдіру, зақымдау, құлдырау деген мағынаны білдіреді. Латын термині «corruptio» екі түбірден құралған сөз: «cor» - жүрек, жан, рух, ал «ruptum» - бүлдіру, бұзу.
Жылдық жоспарға сәйкес 9 «а», «ә» сыныптың блім алушыларының арасында «Тұғыры биік – Тәуелсіздік» тақырыбында дебат өткізілді. Білім алушылар тәуелсіздікке қол жеткізгеннен оны ұстап тұру маңызды екенін ортаға сала отырып, даттаушы жане жақтаушы жағы да өз ойларын тақырып бойынша анық, әсерлі, нақты түрде жеткізе алды өз ойларын дәлелдей білді. Осылайша, оқушылар салмақты ойларын ортаға қосты. Дебат нәтижесінде 9 «а» сынып білім алушылары Даулетхан Динара мен Ешназар Ақниет «Лучший топ» деп танылды.
Сонымен қатар аудандық іс-шараларға қатысып, біршама жетістіктерге жетті.
Балалар жылы аясында өткізілген «Ұшқыр ой алаңы» оқушылардың аудандық пікір-сайыс турнирінде «Лучший топ» номинациясын иеленген «Әділет» фракциясы марапатталды.
Аудандық «Патриоттық рух және Қазақстан жастары» тақырыбында өткен пікір-сайыс турнирінде ІІІ орын берілді.
- «Оқуға құштар мектеп» жобасы
Мақсаты:Оқушылардың кітап оқуға деген қызығушылықтарын қалыптастыру, кітап оқуға ынтасын арттыру, көпшілік алдында өз ойын еркін жеткізуге, тіл байлығын арттыруға ықпал ету;Кітаптың адам өміріндегі маңызын түсіндіру;Оқушыларды әдеби кітаптарды оқуға насихаттау арқылы олардың кітап оқуға сүйіспеншілігін арттыру.Мектеп, Кітапхана, Отбасы бірыңғай оқырмандар қауымдастығын қалыптастыру.
КҮТІЛЕТІН НӘТИЖЕ:Бастауыш сыныпта оқушылардың оқу дағдысын, оқу сауаттылығын қалыптастыру.Оқушылар ертегілердің маңызын зерттейді, ертегілерді оқи отырып қиялдайды, қажетті дағдыларды күнделікті өмірде қолданады, ертегі туралы шағын әңгіме жазады.
Оқыған кітаптарынан алған әсерлерімен көпшілік алдында бөліседі, оқырмандарды шабыттандырады.
Орта буын сыныптарда оқушылардың оқу дағдысын,оқу сауаттылығын қалыптастыру, тақырып бойынша эссе жазуға дағдыландыру.
Жоғарғы сынып оқушыларын әдеби - классик жазушылардың шығармаларын оқуға тарту, оқыған кітабын жарнамалауға,насихаттауға дағдыландыру.
Мемлекет басшысы Қасым-Жомарт Тоқаевтың Ұлттық қоғамдық сенім кеңесінде берген тапсырмасына сәйкесБілім және Ғылым Министрі «Оқуға құштар мектеп» жобасын бекіткен болатын. «Оқуға құштар мектеп» жобасыны аясында көркем әдебиеттер тiзiмi 4 бағыт бойынша жүзеге асып келеді. Яғни олардың қатарына еліміздің үздік классиктернің кітаптары, ана тіліне аударылған шетелдік әлем әдебиетінің , сонымен бірге қазіргі заманғы ақын-жазушылардың кітаптары енген болатын. Сондықтан бүгінгі таңда оқушылардың кітап оқу құзыреттілігін қалыптастыру өте маңызды міндет болды.
«Мектеп парламенті» жобасы
Мектеп парламенті
(«Болашақ» өзін-өзі басқару жобасы)
Жобаның мақсаты: білім алушылардың бойында азаматтық белсенділік, әлеуметтік құзыреттілік, азаматтық жауапкершілік дағдыларын дамыту, әлеуметтік шығармашылыққа қабілетті, өзінің жеке басын, қоғам мен мемлекетті жетілдіру мүддесінде әрекет ете алатын жоғары мәдениетті, гуманистік бағыттағы азаматты тәрбиелеу.
Жобаның міндеттері:
- білім алушылардың қабілеттері мен мүдделерін, мектепте, колледжде, ЖОО-да бірыңғай құқықтық кеңістікті дамыту үшін жағдай жасау, білім беру ұйымын басқаруға қатысуға нақты мүмкіндік беру;
- ұжымдық өмір нормаларына, мемлекет заңдарына, адамдарға пайда әкелгісі келетіндігіне, достары мен құрдастарына қиындықтарды жеңуге көмектесуге оң көзқарас қалыптастыру;
- әрбір білім алушыны білім беру ұйымының қоғамдық өміріне тарту;
- өзіндік ойлау мен өзіндік сана-сезімді, көшбасшылық мінез-құлық дағдыларын, ұйымдастырушылық білімді, іскерлікті, ұжымдық және басшылық қызмет дағдыларын дамыту.
Парламент өзара көмек және сенім, дамуға ұмтылу, барлық оқушылардың тең құқылығы, шешімдер қабылдаудың ұжымдылығы, оқушылардың құқықтары мен мүдделерінің басымдығы, әрбір жеке тұлғаға қатысты ізгілік, ашықтық, еріктілік, адалдық және серіктестерді құрметтеу қағидаттарына негізделеді.
Өзін-өзі басқару жұмысындағыбасты құндылықтар:
Адами ар-ожданы, иманжүзді азамат қалыптасу, отбасындағы жауапкершілік, Отан, туған өлкеге құрмет.
Денсаулық, салауатты өмір, еңбек, экономика, білім , ғылым, өнер, мәдени мұра, құқық, тарих, шежіре,тіл шеберлігі, рухани байлық,
достық, жолдастық, қатынас.
Балалар мен жасөспірімдердің және үлкендердің жалпы адамзаттық құндылықтарға бағыттаған, мүшелерінің қызығушылықтарын, құқықтарынқорғайтын,өз бетімен ерікті, қоғамдық бірлестік.
Өзін-өзі басқару ұйымының атқаратын жұмыстары:
- Интелектуалды сайыстар өткізу;
- Мереке күндерін өткізу;
- Мектепішілік газет-журналдар шығару;
- Мероприятиеға жауапкершілікпен қатынасу;
Өзін-өзі басқару ұйымының қаулысы:
1. Жыл ішінде жүргізілетін жұмыс түрлеріне есеп беріп отырады.
2. Ұйым үнпарағы ай сайын шығарылып, мектепішілік іс-шаралар талданып, баспасөз беттері арқылы таралуы керек.
3. Мектеп оқушыларының оқу үлгерімін жақсарту, оқу озаттарының санын көбейту сынып әкімдеріне міндеттеліп, оны қатаң қадағалау ақпарат фракциясы мен дебат фракциясына жүктелсін.
4. Оқушылардың бой-бас тазалығы,оқу құралдары, сынып тазалығы, мектепке сай киім формасын үнемі бақылауда болуы қамқорлық фракциясына жүктелсін тапсырылсын.
5. Оқушылардың танымдық деңгейінің терең болуын қадағалап, соған орай мектепішілік іс-шаралар өткізу мәдениет және өнер фракциясына тапсырылсын.
6. Мектеп оқушыларының бос уақытын тиімді пайдалану, денсаулықтарын нығайту, спорт үйірмелеріне оқушыларды тарту Спорт және салауатты өмір салты фракциясына тапсырылсын.
7.Оқушылар арасына келеңсіз жағдайларды болдырмау,сабаққа қатысу-қатыспауын қадағалап, мектепішілік тәртіпті бақылау құқық және тәртіп фракциясына тапсырылсын.
8.Бірыңғай талап ережелері 5-11 сынып оқушыларының барлығына міндетті деп саналсын және оқушылар ұйымының осы талаптарды қадағалау мектеп парламаент фракцияларына тапсырылсын.
Бауыржан Момышұлы атындағы мектеп-гимназиясы «Мектеп парламент» білім алушылардың өзін-өзі басқару органдарын дамыту тұжырымдамасын іске асыру үшін атқарылатын іс- шаралар жоспары
№ | Мероприятие атауы, өткізілу формасы | Өткізу мерзімі | Жобалық қызметінің бағыттары | Жауаптылар | Серіктестер | Орындалуы туралы мәлімет |
1 | 1.Парламенттің жобалау кеңсесін құру 2.Мектеп Парламенті президентін сайлау күнін бекіту. 3.Оқу жылына жұмыс жоспарын бекіту. | 01-15.09. 2022ж | «ҚҰҚЫҚТЫҚ МӘДЕНИЕТ» ЖОБАСЫ | ҚҰҚЫҚ ЖӘНЕ ТӘРТІП ФРАКЦИЯСЫ Фракция мүшелері | ДТІЖО Педагог-ұйымдастырушы Тәлімгер Сынып жетекшілер | 5-11 сыныптар |
2 | Сыныптардағы өзін-өзі басқару ұйымын сайлау. | 15-22.09. 2022ж | «ҚҰҚЫҚТЫҚ МӘДЕНИЕТ» ЖОБАСЫ | ҚҰҚЫҚ ЖӘНЕ ТӘРТІП ФРАКЦИЯСЫ Фракция мүшелері | ДТІЖО ұйымдастырушы педагогтер | 1-11 сынып білім алушылары |
3 | ҚР «Білім туралы», «Мемлекеттік Жастар саясаты туралы» Заңдарын, ҚР өзге де нормативтік-құқықтық актілері мен мектепішілік Ережемен таныстыру | 24.09. 2022ж. | «ҚҰҚЫҚТЫҚ МӘДЕНИЕТ» ЖОБАСЫ | ҚҰҚЫҚ ЖӘНЕ ТӘРТІП ФРАКЦИЯСЫ Фракция мүшелері | ДТІЖО Педагог-ұйымдастырушы Тәлімгер Сынып жетекшілер Мектеп инспекторы | 1-11 сынып білім алушылары |
4 | Информациятық бұрыш жасау. «Оқулықты күтіп ұста» радиолинейкасы. | 04-08.10.2022ж. | «ЖАҢАЛЫҚ ЖАРШЫСЫ» ЖОБАСЫ | АҚПАРАТ ФРАКЦИЯСЫ (МЕКТЕПТІҢ БАСПАСӨЗ ҚЫЗМЕТІ) Фракция мүшелері | Педагог-ұйымдастырушы Тәлімгер Сынып жетекшілер | 1-11 сыныптар |
5 | «Денсаулық – сенің байлығың» акциясы «Денсаулық-бұл спорт» стендін безендіру | 18-23.10.2022ж. | «МЕН САЛАУАТТЫ ӨМІР САЛТЫН ҚОЛДАЙМЫН!» ЖОБАСЫ | СПОРТ ЖӘНЕ САЛАУАТТЫ ӨМІР САЛТЫ ФРАКЦИЯСЫ Фракция мүшелері | Педагог-ұйымдастырушы Тәлімгер Сынып жетекшілер | 1-11 сынып білім алушылары |
6 | «Жан қазынасы – адамгершілік негізі» ток-шоу | 08-13.11. 2022ж. | «СҮЙІСПЕНШІЛІК - ЖҮРЕКТЕН» ЖОБАСЫ | Фракция мүшелері | Педагог-психологтар Педагог-ұйымдастырушы | 8-11 сынып білім алушылары |
7 | «Асар» челлендж | 22-27.11.2022ж. | «ЕРІКТІЛЕР» ЖОБАСЫ | ҚАЙЫРЫМДЫЛЫҚ ФРАКЦИЯСЫ Фракция мүшелері | Педагог-ұйымдастырушы Тәлімгер Сынып жетекшілер Әлеуметтік педагог | 8-11 сынып білім алушылары |
8 | «Қоғамдық тәртіп негіздері» пікірталас | 06-11.12.2022ж. | «ҰШҚЫР ОЙ АЛАҢЫ» ЖОБАСЫ | ДЕБАТ ҚОЗҒАЛЫСЫНЫҢ ФРАКЦИЯСЫ Фракция мүшелері | Педагог-ұйымдастырушы Тәлімгер Сынып жетекшілер | 7-сынып білім алушылары |
9 | «Қоқысты қайта өңдеу мүмкін бе?» танымдық сабақ | 27-29.12.2022ж. | «ӨНЕРЛІ ӨРЕН» ЖОБАСЫ | МӘДЕНИЕТ ЖӘНЕ ӨНЕР (музыкалық, көркем шығармашылық) ФРАКЦИЯСЫ Фракция мүшелері | ДТІЖО Педагог-ұйымдастырушы Тәлімгер | 5-7 сынып білім алушылары |
10 | Мектеп парламентінің педагогтарымен бірлесіп жұмыс жүргізу | 10.01.2023ж | «Мектеп парламенті» өзін-өзі басқару ұйымының президенті | Тәрбие ісі жөніндегі орынбасары | Мектеп парламентінің педагогтарымен бірлесіп жұмыс жүргізу | |
11 | Құқық қорғау органдары қызметкерлерімен кездесу | Тоқсанына 1 рет | «МЕН САЛАУАТТЫ ӨМІР САЛТЫН ҚОЛДАЙМЫН!» ЖОБАСЫ | ҚҰҚЫҚ ЖӘНЕ ТӘРТІП ФРАКЦИЯСЫ Фракция мүшелері | Педагог-ұйымдастырушы Тәлімгер Сынып жетекшілер | 1-11 сынып білім алушылары |
12 | Парламент отырысын өткізу | Айына 1 рет | «ЖАҢАЛЫҚ ЖАРШЫСЫ» ЖОБАСЫ | АҚПАРАТ ФРАКЦИЯСЫ (МЕКТЕПТІҢ БАСПАСӨЗ ҚЫЗМЕТІ)Фракция мүшелері | ДТІЖО ұйымдастырушы педагогтер | 1-11 сынып білім алушылары |
13 | «Мектеп денсаулық ортасы бола ала ма?» | 24-28.01.2023ж. | «МЕН САЛАУАТТЫ ӨМІР САЛТЫН ҚОЛДАЙМЫН!» ЖОБАСЫ | СПОРТ ЖӘНЕ САЛАУАТТЫ ӨМІР САЛТЫ ФРАКЦИЯСЫ Фракция мүшелері | ДТІЖО Педагог-ұйымдастырушы Тәлімгер Сынып жетекшілер | 8-11 сынып білім алушылары |
15 | «Әдеп – ең қымбат мирас» дөңгелек үстел | 07-11.02. 2023ж. | «СҮЙІСПЕНШІЛІК - ЖҮРЕКТЕН» ЖОБАСЫ | Фракция мүшелері | Педагог-психологтар, Педагог-ұйымдастырушы Тәлімгер Өзін-өзі тану ӘБ | 5-7 сыныптар |
16 | «Жомарт жүрек» акциясы | 14-18.02.2023ж. | «ЕРІКТІЛЕР» ЖОБАСЫ | ҚАЙЫРЫМДЫЛЫҚ ФРАКЦИЯСЫ Фракция мүшелері | Педагог-психологтар ұйымдастырушы педагогтер Әлеуметтік педагог | 5-11 сыныптар |
17 | «Білім артық па, байлық артық па?» дебат | 21.02.2023ж. | «ҰШҚЫР ОЙ АЛАҢЫ» ЖОБАСЫ | ДЕБАТ ҚОЗҒАЛЫСЫНЫҢ ФРАКЦИЯСЫ Фракция мүшелері | Педагог-психологтар ұйымдастырушы педагогтер | 8-9 сыныптар |
18 | Мәдениет өнер қызметкерлерімен кездесу өткізу | 17-19.03.2023ж. | «ӨНЕРЛІ ӨРЕН» ЖОБАСЫ | МӘДЕНИЕТ ЖӘНЕ ӨНЕР (музыкалық, көркем шығармашылық) ФРАКЦИЯСЫ Фракция мүшелері | Педагог-ұйымдастырушы Тәлімгер | 8-11 сынып білім алушылары |
19 | Ұлы тұлғаларға арналған поэзиялық кеш | 11-15.04.2023ж. | «ЭКО START» ЖОБАСЫ | ЭКОЛОГИЯ ЖӘНЕ ЕҢБЕК ФРАКЦИЯСЫ Фракция мүшелері | Педагог-психологтар ұйымдастырушы педагогтер | 8-9 сыныптар |
20 | Мектеп парламентінің мектепішілік оқу-тәрбие процесінің ұйымдастыруына қатысу | Мерзімінде | Төле би атындағы орта мектеп«Мектеп парламенті» өзін-өзі басқару ұйымының президенті | Тәрбие ісі жөніндегі орынбасары | Мектеп парламентінің мектепішілік оқу-тәрбие процесінің ұйымдастыруына қатысу | |
21 | «Лучший оқушы»,«Жас спортшы» «Мектеп белсенділері» «Өнерлі оқушы», «Қамқор оқушы» жарнамаларын жасау | Аптасына1 рет | «ЖАҢАЛЫҚ ЖАРШЫСЫ» ЖОБАСЫ | АҚПАРАТ ФРАКЦИЯСЫ (МЕКТЕПТІҢ БАСПАСӨЗ ҚЫЗМЕТІ)Фракция мүшелері | Педагог-ұйымдастырушы Тәлімгер Сынып жетекшілер | 5-7 сынып білім алушылары |
22 | «Мектеп Лигасы» спорттық іс-шаралар | Айына 1 рет | «МЕН САЛАУАТТЫ ӨМІР САЛТЫН ҚОЛДАЙМЫН!» ЖОБАСЫ | СПОРТ ЖӘНЕ САЛАУАТТЫ ӨМІР САЛТЫ ФРАКЦИЯСЫ Фракция мүшелері | ДТІЖО ұйымдастырушы педагогтер | 1-4 сыныптар 5-9 сыныптар |
23 | «Ағаның ініге қамқорлығы» видеоролик сайысы | 17.03.2023ж | «АЯЛЫ АЛАҚАН» ЖОБАСЫ | ҚАЙЫРЫМДЫЛЫҚ ФРАКЦИЯСЫ Фракция мүшелері | ДТІЖО Педагог-ұйымдастырушы Тәлімгер Сынып жетекшілер | 1-7 сынып білім алушылары |
24 | «Әлемде мейірімділік бар ма?» пікірталас | 21.03. 2023ж. | «ҰШҚЫР ОЙ АЛАҢЫ» ЖОБАСЫ | ДЕБАТ ҚОЗҒАЛЫСЫНЫҢ ФРАКЦИЯСЫ Фракция мүшелері | ДТІЖО Педагог-ұйымдастырушы Тәлімгер Сынып жетекшілер | 5-6 сынып білім алушылары |
25 | «Менің ағашым» мектеп алдын көгалдандыру акциясы | 8.04.2023ж | «ЭКО START» ЖОБАСЫ | ЭКОЛОГИЯ ЖӘНЕ ЕҢБЕК ФРАКЦИЯСЫ Фракция мүшелері | ДТІЖО Педагог-ұйымдастырушы Тәлімгер | 5-6 сынып білім алушылары |
26 | «ЖҰЛДЫЗДЫ START»байқауы | 18-22.04.2023ж. | «ӨНЕРЛІ ӨРЕН» ЖОБАСЫ | МӘДЕНИЕТ ЖӘНЕ ӨНЕР (музыкалық, көркем шығармашылық) ФРАКЦИЯСЫ Фракция мүшелері | Педагог-психологтар ұйымдастырушы педагогтер | 5-10 сыныптар |
27 | «Мектеп NEWS» апталық жаңалықтарды жариялау. Газет-журнал беттеріне мақала жазу | Айына 1 рет | «ЖАҢАЛЫҚ ЖАРШЫСЫ» ЖОБАСЫ | АҚПАРАТ ФРАКЦИЯСЫ (МЕКТЕПТІҢ БАСПАСӨЗ ҚЫЗМЕТІ)Фракция мүшелері | Педагог-ұйымдастырушы Тәлімгер Сынып жетекшілер | 8-11 сынып білім алушылары |
28 | Медицина мамандарымен кездесу ұйымдастыру | Тоқсанына 1 рет | «МЕН САЛАУАТТЫ ӨМІР САЛТЫН ҚОЛДАЙМЫН!» ЖОБАСЫ | СПОРТ ЖӘНЕ САЛАУАТТЫ ӨМІР САЛТЫ ФРАКЦИЯСЫ Фракция мүшелері | Педагог-ұйымдастырушы Тәлімгер Сынып жетекшілер Медбике | 5-11 сынып білім алушылары |
29 | «Мен ерекше баламын» байқауы | 14.04. 2023ж. | «СҮЙІСПЕНШІЛІК - ЖҮРЕКТЕН» ЖОБАСЫ | Фракция мүшелері | Педагог-ұйымдастырушы Тәлімгер Сынып жетекшілер | 1-4 сынып білім алушылары |
30 | «Қазақстанның жастары қаншалықты патриот?» | 15.04.2023ж. | «ҰШҚЫР ОЙ АЛАҢЫ» ЖОБАСЫ | ДЕБАТ ҚОЗҒАЛЫСЫНЫҢ ФРАКЦИЯСЫ Фракция мүшелері | Педагог-ұйымдастырушы Тәлімгер Сынып жетекшілер | 10-11 сынып білім алушылары |
31 | «Әке көрген оқ жанар, шеше көрген тон пішер» қолөнер көрмесі | 25-26.04.2023ж. | «ЭКО START» ЖОБАСЫ | ЭКОЛОГИЯ ЖӘНЕ ЕҢБЕК ФРАКЦИЯСЫ Фракция мүшелері | Педагог-ұйымдастырушы Тәлімгер | 10-11 сынып білім алушылары |
32 | «Таза мектеп – таза сынып» акциясы | Аптасына 1 рет | «МЕН САЛАУАТТЫ ӨМІР САЛТЫН ҚОЛДАЙМЫН!» ЖОБАСЫ | СПОРТ ЖӘНЕ САЛАУАТТЫ ӨМІР САЛТЫ ФРАКЦИЯСЫ Фракция мүшелері | Педагог-ұйымдастырушы Тәлімгер Сынып жетекшілер | 1-11 сынып білім алушылары |
33 | «Табиғат тамашалары» суреттер байқауы | 02-07.05.2023ж. | «ЭКО START» ЖОБАСЫ | ЭКОЛОГИЯ ЖӘНЕ ЕҢБЕК ФРАКЦИЯСЫ Фракция мүшелері | Педагог-ұйымдастырушы Тәлімгер Сынып жетекшілер | 7-сынып білім алушылары |
34 | Парламент туралы толық ақпарат мектеп сайттарына және әлеуметтік желілерге орналастыру | Мерзімінде | «Мектеп парламенті» өзін-өзі басқару ұйымының президенті | Тәрбие ісі жөніндегі орынбасары | Парламент туралы толық ақпарат мектеп сайттарына және әлеуметтік желілерге орналастыру |
Бауыржан Момышұлы атындағы мектеп-гимназиясы «Болашақ» өзін-өзі басқару ұйымының 2022-2023 оқу жылына жылдық жоспары жасалынып, мектеп директорының мөрімен бекітілді. Бауыржан Момышұлы атындағы мектеп-гимназиясы «Болашақ» өзін-өзі басқару ұйымының 2022-2023 оқу жылына арналған жұмыс жоспарына сәйкес, қыркүйек айында мектеп оқушыларына мақсат – міндеттері түсіндірілді.Құқық және тәртіп фракциясының министрі Асан Жалғаскүн тәртібіндегі мәселе бойынша құқық және тәртіп фракциясының министрі Өмірбек Жанеділ мектептің iшкi тәртіп ережелерімен таныстырып, оқушылардың сабаққа қатысуы, қарым-қатынас мәдениеті, мектеп мүлкін сақтау мен ұялы телефонды қолдану тәртібі туралы айтып өтті. Мектеп формасына қойылатын талаптар, дене шынықтыру пәніне арнайы киiммен қатысу сынды мәселелері талқыланды. Сондай-ақ мектеп жасындағы балалардың түнгі уақытта көшеде жүрмеуi, ойын-сауық орталықтарына бармауы және сабақтан тыс кездегі бос уақытын тиімді пайдалану жайындағы ұсыныстарымен таныстырды.
Қыркүйек айында жоспар бойынша «Құқық және тәртіп фракциясы» атқарған жұмыстарына тоқталсақ: парламенттің жобалау кеңесі құрылып, мектеп президентін сайлау күні бекітіліп, сайлау өткізілді. Оқу жылына жұмыс жоспары бекітілді.
Парламент Президентінің сайлауы жылына 1 рет қыркүйек айында өткізіледі. 15 қыркүйек күні сайлау өтілді. Сайлауға 6 үміткер қатысты.
Мектеп президенті – Пердешбай Шұғыла 10 сынып болып сайланды.
1. Құқық және тәртіп фракциясы - Өмірбек Жанеділ 11 сынып
2. Информация фракциясы – Рәшидқызы Салтанат 10 сынып
3. Өзін-өзі тану және бақыт фракциясы (психология) - Мұғал Айнұр 9 сынып
4. Спорт және салауатты өмір салты фракциясы-Кемелбек Санжар 11 сынып
5. Экология және еңбек фракциясы – Бабық Дана 9 сынып
6.Мәдениет және өнер – Келгенбай Елдана 10 сынып
7.Дебат қозғалысы – Ешназар Ақниет 9 сынып
8.Қамқорлық (еріктілік) – Өтеулі Гүлден 10 сынып
Қазан айында «Информация фракциясы» жоспар бойынша ақпараттық бұрыш жасап, «Оқулықты күтіп ұста!» тақырыбында мектеп кітапханасы Р.Сәрсенбаевамен 1-11 сыныптардың кітап тазалығын тексерді. Аптаның әр дүйсенбісуінде лездеме өткізіп, «Лучший сынып», «Жас спортшы» номинациясымен марапатталды. Қазан айының 4-і күні «Ұстаздар күніне» орай ұйымдастырылған «Дублер күнінде» өзін-өзі басқару ұйымының мүшелері директор қызметінен бастап, түрлі пәндерден сабақ берді. Осы айдың 9-ы күні Республика күніне орай «Бейбіт елдің көк байрағы» атты дөңгелек үстел өткізді. 21 қазан күні өзін-өзі ұйымының қатысуымен «Алға, Қазақстан» атты флешмоб өткізілді.
Қазан айының 22-і күні Республика күніне орай өзін-өзі басқару ұйым мүшелерінің ұйымдастыруымен «Егеменді елдің ұланымыз!» тақырыбында мерекелік іс – шара өтілді.
Қараша айында «Спорт және салауатты өмір салты фракциясы» жоспарына сәйкес «Мектеп лигасы» тақырыбында Кемелбек Санжардың ұйымдастыруымен 8 – 11 сынып оқушыларының асрасында волейбол жарысын өткізді. Жүлделі орын алған командалар дипломмен марапатталды. Медицина мамандарымен кездесу ұйымдастырды. «Мектеп денсаулық ортасы бола алады ма?» тақырыбында пікірсайыс өткізді.
Желтоқсан айында «Өзін – өзі тану және бақыт фракциясы» жоспарына сай Мұғал Айнұр «Әдеп – ең қымбат мирас» тақырыбында дөңгелек үстел өткізді. Мақсаты: балалардың өмірге қажетті білік-дағдыларын тереңдете отырып,ұлттық әдеп-ғұрып пен салт-дәстүрге баулу, сәлемдесу, қонақ күту,
сыйластық, үлкенге құрмет көрсету, кішіге қамқор болу тәрізді әдептілік қағидаларын меңгерту арқылы имандылыққа, инабаттылыққа, адамгершілікке тәрбиелеу. 13 желтоқсан күні «Мейірім толы жүрек» атты акциясын өткізді. Мектебіміздің әлеуметтік педагогы Ж.Кеңесбекпен бірге мектеп фоесіне «Мейірімді жүрек» атты іс-шараға орай «қайырымдылық қор» жинау мақсатында жиналған ақшаға аз қамтылған отбасылардан шыққан оқушыларға 3 балаға жылы киімдер 2 дана аяқ киімдер берілді.
Қаңтар айында «Қамқорлық фракциясы (еріктілік)» жоспарына сай Өтеулі Гүлден оқушылардың демалыс уақытын тиімді пайдалану мақсатында «Асар» челленджін ұйымдастырды. Челлендж мақсаты: оқушылардың қысқы демалыс уақытын ұйымдастыруда жақындары мен бауырларына, отбасына көмектесу болатын, уақытты үйде де тиімді ұйымдастыруға болатынын көрсету. 9 қаңтар күні «Туған өлкенің дамуы, өркендеуі» тақырыбында дөңгелек үстел ұйымдастырса, 16 қаңтар күні «Ағаның ініге қамқорлығы» тақырыбында видеоролик сайысын өткізді. Мақсаты : оқушыларды жаман әдеттен аулақ болуға, үлкенді сыйлауға, кішіге қамқор болуға үйрету. Өзара сыйластық қарым-қатынастарының адам өміріндегі мәнін түсіндіру. Жағымды қарым-қатынас жасау іскерліктерін дамыту. Жақсылыққа, имандылыққа, адамгершілікке, шыншылдыққа, қамқорлыққа тәрбиелеу.
Ақпан айында «Дебат қозғалысының фракциясы» жоспарына сәйкес, фракция жетекшісі Ешназар Ақниет 3 ақпан күні «Қоғамдық тәртіп негіздері» пікірталас өтті. Мақсаты: Балаларды кішіпейілділікке, үлкендерді сыйлауға, кішіге қамқор болуға, көмектесуге үйрету, жақсы қасиеттерді бойына сіңіріп, жаман қасиеттерден жирену сезімін дамыту. Адам бойындағы ұнамды, ұнамсыз қылықтарды айыра отырып әдеп әліппесін бойына дарыту, тіл байлығын, таным белсенділігін арттыру. 10 ақпан күні «Білім артық па, байлық артық па?» дебат өтті. Мақсаты : қоғамда орын алатын мәселелерді жариялы талқылау жəне талдау арқылы білім алушылардың əлеуметтік жəне шығармашылық белсенділігін арттыру. 16 ақпан күні «Әлемде мейірімділік бар ма?» пікірталас ұйымдастырылды. Пікір талас тақырыбы мектебіміздің 5-6 сынып білім алушылары үшін лайықты тақырып болғанға сол сынып оқушыларымен өтті.Школьникам дебат,пікіталас өту барысы түсіндіру жұмысы жүргізіліп тақырып барынша ашық талқыланды.Пікірталасымыздың мақсаты: Оқушылардың жан дүниесіне адамгершілік құндылықтарды, ізгі ниетті, танымдық ой қалыптастыру.
Наурыз айында «Экология және еңбек фракциясы» жоспарына сай, Бабық Дана «Табиғат тамашалары» суреттер байқауы ұйымдастырылды. Мақсаты: балаларға табиғат туралы түсінік беруде, бүкіл әлемдегі тіршіліктің төрт құдіреті күн, ауа, жер, су екенін түсіндіру, табиғат аясындағы жанды — жансыз заттарға қамқорлық жасауға, табиғатқа, Отанға, жерге, елге деген сүйіспеншілігін арттыру. 15 наурыз күні өзін-өзі басқару органдарын дамыту тұжырымдамасын іске асыру үшін атқарылатын іс-шара жоспарына сай «Әке көрген оқ жонар, шеше көрген тон пішер» тақырыбында қолөнер көрмесі көркем еңбек пән бірлестігімен ұйымдастырылды. 16 наурыз күні аулаларды көгалдандыру мақсатында «Әрбір үйден бір ағаш» атты ағаш отырғызу акциясы өтті және мектеп ауласын тазарту жұмыстары жүргізілді.
2022 – 2023 оқу жылында «Өзін – өзі» басқару ұйымының белсенді мүшелері өздерін белсенді, жақсы жақтарынан көріне білді.
«Мектеп парламент» білім алушылардың өзін-өзі басқару ұйымы фракция мүшелерінің 2022-2023 оқу
жылындағы жетістіктері
8) "Өмір қауіпсіздігінің негіздері" міндеттіоқукурсыноқу:
- 4.8.3. 2022-2023 оқу жылы
- Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 3 тамыздағы №348 бұйрығына 2-қосымшасы, Бастауыш білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандартыбасшылыққа алынды.
- 1-4 сыныптарда «Өмір қауіпсіздігінің негіздері» оқу курсын міндетті меңгеру қамтамасыз етіледі. Оқу курсының мазмұны 1-4-сыныптарда «Дүниетану» оқу пәнінің шеңберінде: жылдық оқу жүктемесі 1-3 сыныптарда 6 сағаттан, 4-сыныпта 10 сағаттан бастауыш сынып мұғалімдерінің оқытуымен, Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 3 тамыздағы №348 бұйрығына 3-қосымшасына сәйкес5-9-сыныптарда «Дене шынықтыру» оқу курсының аясында 15 сағаттық жылдық оқу жүктемесімен денешынықтыру мұғалімдерінің оқытуымен, Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 3 тамыздағы №348 бұйрығының 4-қосымшасына сәйкес 10-сыныпта «Алғашқы әскери және технологиялық дайындық» оқу курсының аясында 12 сағаттық жылдық оқу жүктемесімен алғашқы әскери дайындық пәнінің оқытушы-ұйымдастырушыларының оқытуымен іске асырылуда,«Өмір қауіпсіздігінің негіздері» оқу курсының мазмұны 11 сыныпта «Алғашқы әскери және технологиялық дайындық» курсының аясында 16 сағаттықжылдық оқу жүктемесімен алғашқы әскери және технологиялық дайындық пәнінің оқытушы-ұйымдастырушысы жүзеге асырылуда. Өмір қауіпсіздігінің негіздері бойынша сабақтар міндетті болып табылады және оқу процесі кезінде жүргізіледі.
- Бөлімдер бойынша сағаттардың бөлінуі:
Бөлім тақырыптары | Мазмұны | Сыныптар бойынша сағат саны | Барлық сағат саны | ||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | |||
1. Төтенше жағдайдағы қорғаныс және қауіпсіздік | 1.1. Оқушылардың қауіпсіз шарттардағы мінез-құлықтары | 6 | 6 | 6 | 6 | 24 | |||||||
1.2. Төтенше жағдайдағы оқшауланған сипаты | 6 | 2 | 8 | ||||||||||
1.3. Адам өмір тіршілігінің табиғи және техногендік сипаттағы төтенше жағдайлардағы қауіпсіздігі | 4 | 6 | 6 | 8 | 24 | ||||||||
2. Медициналық білім негіздері және балалардың денсаулығын қорғау | 2.1. Медициналық білім негіздері және алғашқы медициналық көмек көрсету ережелері | 2 | 7 | 7 | 7 | 5 | 5 | 33 | |||||
2.2. Салауатты өмір салтының негіздері | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 14 | ||||||
Өмір қауіпсіздігі және ақпараттық технологиялар негіздері | 12 | 12 | |||||||||||
Өмір қауіпсіздігінің негіздері | 16 | 16 | |||||||||||
Барлығы | 6 | 6 | 6 | 10 | 15 | 15 | 15 | 15 | 15 | 12 | 16 | 131 |
- 1-4-сыныптарда «Өмір қауіпсіздігінің негіздері» оқу курсы «Дүниетану» оқу курсының аясында төмендегі сынып мұғалімдердің оқытуымен оқу процесі кезінде жүргізіліп, өткізілген тақырыптар электрондық журналға жазылды.
- 1 а – Сұлтанова Г.
- 1 ә- Әбденбек Ж.
- 1 б - Балтабаева Э.
- 1 в – Дауова Т.
- 2 а- Естемесова Н.
- 2 ә – Шыналиева Г.
- 2б – Садуалиева М.
- 3 а – Есенаманова Ж.
- 3 ә – Оспанова Г.
- 3б – Зұпарова Л.
- 4 а – Ержігітова Н.
- 4 ә – Сансызбаева З.
- 4б – Жұмағұлова А.
- 4в – Адилолва Г.
- 5-9-сыныптарда"Өмір қауіпсіздігі негіздері" оқу курсы «Дене шынықтыру» оқу курсының аясында төмендегі дене шынықтыру мұғалімдерінің оқытуымен оқу процесі кезінде 3 тоқсаннан бастап жүргізіліп, өткізілген тақырыптар электрондық журналға жазылды.
- 5а – Қаржаубаев Ә.
- 5ә – Дүзеев М.
- 5б – Сугуров М.
- 6а- Қаржаубаев Ә.
- 6ә – Қаржаубаев Ә.
- 6б – Дүзеев М.
- 6в – Сугуров М.
- 7а – Қаржаубаев Ә.
- 7ә – Дүзеев М.
- 7б – Сугуров М.
- 8а – Байдәулетов Б.
- 8ә – Байдәулетов Б.
- 8б –Сугуров М.
- 9а – Байдәулетов Б.
- 9ә – Байдәулетов Б.
- 9б – Шотанов С.
- 10а – Шотанов С.
- 10ә – Шотанов С.
- 11а – Шотанов С.
- 11ә – Шотанов С.
10-11 сыныптарда "Өмір қауіпсіздігі негіздері" оқу курсы бағдарламасын «Алғашқы әскери және технологиялық дайындық» оқу курсының аясында 27 сағаттық жылдық оқу жүктемесімен алғашқы әскери дайындық пәнінің оқытушы-ұйымдастырушысы Есбергеов Мұрат Мелдеханович жүзеге асырды. Өткізілген тақырыптар мектеп журналына жазылды.
9) "Жолда жүру ережелері" міндетті оқукурсын іскеа сыру:
4.9.3. «Жолда жүру ережелері» міндетті оқу курсын іске асырудың
2022-2023 оқу жылына аналитикалық талдауы
Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 3 тамыздағы
№ 348 бұйрығымен бекітілген Бастауыш білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандартына 2-қосымшасына сәйкес әзірленді.
«Жолда жүру ережелері»оқу курсының мазмұны 1-4 сыныптарда әрбір сыныпта 6 сағаттан сынып сағаттары есебінен және сабақтан тыс уақытта сынып жетекшілері жылдық жұмыс жоспарында тақырыптары мен мерзімін көрсете отырып, іске асыруда. «Жол қозғалысы ережелері» оқу курсы 5-8 сыныптарда сыныптан тыс уақыттарда және сынып сағаты есебінен 10 сағат көлемінде жүргізіледі, сынып журналының жеке бетінде сабақтың тақырыбымен сабақтың өткізілген күні көрсетіліп жазылады.Өткізілген тақырыптар электронды журналына жазылды.
№ | Сынып жетекшісінің аты-жөні | Сыныбы |
1 | Сұлтанова Гүлнар Орманбековна | 1 «А» |
2 | Әбденбек Жазира Жеңісәліқызы | 1 «Ә» |
3 | Балтабаева Эльвира Абдиханқызы | 1 «Б» |
4 | Дауова Тоғжан Әскербекқызы | 1 «В» |
5 | Естемесова Нұрсұлу Қоянбайқызы | 2 «А» |
6 | Шыналиева Гүлмира Есиркеповна | 2 «Ә» |
7 | Садуалиева Майра Жанкоразовна | 2 «Б» |
8 | Есенанманова Жанерке Айнабекқызы | 3 «А» |
9 | Оспанова Гүлжан Егенқызы | 3 «Ә» |
10 | Зұпарова Лаура | 3 «Б» |
11 | Ержігітова Нұрсұлу Оразымбековна | 4 «А» |
12 13 | Сансызбаев Зибагүл Биртаевна Жұмағұлова Айнұр Әбілханқызы | 4 «Ә» 4 «Б» |
14 | Адилова Гүлжан | 4 «В» |
15 | Өсербаева Жазира | 5 «А» |
16 | Байкалиева Айгүл Аккажиевна | 5 «Ә» |
17 | Байкеева Гауһар Тойлыбаевна | 5 «Б» |
18 | Жанбыршиева Назгүл Нурлановна | 6 «А» |
19 | Бибазарова Жұлдыз Шералиевна | 6 «Ә» |
20 | Сәкен Қарлығаш Жандосқызы | 6 «Б» |
21 | Данбаева Жанар Жандуллаевна | 6 «В» |
22 | Меркибаева Айнур Бейшенбековна | 7 «А» |
23 | Майсупова Маржан Турысовна | 7 «Ә» |
24 | Сейдуалиева Жанар | 7 «Б» |
25 | Сатбекова Ақмарал Шымырбаевна | 8 «А» |
26 | Манапова Айнұр Абайқызы | 8 «Ә» |
27 | Есіркепова Аида | 8 «Б» |
Білім алушылардың оқу жүктемесінің ең жоғары көлеміне өлшемшарттар:
10) білімалушылардың апталық оқужүктемесінің ең жоғары көлемінің сәйкестігі және сақталуы:
4.10.3. 2022-2023 оқу жылы
Білім алушылардың оқу жүктемесінің ең жоғары көлемі мектептің жұмыстық оқу жоспарымен бекітілді:
– 1 сынып (1 «А», 1 «Ә», 1 «Б», 1 «В») білім алушылардың оқу жүктемесінің жоғары шекті көлемі аптасына – 19,5 сағат. 1 «А» сыныбына гимназия компонентінен 8 сағат берілген.
– 2 сынып (2 «А», 2 «Ә», 2 «Б») білім алушылардың оқу жүктемесінің жоғары шекті көлемі аптасына – 24 сағат. 2 «А, Ә» сыныптарына гимназия компонентінен 8 сағаттан берілген.
– 3 сынып (3 «А», 3 «Ә», 3 «Б») білім алушылардың оқу жүктемесінің жоғары шекті көлемі аптасына – 26 сағат. 3 «А» сыныбына гимназия компонентінен 8 сағат берілген.
– 4 сынып (4 «А», 4 «Ә», 4 «Б», 4 «В») білім алушылардың оқу жүктемесінің жоғары шекті көлемі аптасына – 26 сағат. 4 «А, Ә» сыныптарына гимназия компонентінен 8 сағаттан берілген.
– Негізгі орта білім берудің жаңартылған мазмұны бойынша оқытылатын 5 сынып (5 «А», 5 «Ә», 5 «Б») білім алушылардың оқу жүктемесінің жоғары шекті көлемі аптасына – 28,5 сағат. 5 «А,Ә» сыныптарына гимназия компонентінен 8 сағаттан берілген.
– 6 сынып (6 «А», 6 «Ә», 6 «Б», 6 «В») білім алушылардың оқу жүктемесінің жоғары шекті көлемі аптасына – 28,5 сағат. 6 «А,Ә» сыныптарына гимназия компонентінен 8 сағаттан берілген.
- 7 сынып (7«А», 7 «Ә», 7 «Б») білім алушылардың оқу жүктемесінің жоғары шекті көлемі аптасына – 31,5 сағат. 7 «А» сыныбына гимназия компонентінен 8 сағаттан берілген.
- 8 сынып (8 «А», 8 «Ә», 8 «Б») білім алушылардың оқу жүктемесінің жоғары шекті көлемі аптасына – 32,5 сағат. 8 «А» сыныбына гимназия компонентінен 8 сағат берілген.
– 9 сынып (9 «А», 9 «Ә», 9 «Б») білім алушылардың оқу жүктемесінің жоғары шекті көлемі аптасына – 34 сағат. 9 Аа сыныбына гимназия компонентінен 8 сағат берілген.»
– 10 сынып (10 «А», 10 «Ә») білім алушылардың оқу жүктемесінің жоғары шекті көлемі аптасына – 34 сағат. 10 «А» сыныбына гимназия компонентінен 8 сағат берілген.
– 11 сынып (11 «А», 11 «Ә») білім алушылардың оқу жүктемесінің жоғары шекті көлемі аптасына – 34 сағат.
11) инварианттыжәневариативті (арнайыбілімберу ұйымы үшінтүзетукомпоненті) компоненттерін құрайтынбілімалушылардың оқужүктемесінің жалпыкөлемінің, сондай-ақ ҮОЖбелгілегенсыныптарбойыншаапталықжәнежылдық оқужүктемесінің сәйкестігіжәнесақталуы:
4.11.3. 2022-2023 оқу жылы
Бауыржан Момышұлы атындағы мектеп-гимназиясының (ро)2021-2022 оқу жылындағы бастауыш сыныптарына арналған жұмыстық оқу жоспары Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 8 қарашадағы № 500 бұйрығына өзгерістер мен толықтырулар енгізу туралы Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2022 жылғы 12 тамыздағы № 365 бұйрығымен бекітілген бастауыш білім берудің үлгілік оқу жоспарының 1-қосымшасы негізінде жасалды.
Сыныбы | Оқыту тілі | ҮОЖ инвариантты оқу жүктемесі | ЖОЖ инвариантты оқу жүктемесі | ҮОЖ вариативтік оқу жүктемесі | ЖОЖ вариативтік оқу жүктемесі | ҮОЖ оқу жүктемесінің жоғары шекті көлемі | ЖОЖ оқу жүктемесінің жоғары шекті көлемі |
1 | қазақ | 18,5 | 18,5 | 1 | 1 | 19,5 | 19,5 |
2 | қазақ | 23 | 23 | 1 | 1 | 24 | 24 |
3 | қазақ | 25 | 25 | 1 | 1 | 26 | 26 |
4 | қазақ | 25 | 25 | 1 | 1 | 26 | 26 |
Есекрту: 2-сыныптарда «Цифрлық сауаттылық» пәні 2022-2023 оқу жылынан бастап енгізіледі.
5-9 сыныптарға арналған жұмыстық оқу жоспары Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 8 қарашадағы № 500 бұйрығына өзгерістер мен толықтырулар енгізу туралы Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2022 жылғы 12 тамыздағы № 365 бұйрығымен бекітілген негізгі орта және жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспарының 6 қосымшасы негізінде жасалды.
Сыныбы | Оқыту тілі | ҮОЖ инвариантты оқу жүктемесі | ЖОЖ инвариантты оқу жүктемесі | ҮОЖ вариативтік оқу жүктемесі | ЖОЖ вариативтік оқу жүктемесі | ҮОЖ оқу жүктемесінің жоғары шекті көлемі | ЖОЖ оқу жүктемесінің жоғары шекті көлемі |
5 | қазақ | 28 | 28 | 0,5 | 0,5 | 28,5 | 28,5 |
6 | қазақ | 28 | 28 | 0,5 | 0,5 | 28,5 | 28,5 |
7 | қазақ | 31 | 31 | 0,5 | 0,5 | 31,5 | 31,5 |
8 | қазақ | 32 | 32 | 0,5 | 0,5 | 32,5 | 32,5 |
9 | қазақ | 33 | 33 | 1 | 1 | 34 | 34 |
10-11-сыныптарға арналған жұмыстық оқу жоспары "Қазақстан Республикасындағы бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім берудің жұмыстық оқу жоспарларын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 8 қарашадағы № 500 бұйрығына өзгерістер мен толықтырулар енгізу туралы Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2022 жылғы 12 тамыздағы № 365 бұйрығымен бекітілген жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспарының 86 қосымшасы негізінде жасалды.
Сыныбы | Оқыту тілі | ҮОЖ инвариантты оқу жүктемесі | ЖОЖ инвариантты оқу жүктемесі | ҮОЖ вариативтік оқу жүктемесі | ЖОЖ вариативтік оқу жүктемесі | ҮОЖ оқу жүктемесінің жоғары шекті көлемі | ЖОЖ оқу жүктемесінің жоғары шекті көлемі |
10 ЖМ | қазақ | 32 | 32 | 2 | 2 | 34 | 34 |
11 ЖМ | қазақ | 32 | 32 | 2 | 2 | 34 | 34 |
Үйден оқытылатын мүмкіндігі шектеулі оқушылар жоқ.
12) сыныптардытоптарғабөлуге қойылатынталаптардысақтау, оның ішіндеинклюзивтібілімберушеңберіндеерекшебілімберу қажеттіліктерібарбілімалушылардың ерекшеліктерінескереотырып:
5. Оқу-материалдық активтер:
1) Ғимарат туралы мәлімет(ғимарат типі, салынған жыл, жобалық қуаты, күрделі және ағымдағы жөндеу жұмыстарға қажеттілік және т.б.):
Ғимараттың типі: типтік, салынған жылы – 1961 жыл, жобалық қуаты:350.Мектепке күрделі жөндеу жұмыстары 2014 жылы жасалған.
2) Білім беру қызметтерінің сапасын қамтамасыз ететін меншікті не шаруашылық жүргізу немесе жедел басқару немесе сенімгерлік басқару құқығына тиесілі материалдық активтердің болуы немесе қолданылу мерзімі кемінде 10 жыл материалдық активтерді жалға алу туралы мәліметтер(кабинеттер, лекциялық аудиториялар, практикалық дәрістергеарналған үй-жайлар, зертханалар, нақты біліктіліктер, мамандықтар бойынша шеберханалар, акт және денешынықтыру залдары, әлеуметтік-тұрмыстық және өзге мақсаттағы (өткізу пункттері, санитарлық тораптар (унитаз, жуынатын раковиналар), білім беру ұйымының үй-жайларында және (немесе) іргелес аумақтарын да бейнебақылаудың болуы, ерекше білім беру қажеттіліктері бар адамдар үшін жағдайлардың болуы, тұру үшін жағдайлардың болуы):
Құрылыстың типі (типтік жоба, ыңғайластырған, өзге) білім беру процесі жүргізілнтін құрылыстың нақты мекен жайы | Материалдық – қаржылық активтердің болуы (меншік, шаруашылық жүргізу немесе жедел басқару немесе сенімгерлік басқару құқығына тиесілі), материалдық активтерді жалға алу туралы мәлімет | Меншік домжайлардың түрі (кабинеттер, дәрісхана аудиториялары, практикалық сабақтарға арналған домжайлар, нақты мамандықтар, кәсіптер бойынша зертханалар мен шеберханалар, мәжіліс және спорт залдары), әлеуметтік тұрмыстық (өткізу пунктерінің, санитарлық тораптпардың болуы (унитаздар, қол жуғыштар) білім беру ұйымының дом– жайларында және іргелес жатқан аумақтарында бейнебақлаудың болуы, ерекшеберу қажеттіліктері бар адамдар үшін жағдайлардың болуы (кіру жолдары, ақпараттық навигациялық қолдау құралдары, баспалдақтарды пандустармен немесе көтеру құрылғыларымен және баспалдақтар мен пандустарды тұтқалармен жабдықтау, есіктер мен баспалдақтарды контрасты бояумен бояу), тұру үшін жағдай жасау | Жалпы алаңы (м2) |
1 | 2 | 3 | 4 |
Негізгі ғимарат 3 – қабатты Типтік. Жамбылская область Жамбыл ауданы, Аса ауылы, Жеті төбе улица №88 Б | Оқу кабинеттерінің саны: 25 - Химия кабинеті – 1 - Шет тілі кабинеті – 2 - Физика кабинеті – 1 - Орыс тілі кабинеті – 1 - Математика кабинеті – 1 - Бастауыш кабинеті – 1 - Бастауыш кабинеті – 1 - Бастауыш кабинеті – 1 - Бастауыш кабинеті – 1 - Бастауыш кабинеті – 1 - Бастауыш кабинеті – 1 - Бастауыш кабинеті – 1 - Бастауыш кабинеті – 1 - Биология кабинеті – 1 - География кабинеті – 1 - Тарих кабинеті – 1 - АӘД кабинеті – 1 - Роботатехника кабинеті – 1 -ІТ кабинеті-1 - Информатика кабинеті – 1 - Қазақ тілі кабинеті – 1 - Ұлдар технология каинеті – 1 - Қыздар технология кабинеті - 1 - Музыка - 1 - Психолог кабинеті – 1 - Зертхана – 3 - Мед.кабинет – 1 - Спорт зал – 1 - Асхана – 1 - Мектеп ішіндегі дәретханалар саны – 4 (2 ұлдар, 2 қыздар) - Унитаз – 19 - Писсуар – 4 - Қол жуғыштар саны – 11 - Бейнебақылау камераларының саны – 52 - Бейнебақылау маниторы – 4 - Ерекше білім беру қажеттілігі бар адамдар үшін қолайлы жағдайлардың болуы: кіру жолдарында арнайы белгілер, ақпараттық – навигациялық қолдау құралдары орнатылған, мектептің кіре берісінде пандус орнатылған, есіктер мен баспалдақтарконтрасты бояулармен белгіленген. | Құрылыс ауданы 667,1 м2 Тұрғын ауданы Жалпы алаңы 2121,4 м2 |
Білім беру ұйымдарын бағалау
өлшем шарттарына
9 – қосымша
Жалпы және пайдалы алаңының ауданы (м2). Көрсетілген ғимараттың (құрылыстың) нақты мекен жайы | Жарақтандырылуы туралы мәліметтер | ||||||||||
Атауы мен ауданы көрсетілген аудиториялар, пән кабинеттері* | Оқу өндірістік шеберханалар, оқу – тәжірибелік учаскелер, оқу шаруашылықтары, оқу полигондары* | Атауы көрсетілген зертханалар* (м2) | Түрі көрсетілген оқу және оқу зертхана жабдықтарының техникалық оқу құралдарының тізбесі | Мәжіліс залы, спорт залы (м2) | Компьютерлік сыныптар, компьютерлер, жабдықтар, жиһаз, жеке пайдалануға арналған шкафтар, бейне камералар. | Кітапхана | Клиникаға дейінгі симуляциялық кабинеттер медициналық бағыты бойынша кадрлар даярлау үшін* | Контингент туралы өзекті дерекқорлары бар білім беруді басқарудың ақпараттық жүйесі, edu.kzаймағында үшінші деңгейдегі домендік атау | |||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | ||
Жамбылская область Аса ауылы, Жеті төбе улица №88 Б | Химия каб:52,10м2. Физика каб: 52,70 м2. Орыс тілі каб: 34,20м2. Математи каб:51,40 м2. Бастауыш каб: 49,60м2. Бастауыш каб: 49,90 м2. Бастауыш каб: 50 ,0м2. Бастауыш каб:50,0 м2. Бастауыш каб: 50,50м2. Бастауыш каб: 50,20 м2. Бастауыш каб: 49,60 м2. Бастауыш каб:50,0м2 Биология каб: 52,70 м2. Гоеграфия каб: 51,40м2 Тарих каб: 53,30 АӘД каб: 51,40 м2. Роботатехн каб:50,40 м2 Информатика к:51,40 м2 Шет тілі каб: 50,80м2 Шет тілі каб: 50,50м2 Қазақ тілі каб: 50,80м2 Мед кабинет:15,90м2 Процедур каб:15,90м2 Ұлдар технология кабинеті: 33,70 м2 Қыздар технология кабинеті: 50,20 м2 Музыка кабинеті 50,80 м2 | Технология қыздар: 50,20 м2 Технология ұлдар: (темір) -33,70 м2 (ағаш )- 15,60 м2 | Химия лаб 17,10 м2 Физика лаб: 15,80 м2 Биология лаб:15,40м2 | Химия лаборатория: 1.Интерактивная панель 75 дюйм– 1 2.Программное обеспечения для изучения естественных наук-1 3.Программно-аппаратный комплекс с подержкой технологии дополненной виртуальной реальности-1 4.Моноблок для преподавателя-1 5.Сетевой фильтр-1 6.Гарнитура (наушник с микрафоном)-1 7.Многофункциональое устройство-1 8.Алюминий-1 9.Волокна-1 10.Каменный уголь и продукты его переработки-1 11.Металлы и их сплавы-1 12.Минералы и горные породы-1 13. Нефть и важнейшие продукты ее переработки– 1 14. Полимеры1 15. Стекло и изделия из стекла-1 16.Топливо-1 17. Чугун и сталь – 1 18.Шкала твердости – 1 19.Каучук – 1 20. Весы электронные – 1 21.Колбонагреватель – 1 22.Магнитная мешалка– 1 23.Столики подъемные – 2 24. Штатив универсальный химический – 1 25. Аппарат для поучения газов КИППА – 1 26.Аппарат для проведения химических реакций – 1 27. Горелка универсальная – 1 28.Прибор для иллюстрации зависимости скорости химической раеакции от условий – 1 29.Прибор для окисления спирта над медным катализатором – 1 30.Комплект приборов для опытов с электрическим током – 1 31.Прибор для поучения галоидоалканов дем – 1 32. Прибор для получение растворимых веществ виде – 1 33. Эвдиометр – 1 34.Аппарат для электролиза-1 35.Калонка адсорбционная – 1 36.Весы лабораторные – 5 37.Штатив лабор-й химичес–5 38.Прибор для иллюстрации сохранения массы веществ - 5 39.Прибор для получ газов -5 40.Прибор для получния галоидиалканов – 5 41. Прибор для опытов с электрическим током – 5 42.Станция для промывки глаз-1 43.Набор химической посуды и принадлежностей для лабораторных работ – 5 44.Наборы хим-х раетивов – 1 45.Комплект справочно – инструктивных стенных таблиц по химии – 1 46.Портреты ученых химиков-1 47.Доска аудиторная настенная-1 48.Стол демонстрационный преподавателья – 1 49.Стол ученический лабораторный – 15 50.Кресло для преподавателя-1 51.Стулья ученические – 30 52. Шкаф многофункцион-й – 1 53.Шкаф вытяжной демонстрационный – 1 54.Шкаф металлический-1 55.HDMI-кабель-1 ФИЗИКА лаборатория: 1.Интерактивные панел.-1 2.Системный блок-1 3.Устройство бесперебойного питания-1 4.Сетевой фильтр-1 5.МФУ-1 6.Портреты-8 7.Стол демонстрационный для преподавателя-1 8.Стол ученыйческий-25 9.Кресло преподавателя 10.Стулья ученические-25 11.Шкаф многофункциональный-1 12.Планшет-1 13.Авометр с гальванометр демонстрационный-1 14.Амперметр лобороторный-15 15.Ведерко Архимеда-1 16. Весы технические до 1000гр с равновесами – 1 17.Вогнутое и выпуклое зеркало-1 18.Вольтметр лобароторный-15 19.Выключитель однополюсный двунаправленный-15 20.Гигрометр психрометрический-1 21.Желоб лабороторный с шариком-15 22.Калориметр-10 23.Камертоны на резонирующих ящиках с молоточком-1 24.комплект блоков демонстрационный-1 25.Комплект динамометров-15 26.Комплект по геометрическойоптике на магнитных-1 29.Комплект соединительных провод лабораторных-15 30.Лабораторный комплектпо механике-15 31.Магнит дугообразный-15 32.Магнит полосовой-15 33.Манометр демонстрационный-1 34.Машина электрофорная-1 35.Маятник Максвелла-1 36.Механическая модель броуновского движения молекул-1 37.Миниатюрный ламповый держатель-5 38.Модель двигателя внутреннего сгорания-1 39.Модель небесной сферы-1 40. Набор для демонстрации линий магнитного поля-1 41.Набор для изучения свойсств полупроводников-1 42.Набор калориметрических тел-15 43.Набор Кристаллических решеток-1 44.Набор по электричеству-1 45.Набор проволочных каркасов для определения коэффициента поверхностного натяжения жидкости-1 46.набор пружин различной жесткости-1 47.набор тележек легкоподвижных-1 48.Набор реостатов ползунковых с роликовыми контактами-1 49.Набор тел равнргр объема-1 50.Набор тел равной массы-1 51.Насос вакуумный-1 52.Насос воздушный ручной-1 53.Привор демонстрации для демонстрации возникновения электродвижущей силы в магнитном поле-1 54.Прибор для демонстраций атмосферного давление (магдебургске полушария) 55. Прибор для Демонстраций Зависимости сопротивления проводника от его длины,сечения и материала-1 56.Привор для демонстрации теплопроводности тел-1 57.Привор для определения точки росы-1 58.Реохорд демонстрационный-1 59.Рычаг-линейка-15 60.сосуды сообщающиеся-1 61.Спектроскоп трех трубный-1 62.Тарелка вакуумная со звонком-1 63. Телеселп-1 64.Термрметр жидкостной (0-100град)-1 65. Трибка Ньютона-1 66.Цилиндры свинцовые со стругом-1 67.Шар Паскаля-1 68.Шар с кольцом -1 69.штатив лабораторный-1 Биология лаборатория 1.Интерактивная паенль-1 2.Системный блоке-1 3.Устройство бесперебойного питания-1 4.сетевой фильтр-1 5.МФУ-1 6.Стол демонстрационный для преподавателя-1 7.Стол ученический-25 8.Кресло преподавателя-1 9.Стулья ученические-25 10.Шкаф многофункциональный-1 11.Планшет -1 12.Коллекция Морское дно-1 13.Коллекция Раковины моллюсков количество -1 14.Коллекция Семена и плоды.количество-1 15.Коллекция Шишки,плоды,семена деревьев и кустарников-1 16.Представители отрядов насекомых-1 17.Пчела медоносная-1 18. Набор микропрепаратов по ботанике-1 19.Набор .микропрепаратов по зоологии-1 20. Набор микропрепаратов по анатомии-1 21.Набор микропрепаратов по общей биологии-1 22.Внутреннее строние крысы-1 23.Внутреннее строние лягушки-1 24.Внутреннее строение птицы-1 25.Внутреннее строение рыбы-1 26.Змея-1 27. Развитие костистой рыбы-1 28.Развитие лягушки-1 29.Развитие жука-1 30.Речной рак-1 31.Бычий цепень-1 32.Модель головы-1 33.Модель поджелудочной железы-1 34.Модель зубов-1 35.Модель головы с мышцами в разрезе-1 36.Модель-глаза человека-1 37. модель носа-1 38.Модель уха-1 39.Модель желудка-1 40.Модель нейрона-1 41.Модель торса человека-1 42.Модель мышечной системы торса человека-1 43.Модель ДНК-1 44.Модель РНК-1 45.Модель лимфатической системы-1 46.Модель гидры кишечнополостной-1 47.Модель ланцетника-1 48. Строение клетки животного-1 49.Грибы-1 50. Овощи-1 51.Модель скелета кролика-1 52.Модель скелета костистой рыбы-1 53.Модель скелета лягушки-1 54.Лупа-1 55.Микроскоп учебный-1 56.набор химической и мерной посуды-1 57.Набор химической посуды и принадлежностей для лаборатории-1 | Спорт зал: 166,9 м2. Акт зал:174,5 м2 Асхан: 131,2 м2 | Бастауыш кабинет-1 Оқушы партасы – 25 Орындығы – 25 Мұғалім үстелі – 1 Мұғ орындығы – 1 Шкаф – 2 Тақта – 1 Компьютер жиынтығы -1, Проектор –1 Бастауыш кабинет-2 Оқушы партасы – 25 Орындығы – 25 Мұғалім үстелі – 2 Мұғ орындығы – 1 Шкаф – 2 Тақта – 1 Компьютер жиынтығы -1, Проектор –1 Бастауыш кабинет-3 Оқушы партасы – 25 Орындығы – 25 Мұғалім үстелі – 1 Мұғ орындығы – 1 Шкаф – 3 Тақта – 1 Компьютер жиынтығы -1, Проектор –1 Бастауыш кабинет-4 Оқушы партасы – 25 Орындығы – 25 Мұғалім үстелі – 3 Мұғ орындығы – 3 Шкаф – 2 Тақта – 1 Компьютер жиынтығы -1, Проектор –1 Бастауыш кабинет-5 Оқушы партасы – 12 Орындығы – 24 Мұғалім үстелі – 1 Мұғ орындығы – 1 Шкаф – 2 Тақта – 1 Компьютер жиынтығы -1, Проектор –1 Бастауыш кабинет-6 Оқушы партасы – 12 Орындығы – 24 Мұғалім үстелі – 2 Мұғ орындығы – 1 Шкаф – 2 Тақта – 1 Компьютер жиынтығы -1, Проектор –1 Бастауыш кабинет-7 Оқушы партасы – 12 Орындығы – 24 Мұғалім үстелі – 1 Мұғ орындығы – 1 Шкаф – 3 Тақта – 1 Компьютер жиынтығы -1, Проектор –1 Бастауыш кабинет-8 Оқушы партасы – 12 Орындығы – 24 Мұғалім үстелі – 3 Мұғ орындығы – 3 Шкаф – 2 Тақта – 1 Компьютер жиынтығы -1, Проектор –1 Химия кабинет Оқушы партасы – 15 Орындығы – 30 Стол демонстрац для преподавателя – 1 Кресло для препода-1 Шкаф вытяжн дем – 1 Шкаф – 2 Интерактив панель –1 Тақта – 1 Магнит тақта – 1 Компьютер жиынтығы–1, проектор –1,экран – 1 Қазақ тілі какбинеті Оқушы партасы – 25 Орындығы – 25 Интерактив доска –1 Шкаф – 1 Стол преподава-1 Физика кабинет 1.Интерактивные панел.-1 Стол демонстрационный для преподавателя-1 Стол ученический – 25 Стул ученический – 25 Шкаф многофункци-1 Монитор – 1 Системный блок-1 Орыс тілі кабинет Оқушы партасы – 12 Орындығы – 24 Мұғалім үстелі – 1 Орындығы – 1 Шкаф – 2 Тақта – 1 Компьютер жиынтығы -1, проектор-1, экран – 1, Математика каб Оқушы партасы –25 Орындығы – 25 Мұғалім үстелі – 1 Орындығы – 1 Шкаф – 2 Тақта – 1 Компьютер жиынтығы –1 проектор –1,экран-1 Биология кабинет оқушы партасы – 25 орындығы – 25 тақта – 1 стол компьют арн – 1 мұғалім столы – 3 орындығы – 1 шкаф – 2 Компьютер жиынтығы– 1 Интерактивная паенль-1 Гоеграфия кабинет оқушы партасы – 15 орындығы – 30 тақта – 1 мұғалім столы – 1 орындығы – 1 шкаф – 2 Компьютер жиынтығ – 1 проектор – 1,экран –1 Тарих кабинет оқушы партасы – 25 орындығы – 25 тақта – 1 мұғалім столы – 1 орындығы – 1 шкаф – 3 Компьютер жиынтығ – 1 проектор –1,экран –1 АӘД – кабинет оқушы партасы – 12 орындығы – 24 тақта – 1 мұғалім столы – 1 орындығы – 1 шкаф – 2 Компьютер жиынтығы– 1 Роботатехника кабинет: 50,40 м2. Интерактив панель –1 Сетевой фильтр – 11 Ноутбук – 10. Компьютер-10 Моноблок-1 Гарнитура – 1 Шкаф – 1 Шкаф многофункц –1 стол и стуль препод-1 столы ученическ– 8 стуля ученическ -16 стол для полей с тумбой – 1 стол для 3D тележка для ноутбук-1 Ковер для футбола-1 өрт сөндіргіш – 1 Информатика кабинет: Оқуш-ң жұм орны–12 Орындықтары – 24 Мұғалім столы – 1 Орындығы – 1 Компьют арн стол – 10 Орындығы-10 Шкаф – 2 Компьютер к комп –11 Видеопроектор – 1 Интерактивн доска –1 (Шет тілі) Оқуш-ң жұм орны–12 Орындықтары – 24 Монитор преподавателя-1 Интерактивная доска-1 Мултимедия Мұғалім столы – 1 Мұғ орындығы – 1 Шкаф – 2 Тақта – 1 Ұлдар технология Темір шеберханасы: Оқушы жұм орны– 10 Орындық-20 Шкаф – 1 Мұғалім үстелі – 1 Орындығы – 1 Тақта – 1 Сверил.станок – 1 Станок токарный – 1 Роботатехн – (10 ноутбук) 2021 ж Химия каб - комплект 2021ж Физика каб комплект 2021ж Биология каб комплект 2021ж Бейне бақылау камералары 52 дана Мектептің сыртында – 20 камера; Мектептің ішінде – 32 камера орнатылған | Кітапхана 50,80м2 | Мед.каб – 22,4 м2 Мед.каб(поцедур.каб) 9,6 м2 | Byx@mail.ru | ||
Бауыржан Момышұлы атындағы мектеп-гимназиясының материалдық – техникалық
базасын қамтамасыз етілуіне талдау
Бауыржан Момышұлы атындағы мектеп-гимназиясының 2022-2023 оқу жылындағы медицицналық қызмет жұмысының талдауы
Мектепте «Мектепке дейінгі, мектеп жасындағы балаларды, сондай-ақ технкалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі және жоғары білім беру ұйымдарының білім алушыларын қоса алғанда, халықтың нысаналы топтарына профилактикалық медициналық қарап-тексерулерді жүргізу қағидаларын, көлемі мен мерзімділігін бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрінің 2020 жылғы 15 желтоқсандағы №ҚР ДСМ-264/2020 бұйрығын басшылыққа ала отырып 298 оқушы профилактикалық қарап тексеруден өткізілді. Баланың бойы, салмағы өлшеніп, өз жасына сай келетіні тексерілді. Ауылдық дәрігерлік амбулаториясының жалпы дәрігермен бірлесе отырып дене бітімі, көзінің көргіштігі, лимфа түйіндері тексерілді. Ауданнан стомотолог дәрігері келіп оқушылардың ауыз қуысын, тістерін тексеріп, кариестің алдын алу бойынша әңгіме жүргізіп, пайдалы кеңестер берілді. Туберкулез профилактикасы жөніндегі іс-шараларды жүргізу қағидаларын бекіту туралы Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрінің 2022 жылғы 30 қарашадағы № ҚР ДСМ-214/2020 бұйрығын басшылыққа ала отырып 1- сынып оқушылары Реакция Манту сынамасына жоспарланып, тізімі аудандық емхананың фтизиатрия бөліміне жіберілді. Осы 1-сынып оқушыларының ата-аналарымен жиналыс өткізіп, туберкулездің алдын алу туралы әңгіме жүргізілді. 1 сыныптың 30 оқушысына Реакция Манту жасалынды. Нәтижесі оң болған 8 оқушыға Диаскинтест жасалынды. Нәтижесі теріс болған 20 оқушыға туберкулез ауруына қарсы БЦЖ ревакцинациясы жасалынды. Алғашқы рет оң нәтиже көрсеткен 3 оқуышы жалпы қан, зәр анализдерге, кеуде қуысының рентгеніне жіберіліп «Инфицированные микобактериями туберкулеза впервые выявленные» диагнозымен диспансерлік есепке алынды. Есепте тұрған 6 оқушы қайта тексеріліп, емшара жүргізілді. 2006 жылы туылған 3 жасөспірім аудандық военкоматқа барып диспансеризациядан өтті, ауру айқындалған 1 оқушы арнайы мамандарға жолданды.
«Халыққа профилактикалық екпелерді ұйымдастыруға және жүргізуге қойылатын санитариялық-эпидемиологиялық талаптар» санитарлық қағидалары Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрінің 2020 жылғы 24 кыркүйектегі Ne612 бұйрығына сай 16 жас 11 жасөспірім жоспарлы АДС-м (күл,сіреспе) екпесіне егілді.
Коронавирус инфекциясының алдын алу мақсатында 12-19 жас аралығында 119 оқушыға Пфайзер екпесі салынды
"Жіті респираторлық вирустық инфекциялар, тұмау және олардың асқынулары(пневмония), менингококк инфекциясы, COVID-19 коронавирустық инфекциясы,желшешек, скарлатина кезінде санитариялық-эпидемияға қарсы, санитариялық-профилактикалық іс-шараларды ұйымдастыруға және жүргізуге қойылатын санитариялық-эпидемиологиялық талаптар" санитариялық қағидаларын бекіту туралы Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрінің м.а. 2021 жылы 27 мамырдағы № ҚР ДСМ -47 бұйрығына сай тұмаудың алдын алу мақсатында 0-11 сынып аралығындағы 90 окушыға Гриппол плюс екпесі егілді.Жұқпалы аурулардың алдын алу бойынша мектеп окушыларынан жіті
респираторлық ауруларынын алдын алу тақырыптарында диктант алынды.«Білім беру объектілеріне қойылатын санитариялық-эпидемиологиялық талаптар» санитариялық қағидаларын бекіту туралы ҚР ДСМ 2021 жылы 5 тамыздағы № ҚР ДСМ-76 бұйрығының аясында барлық талаптар сақталынған. Дайын тамақтың сапасы кунделікті тексеріліп, дайын тамактың бракераж журналына тіркеліп отырады. Асхана тазалығы мен аспазшылар да күнделікті іріңді жара және жұқпалы ауруларға тексерілуде.Оқушылар каникулдан кейін қотыр,дерматомикоз және битке тексеріліп тұрады. Дезинфекциялық күн тәртібі күнделікті қадағаланып, кіші қызметкерлерге дезинфекциялық затпен қалай жұмыс істеу керек екендігі түсіндірілді. Кабинеттерді ылғалды жуу,желдету, шаралары күнделікті жүргізіледі.
5) Жеке пайдалануға арналған жабдықталған шкафтардың болуы туралы мәліметтер:
№ | Атауы көрсетілген зертханалар* (м2) | Түрі көрсетілген оқу және оқу зертхана жабдықтарының техникалық оқу құралдарының тізбесі | Компьютерлер, жабдықтар, жиһаз, жеке пайдалануға арналған шкафтар |
1 | Химия кабинеті:52.10м2. Химия лаборатория 17.10 м2 | Химия лаборатория: 1.Интерактивная панель 75 дюйм– 1 2.Программное обеспечения для изучения естественных наук-1 3.Программно-аппаратный комплекс с подержкой технологии дополненной виртуальной реальности-1 4.Моноблок для преподавателя-1 5.Сетевой фильтр-1 6.Гарнитура (наушник с микрафоном)-1 7.Многофункциональое устройство-1 8.Алюминий-1 9.Волокна-1 10.Каменный уголь и продукты его переработки-1 11.Металлы и их сплавы-1 12.Минералы и горные породы-1 13. Нефть и важнейшие продукты переработки – 1 14. Полимеры – 1 15. Стекло и изделия из стекла-1 16.Топливо-1 17. Чугун и сталь – 1 18.Шкала твердости – 1 19.Каучук – 1 20. Весы электронные – 1 21.Колбонагреватель – 1 22.Магнитная мешалка– 1 23.Столики подъемные – 2 24. Штатив универсальный химический – 1 25. Аппарат для поучения газов КИППА – 1 26.Аппарат для проведения химических реакций – 1 27. Горелка универсальная – 1 28.Прибор для иллюстрации зависимости скорости химической раеакции от условий – 1 29.Прибор для окисления спирта над медным катализатором – 1 30.Комплект приборов для опытов с электрическим током – 1 31.Прибор для поучения галоидоалканов дем – 1 32. Прибор для получение растворимых веществ виде – 1 33. Эвдиометр – 1 34.Аппарат для электролиза-1 35.Калонка адсорбционная – 1 36.Весы лабораторные – 5 37.Штатив лабор-й химичес–5 38.Прибор для иллюстрации сохранения массы веществ - 5 39.Прибор для получ газов -5 40.Прибор для получния галоидиалканов – 5 41. Прибор для опытов с электрическим током – 5 42.Станция для промывки глаз-1 43.Набор химической посуды и принадлежностей для лабораторных работ -5 44.Наборы хим-х раетивов – 1 45.Комплект справочно – инструктивных стенных таблиц по химии – 1 46.Портреты ученых химиков-1 47.Доска аудиторная настенная-1 48.Стол демонстрационный преподавателья – 1 49.Стол ученический лабораторный – 15 50.Кресло для преподавателя-1 51.Стулья ученические – 30 52. Шкаф многофункцион-й – 1 53.Шкаф вытяжной демонстрационный – 1 54.Шкаф металлический-1 55.HDMI-кабель-1 | Химия кабинеті: Оқушы партасы – 15 Орындығы – 30 Стол демонстрац для преподавателя – 1 Кресло для преподавателья-1 Шкаф вытяжн дем – 1 Шкаф – 2 Интерактив панель –1 Тақта – 1 Магнит тақта – 1 Компьютер жиынтығы–1, проектор –1,экран – 1 |
2 | Физика кабинеті: 52.70 м2. Физика лаборатория: 15.80 м2 | Физика лаборатория: 1.Интерактивные панел.-1 2.Системный блок-1 3.Устройство бесперебойного питания-1 4.Сетевой фильтр-1 5.МФУ-1 6.Портреты-8 7.Стол демонстрационный для преподавателя-1 8.Стол ученыйчески-25 9.Кресло преподавателя 10.Стулья ученические-25 11.Шкаф многофункциональный-1 12.Компьютер -1 13.Авометр с гальванометр демонстрационный-1 14.Амперметр лобороторный-15 15.Ведерко Архимеда-1 16. Весы технические до 1000гр с равновесами – 1 17.Вогнутое и выпуклое зеркало-1 18.Вольтметр лобароторный-15 19.Выключитель однополюсный двунаправленный-15 20.Гигрометр психрометрический-1 21.Желоб лабороторный с шариком-15 22.Калориметр-10 23.Камертоны на резонирующих ящиках с молоточком-1 24.комплект блоков демонстрационный-1 25.Комплект динамометров-15 26.Комплект по геометрическойоптике на магнитных-1 29.Комплект соединительных провод лабораторных-15 30.Лабораторный комплектпо механике-15 31.Магнит дугообразный-15 32.Магнит полосовой-15 33.Манометр демонстрационный-1 34.Машина электрофорная-1 35.Маятник Максвелла-1 36.Механическая модель броуновского движения молекул-1 37.Миниатюрный ламповый держатель-5 38.Модель двигателя внутреннего сгорания-1 39.Модель небесной сферы-1 40. Набор для демонстрации линий магнитного поля-1 41.Набор для изучения свойсств полупроводников-1 42.Набор калориметрических тел-15 43.Набор Кристаллических решеток-1 44.Набор по электричеству-1 45.Набор проволочных каркасов для определения коэффициента поверхностного натяжения жидкости-1 46.набор пружин различной жесткости-1 47.набор тележек легкоподвижных-1 48.Набор реостатов ползунковых с роликовыми контактами-1 49.Набор тел равнргр объема-1 50.Набор тел равной массы-1 51.Насос вакуумный-1 52.Насос воздушный ручной-1 53.Привор демонстрации для демонстрации возникновения электродвижущей силы в магнитном поле-1 54.Прибор для демонстраций атмосферного давление (магдебургске полушария) 55. Прибор для Демонстраций Зависимости сопротивления проводника от его длины,сечения и материала-1 56.Привор для демонстрации теплопроводности тел-1 57.Привор для определения точки росы-1 58.Реохорд демонстрационный-1 59.Рычаг-линейка-15 60.сосуды сообщающиеся-1 61.Спектроскоп трех трубный-1 62.Тарелка вакуумная со звонком-1 63. Телеселп-1 64.Термрметр жидкостной (0-100град)-1 65. Трибка Ньютона-1 66.Цилиндры свинцовые со стругом-1 67.Шар Паскаля-1 68.Шар с кольцом -1 69.штатив лабораторный-1 | Физика кабинеті: Интерактивные панел.-1 Стол демонстрационный для преподавателя-1 Стол ученический – 25 Стул ученический – 25 Шкаф многофункци-1 Интерактив панель –1 Монитор – 1 Системный блок-1 Компьютер жиынтығы -1 |
3 | Биология кабинеті: 52,70 м2. Биология лаборатория:15,40 м2 | Биология лаборатория 1.Интерактивная паенль-1 2.Системный блоке-1 3.Устройство бесперебойного питания-1 4.сетевой фильтр-1 5.МФУ-1 6.Стол демонстрационный для преподавателя-1 7.Стол ученический-25 8.Кресло преподавателя-1 9.Стулья ученические-25 10.Шкаф многофункциональный-1 11. Компьютер жиынтығы– 1 12.Коллекция Морское дно-1 13.Коллекция Раковины моллюсков количество -1 14.Коллекция Семена и плоды.количество-1 15.Коллекция Шишки,плоды,семена деревьев и кустарников-1 16.Представители отрядов насекомых-1 17.Пчела медоносная-1 18.Набор микропрепаратов по ботанике-1 19.Набор .микропрепаратов по зоологии-1 20. Набор микропрепаратов по анатомии-1 21.Набор микропрепаратов по общей биологии-1 22.Внутреннее строние крысы-1 23.Внутреннее строние лягушки-1 24.Внутреннее строение птицы-1 25.Внутреннее строение рыбы-1 26.Змея-1 27. Развитие костистой рыбы-1 28.Развитие лягушки-1 29.Развитие жука-1 30.Речной рак-1 31.Бычий цепень-1 32.Модель головы-1 33.Модель поджелудочной железы-1 34.Модель зубов-1 35.Модель головы с мышцами в разрезе-1 36.Модель-глаза человека-1 37. модель носа-1 38.Модель уха-1 39.Модель желудка-1 40.Модель нейрона-1 41.Модель торса человека-1 42.Модель мышечной системы торса человека-1 43.Модель ДНК-1 44.Модель РНК-1 45.Модель лимфатической системы-1 46.Модель гидры кишечнополостной-1 47.Модель ланцетника-1 48. Строение клетки животного-1 49.Грибы-1 50. Овощи-1 51.Модель скелета кролика-1 52.Модель скелета костистой рыбы-1 53.Модель скелета лягушки-1 54.Лупа-1 55.Микроскоп учебный-1 56.набор химической и мерной посуды-1 57.Набор химической посуды и принадлежностей для лаборатории-1 | Биология кабинеті: оқушы партасы – 25 орындығы – 25 тақта – 1 стол компьют арн – 1 мұғалім столы – 3 орындығы – 1 шкаф – 2 Компьютер жиынтығы– 1 Интерактивная панель-1 |
6) Ерекше білім беру қажеттіліктері бар адамдар үшін жағдайлардың болуы туралы мәліметтер:
2022-2023 оқу жылында үйден оқытылған оқушы саны 5.
Құрал-жабдықтармен кітаптар және ноутбуктармен қамтамассыз етілді.
Омар Ердос -ноутбук
Омар Мөлдір-ноутбук
Сәт Халида –ноутбук
Әділ Ерназар –компьютер
Әбсеит Ерасыл-ноутбук
7) Білім беру ұйымдарының жабдықтары мен және жиһаздарымен, оқу-зертханалық жабдықтар мен және техникалық оқыту құралдарымен жарақтандырылуы туралы мәліметтер:
№ | Атауы көрсетілген зертханалар* (м2) | Түрі көрсетілген оқу және оқу зертхана жабдықтарының техникалық оқу құралдарының тізбесі | Компьютерлер, жабдықтар, жиһаз, жеке пайдалануға арналған шкафтар |
1 | Химия кабинеті:52,10м2. Химия лаборатория 17,10 м2 | Химия лаборатория: 1.Интерактивная панель 75 дюйм– 1 2.Программное обеспечения для изучения естественных наук-1 3.Программно-аппаратный комплекс с подержкой технологии дополненной виртуальной реальности-1 4.Моноблок для преподавателя-1 5.Сетевой фильтр-1 6.Гарнитура (наушник с микрафоном)-1 7.Многофункциональое устройство-1 8.Алюминий-1 9.Волокна-1 10.Каменный уголь и продукты его переработки-1 11.Металлы и их сплавы-1 12.Минералы и горные породы-1 13. Нефть и важнейшие продукты переработки – 1 14. Полимеры – 1 15. Стекло и изделия из стекла-1 16.Топливо-1 17. Чугун и сталь – 1 18.Шкала твердости – 1 19.Каучук – 1 20. Весы электронные – 1 21.Колбонагреватель – 1 22.Магнитная мешалка– 1 23.Столики подъемные – 2 24. Штатив универсальный химический – 1 25. Аппарат для поучения газов КИППА – 1 26.Аппарат для проведения химических реакций – 1 27. Горелка универсальная – 1 28.Прибор для иллюстрации зависимости скорости химической раеакции от условий – 1 29.Прибор для окисления спирта над медным катализатором – 1 30.Комплект приборов для опытов с электрическим током – 1 31.Прибор для поучения галоидоалканов дем – 1 32. Прибор для получение растворимых веществ виде – 1 33. Эвдиометр – 1 34.Аппарат для электролиза-1 35.Калонка адсорбционная – 1 36.Весы лабораторные – 5 37.Штатив лабор-й химичес–5 38.Прибор для иллюстрации сохранения массы веществ - 5 39.Прибор для получ газов -5 40.Прибор для получния галоидиалканов – 5 41. Прибор для опытов с электрическим током – 5 42.Станция для промывки глаз-1 43.Набор химической посуды и принадлежностей для лабораторных работ -5 44.Наборы хим-х раетивов – 1 45.Комплект справочно – инструктивных стенных таблиц по химии – 1 46.Портреты ученых химиков-1 47.Доска аудиторная настенная-1 48.Стол демонстрационный преподавателья – 1 49.Стол ученический лабораторный – 15 50.Кресло для преподавателя-1 51.Стулья ученические – 30 52. Шкаф многофункцион-й – 1 53.Шкаф вытяжной демонстрационный – 1 54.Шкаф металлический-1 55.HDMI-кабель-1 | Химия кабинеті: Оқушы партасы – 15 Орындығы – 30 Стол демонстрац для преподавателя – 1 Кресло для преподавателья-1 Шкаф вытяжн дем – 1 Шкаф – 2 Интерактив панель –1 Тақта – 1 Магнит тақта – 1 Компьютер жиынтығы–1, проектор –1,экран – 1 |
2 | Физика кабинеті:52,70 м2. Физика лаборатория: 15,80 м2 | Физика лаборатория: 1.Интерактивные панел.-1 2.Системный блок-1 3.Устройство бесперебойного питания-1 4.Сетевой фильтр-1 5.МФУ-1 6.Портреты-8 7.Стол демонстрационный для преподавателя-1 8.Стол ученыйчески-25 9.Кресло преподавателя 10.Стулья ученические-25 11.Шкаф многофункциональный-1 12.компьютер -1 13.Авометр с гальванометр демонстрационный-1 14.Амперметр лобороторный-15 15.Ведерко Архимеда-1 16. Весы технические до 1000гр с равновесами – 1 17.Вогнутое и выпуклое зеркало-1 18.Вольтметр лобароторный-15 19.Выключитель однополюсный двунаправленный-15 20.Гигрометр психрометрический-1 21.Желоб лабороторный с шариком-15 22.Калориметр-10 23.Камертоны на резонирующих ящиках с молоточком-1 24.комплект блоков демонстрационный-1 25.Комплект динамометров-15 26.Комплект по геометрическойоптике на магнитных-1 29.Комплект соединительных провод лабораторных-15 30.Лабораторный комплектпо механике-15 31.Магнит дугообразный-15 32.Магнит полосовой-15 33.Манометр демонстрационный-1 34.Машина электрофорная-1 35.Маятник Максвелла-1 36.Механическая модель броуновского движения молекул-1 37.Миниатюрный ламповый держатель-5 38.Модель двигателя внутреннего сгорания-1 39.Модель небесной сферы-1 40. Набор для демонстрации линий магнитного поля-1 41.Набор для изучения свойсств полупроводников-1 42.Набор калориметрических тел-15 43.Набор Кристаллических решеток-1 44.Набор по электричеству-1 45.Набор проволочных каркасов для определения коэффициента поверхностного натяжения жидкости-1 46.набор пружин различной жесткости-1 47.набор тележек легкоподвижных-1 48.Набор реостатов ползунковых с роликовыми контактами-1 49.Набор тел равнргр объема-1 50.Набор тел равной массы-1 51.Насос вакуумный-1 52.Насос воздушный ручной-1 53.Привор демонстрации для демонстрации возникновения электродвижущей силы в магнитном поле-1 54.Прибор для демонстраций атмосферного давление (магдебургске полушария) 55. Прибор для Демонстраций Зависимости сопротивления проводника от его длины,сечения и материала-1 56.Привор для демонстрации теплопроводности тел-1 57.Привор для определения точки росы-1 58.Реохорд демонстрационный-1 59.Рычаг-линейка-15 60.сосуды сообщающиеся-1 61.Спектроскоп трех трубный-1 62.Тарелка вакуумная со звонком-1 63. Телеселп-1 64.Термрметр жидкостной (0-100град)-1 65. Трибка Ньютона-1 66.Цилиндры свинцовые со стругом-1 67.Шар Паскаля-1 68.Шар с кольцом -1 69.штатив лабораторный-1 | Физика кабинеті: Интерактивные панел.-1 Стол демонстрационный для преподавателя-1 Стол ученический – 25 Стул ученический – 25 Шкаф многофункци-1 Интерактив панель –1 Системный блок-1 Компьютер -1 |
3 | Биология кабинеті: 52,70м2. Биология лаборатория:15,40 м2 | Биология лаборатория 1.Интерактивная паенль-1 2.Системный блоке-1 3.Устройство бесперебойного питания-1 4.сетевой фильтр-1 5.МФУ-1 6.Стол демонстрационный для преподавателя-1 7.Стол ученический-25 8.Кресло преподавателя-1 9.Стулья ученические-25 10.Шкаф многофункциональный-1 11.Планшет-1 12.Коллекция Морское дно-1 13.Коллекция Раковины моллюсков количество -1 14.Коллекция Семена и плоды.количество-1 15.Коллекция Шишки,плоды,семена деревьев и кустарников-1 16.Представители отрядов насекомых-1 17.Пчела медоносная-1 18.Набор микропрепаратов по ботанике-1 19.Набор .микропрепаратов по зоологии-1 20. Набор микропрепаратов по анатомии-1 21.Набор микропрепаратов по общей биологии-1 22.Внутреннее строние крысы-1 23.Внутреннее строние лягушки-1 24.Внутреннее строение птицы-1 25.Внутреннее строение рыбы-1 26.Змея-1 27. Развитие костистой рыбы-1 28.Развитие лягушки-1 29.Развитие жука-1 30.Речной рак-1 31.Бычий цепень-1 32.Модель головы-1 33.Модель поджелудочной железы-1 34.Модель зубов-1 35.Модель головы с мышцами в разрезе-1 36.Модель-глаза человека-1 37. модель носа-1 38.Модель уха-1 39.Модель желудка-1 40.Модель нейрона-1 41.Модель торса человека-1 42.Модель мышечной системы торса человека-1 43.Модель ДНК-1 44.Модель РНК-1 45.Модель лимфатической системы-1 46.Модель гидры кишечнополостной-1 47.Модель ланцетника-1 48. Строение клетки животного-1 49.Грибы-1 50. Овощи-1 51.Модель скелета кролика-1 52.Модель скелета костистой рыбы-1 53.Модель скелета лягушки-1 54.Лупа-1 55.Микроскоп учебный-1 56.набор химической и мерной посуды-1 57.Набор химической посуды и принадлежностей для лаборатории-1 | Биология кабинеті: оқушы партасы – 25 орындығы – 25 тақта – 1 стол компьют арн – 1 мұғалім столы – 3 орындығы – 1 шкаф – 2 Компьютер жиынтығы– 1 Интерактивная панель-1 |
8) Білім алушылар үшін тамақтану объектісінің болуы туралы мәліметтер:
11- қосымша
Санитариялық қағидалар мен нормаларға сәйкес келетін тамақтану объектісінің болуы туралы мәліметтер
Білім беру процесі жүргізілетін құрылыстың нақты мекен-жайы | Питание обьектісінің атауы (асхана,буфет,дәмхана) | Питание обьектісінің санитарлық қағидалар мен нормаларға сәйкестігі туралы санитарлық-эпидемиологиялық қорытындының болуы(күні және нөмері) | Ескертпе (тамақтандыру обьектісін жалға берген жағдайда жалға алушылар турлы мәліметтерді көрсету) |
Жамбыл ауданы, Аса ауылы, Жеті төбе улица №88 | Асхана | Санитарлық-эпидимологиялық қорытынды 16.08.2017ж №611 | ТОО «КШСП» БСН050240011873 Жамбыл облысы Тараз қаласы Рахимов №1 Тел.8726234772 |
6. Информациятық ресурстар және кітапханалық қор:
1) Оқу және көркем әдебиеттің кітапхана қорының болуы туралы мәліметтер:
Бауыржан Момышұлы атындағы мектеп-гимназиясының)кітапханасының
2022-2023 оқу жылының талдауы
«Оқуға құштар мектеп» жобасын жүзеге асыруға арналған 2022-2023 оқу жылының
жұмыс жоспары
Рет саны | Мероприятие | Өткізу мерзімі | Жауаптылар | Аяқталу нысаны | Өткізілу түрі | ||
1.Мектеп кітапханаларының қорын отандық және шетелдік көркем әдебиеттермен қамтамасыз ету және жүйелі толықтыру | |||||||
1 | Кітапхана қорын көркем әдебиетпен толықтыру бойынша «Мектепке кітап сыйла» акциясын өткізу БУККРОССИНГ өзің оқыдың - басқасына беріңіз! | 28.01.2023ж. Жыл бойы | Педагог-ұйымдастырушылар, кітапханашылар | Анықтама | Акция | ||
2 | «Мектепке кітап» акциясы | Жыл бойы | Кітапханашылар | Мәлімет | Кітаптарды жөндеу | ||
2.Педагогтердің оқу мәдениетін жетілдіру | |||||||
3 | «Мектеп кітапханасының жаңалықтары» жаңа келіп түскен кітаптарға шолу | 1.09.2022ж. | Кітапханашылар | Анықтама | Библиографиялық шолу | ||
3.Білім алушылардың оқу мәдениетін қалыптастыру | |||||||
4 | 2022 жылдың «Бір ел – бір кітап» республикалық акциясы аясында ақын ,қоғам қайраткері А? Байтұрсынұлының 150 жылдығына орай« Ұлттың ұлы ұстазы» атты кітап көрмесін ұйымдастыру | 24.09.2022ж. | Кітапханашылар: Р.Сәрсенбаева | Кітап көрмесінің төлқұжаты | Кітап көрмесі | ||
5 | ҚР Тілдер күніне орай «Тілім менің – мәңгілік тақырыбым» сайыс кеші | 05. 09.2022ж | Қазақ тілі пәнінің мұғалімі Ж.Данбаева Кітапханашылар | Анықтама | Сайыс-кеші | ||
6 | «Оқуға құштар мектеп» жобасы аясында қазақтың халық жазушысы, аудармашы, қоғам қайраткері Ш.Мұртазаның 90 жылдық мерейтойына орай «Интернат наны» әңгімесі бойынша әңгіме-сұхбат | 23.09.2022 | Кітапханашылар | Әңгіме-сұхбат | |||
7 | М.Әуезовтың 125 жасқа толуына орай «Қазақтың Мұхтар Әуезовы» танымдық сағаты | 27.10.22 | Қазақ тілі пәнінің мұғалімі Г.Байкеева Кітапханашылар | Анықтама | Байқау | ||
8 | «Оқуға құштар мектеп жобасы » аясында «Танысыңыз жаңа кітаптар»жаңакеліп түскен кітаптарға шолукөрме ұймдастыру | 28.10.2022ж. | 9-11 сынып оқушылары, сынып жетекшілер | Кітап көрмесінің төлқұжаты | Библиографиялық шолу | ||
9 | Жазушы Әзілхан Нұршайықовтың 100 жылдығына орай «Махаббат жыршысы | 20.12.2022ж. | Кітапханашылар | Анықтама | Оқырмандар конференциясы | ||
10 | Қоғам қайраткері Д.А.Қонаевтың туған күніне орай «Ғасырдың дара перзенті» | 9.01.2023ж. | тарих пәнінің мұғалімі Ж.Өсербаева Кітапханашылар | Анықтама | Танымдық сағаты | ||
11 | Жазушы С.Жүнісовтің «Ақан-Сері» шығарма желісінде әңгіме-сұхбат | 5.02.2023ж. | 7-8 сынып оқушылары, сынып жетекшілер | Анықтама | сұхбат | ||
12 | «Оқуға құштар мектеп» жобасы аясында «Әр бала-болашақ данышпан» бастауыш сыныптар арасында | 22.04.2023ж. | 1-4 сынып оқушылары | Анықтама | сайыс | ||
13 | Кітапхананың жылдық жұмыс жоспарына сәйкес тақырыптық кітап көрмелерін ұйымдастыру | Жыл бойы | 1-11 сыныптар, ұстаздар | Кітап көрмесінің төлқұжаты | Кітап көрмесі | ||
14 | Сүйікті кітаптар бойынша суреттер көрмесі | 25.01.2023ж. | 1-5 сынып оқушылары, кітапханашылар, сынып жетекшілер | Көрме төлқұжаты | Көрме | ||
15 | «Оқуға құштар мектеп» жобасы аясында» «Кітап оқитын мектеп» мектепішілік байқау | 16.03 2023ж | 7-10 сыныптар | Анықтама | байқау | ||
16 | Бейне жарнама «Менің сүйікті кітабым» READxбайқауы | Жыл бойы | 1-11 сыныптар | Анықтама | Бейне жарнама | ||
17 | Балалар ақыны С.Қалиевтың 80 жыл толуына орай «Сұлтан Қалиев оқулары» | 15.04.2023ж | 2-4сн 5-9 сн | Анықтама | Мәнерлеп оқу сайысы | ||
18 | Оралхан Бөкей шығармаларындағы «Табиғат пен адам біртұтастығы» | 16.04.2023 | 8-10сн | Анықтама | Оқырмандар конференциясы | ||
4. Ата-аналар қоғамдастығының оқырман мәдениетін арттыру | |||||||
19 | «Оқырманды қалай тәрбиелеу керек?» атты ата-аналарға арналған буклеттер, жадынамалар дайындау және тарату. | 2021-2025 | Тәрбие ісі меңгерушісі, кітапханашылар, сынып жетекшілері | Анықтама | Буклеттер, жадынамалар тарату | ||
20 | «Кітаппен тілдесу - зияткерлікті дамыту көзі» атты ата-аналармен дөңгелек үстел өткізу | 2023жыл | Тәрбие ісі меңгерушісі, кітапханашылар, сынып жетекшілері | Анықтама | дөңгелек үстел | ||
Баспа қызмет | |||||||
21 | Фейсбук және Инстаграмм парақшаларда жаңалықтар жариялау | Жыл бойы | Кітапханашылар | Бейнесюжет | Жаңалықтар жариялау | ||
Кітапхана меңгерушісі: Р.Сәрсенбаева
1-БАҒЫТ. «БАРЛЫҚ ПӘНДЕР АРҚЫЛЫ ОҚУ»
МАҚСАТЫ: Оқушыларды кітап оқуға , оның ішінде ертегілерді оқуға шақыру. Ертегілер арқылы жалпы дамуға, рухани құндылықтарды бойына сіңіріп, маңызын ашу.
КҮТІЛЕТІН НӘТИЖЕ: Оқушылардың оқу дағдысын, сауаттылығын қалыптастыру. Ертегіні оқи отырып қиялдайды, ертегі туралы шағын әңгіме жазып келеді, сурет салады, ермексаздан ертегі кейіпкерлерін бейнелеп береді.
2-бағыт. «Еркін оқу кеңістігі» (20 минут оқыда, 3-минут эссе жаз)
Мақсаты: Кітап оқуды насихаттау және оқуға шақыру, жас ұрпақтың бойына ұлтжандылық қасиеттерін сіңіру және патриоттық тәрбие беру. Кітап оқуға басшылық жасау.
Күтілетін нәтиже: Оқушылардың оқу дағдысын, оқу сауаттылығын қалыптастыру. Тақырып бойынша эссе жазуға дағдыландыру.
«Кітаппен өткен демалыс күнім қызық» марафон.
Мақсаты: Жас ұрпаққа әлем және қазақ халықтарының озық көркем шығармаларын насихаттау, каникул уақытында бос уақыттарын тиімді ұйымдастыру.
Күтілетін нәтиже: Оқыған кітабы бойынша кейіпкерлердің суретін салу, шағын әңгіме жазу, кітапты жарнамалау.
«Оқы және өзгеге сыйла» Bookcrossing
Мақсаты: Мектеп кітапханаларының қорын заманауи кітаптармен толықтыру.
Күтілетін нәтиже: Кітапхана фойесіндегі кітап сөресінде көркем әдебиеттер жинақталады. Әр оқушы өзіне ұнаған кітабын сөреден алып оқиды. Әр оқыған оқырман өзінің оқыған кітабын жарнамалайды.
3-бағыт.«Кітап оқу арқылы өзін-өзі дамыту» (Бір сынып-бір кітап) флешмоб
Мақсаты: Әр түрлі жанрдағы кітаптарды оқу. Кітап оқуға басшылық жасау.
Күтілетін нәтиже: Білім алушылардың сыныбымен таңдап алған кітаптарын түгел оқуға шақыру. Сыныппен оқыған кітаптарын, кітап кейіпкерлері болып жарнамалау.
4-бағыт. «Отбасылық оқудың дәстүрлері»
Мақсаты: Оқырмандарды отбасымен кітап оқуға шақыру. Оқушыларды жас кезінен отбасымен кітап оқуға дағдыландыру. Кітапхана мен отбасы арасындағы тұрақты қарым-қатынасты қалыптастыру.
Күтілетін нәтиже: Отбасымен бірге кітап оқу. Кейіпкерлердін суретін салу. Ынталандыру (сыйлық беру)
«Оқырман отбасы» онлайн байқау.
Мақсаты: Отбасы оқуларын қолдау және жаңғырту бағытындағы өскелең ұрпақты оқу мәдениетіне тәрбиелеу. Оқушылармен ата-аналарды кітап оқуға тарту.
Күтілетін нәтиже: Отбасымен Тәуелсіздіктің 30-жылдығына «Бір ел-бір кітап» республикалық акциясы аясында тандалған 30 шығармаларын оқу. Оқыған кітаптары бойынша жоба қорғайды.
5-бағыт. «Оқу уақыты» (Өзін оқып, өзгеге ұсын) READx book жобасы.
Мақсаты: Оқырмандарды кітап оқуға қызығушылығын арттыру, кітап оқуды насихаттау.
Күтілетін нәтиже: Оқыған кітаптарынан алған әсерлерімен көпшілік алдында бөліседі, оқырмандарды шабыттандырады.
Осы бағыттар аясында жылдық жоспарыма сәйкес түрлі іс-шаралар орындалып келеді.
Мектеп кітапханасы оқушылардың шығармашылық жұмыстары мен шұғылдануына көп ықпалын тигізеді. «Оқуға құштар мектеп» жобасы бойынша бастауыш сынып оқушылары арасында «Ертегілер еліне саяхат» атты ертегілер оқу акциясы ұйымдастырылды.Мақсаты: ертегілер туралы түсініктерін қалыптастырып, ертегілерге қызығушылығын арттыру. Балалардың сөздік қорларын дамыту. Сөзді анық айтуға,есте сақтау қабілетін дамыту.
Қазан айының 5 күні оқушылардың кітап оқуға құштарлығын, оқырмандық мәдениетін қалыптастыру үшін «Ертегілер елінде» бастауыш сынып оқушыларымен ертегі ұйымдастырдым.
Қазан айының 13 күні «Танысыңыз, жаңа кітаптар» жаңа келіп түскен кітаптарға шолу жасалынды.
Қазан айының 13 күні А.Байтұрсыновтың 150 жасқа толуына орай «Ұлттың ұлы ұстазы» тақырыбында көрме ұйымдастырдым.
Қазан айының 19 күні «Барлығын таста-кітап оқып баста!» Ыбырай Алтынсариннің «Кел балалар, оқимыз!» тақырыбындағы «Әке ме бала» әңгімесіне 3-4 сынып оқушылары үшін дауыстап оқу сағатын ұйымдастырдым.
Қазан айының 28-і күні кітапхана қорын көркем әдебиетпен толықтыру бойынша «Мектепке кітап сыйла» акциясын өткіздім.
«Өзің оқыдың-басқасына беріңіз» тақырыбында жыл бойына буккросинг өткізіледі.
Қараша айының 2 күні 2-11 сынып оқушылары арасында демалыс уақытында «Сыныппен бірге кітап оқимыз» тақырыбында кітап оқу акциясы өткізілді.
Қараша айының 9 күні қазақтың әйгілі жазушысы, қоғам қайраткері Ғабиден Мұстафиннің туылған күніне орай әдеби подиум өткіздім.
Қараша айының 20 күні «Лучший оқырман отбасы» сырттай байқауы өткізілді. Байқау қорытындысы бойынша бас жүлдені Құтжановтар отбасы, 1-орынды 9 А сынып оқушысы Ешназар отбасы, 2-орынды 8 Ә сынып оқушысы «Әубәкіровтер» отбасы, 3-орынды 5 Ә сынып оқушысы Тілеухановтар отбасы иеленді.
Желтоқсан айының 22 күні «Бір ел – бір кітап» республикалық акциясы аясында оқуға құштар мектеп жобасы бойынша Ә. Нұршайықовты 100 ж орай шығармаларын насихаттау барысында оқырмандар конференциясын жүргіздім. Мектебіміздің9-10 сынып оқушылары «Махаббат қызық мол жылдар», «Мәңгілік махаббат жыры» романдарын талқылап өз ойларынортаға салды. С.Мұратбековтың «Жусан иісі» букктрейлер өтті.Оқушылар шығармадағы Аян образын толық ашып, шығармадағы адамгершілік, сыпайылық қасиеттерді бойына сіңіріп,тәрбиелік мәні зор Мұратбековтың шығармаларын оқып үйренуді әдетке айналдыру, оқырман қауымға насихаттау.
Демалыс уақытында оқушылардың бос уақытын тиімді пайдалану үшін «Менің сүйікті кітабым», «Менің сүйікті әдеби кейіпкерім» челлендждері ұйымдастырылып, оқушылар оқыған кітаптарынан алған әсерлерімен бөлісу үшін келесі оқырманға өздерінің оқыған кітаптарын жолдады.
Қорытынды: Ұлы заңғар жазушымыз М.Әуезов «Әрбір адамның ең жақын досы кітап болуы тиіс» деп айтқандай. «Оқуға құштар мектеп» жобасы сәтті жалғасын табады, еліміздегі ақын-жазушылардың кітаптары көптеп басылып шығып, ел арасына кең тарайтын болады. Алдағы уақытта «Оқуға құштар мектеп» жобасыкітапқұмар ұлт деген мәртебелі атымызды қайтаруға септігін тигізеді. Осыған орай мен өзімнің жыл бойына «Оқуға құштар» жобасы аясында құрылған жоспарыммен сіздерді таныстырып отырмын. Маған қолдау, көмек көрсете отырып , біріге, бірге отырып, атқарамыз деп ойлаймын.
Елбасы К.Тоқаевтың «Оқуға құштар мектеп» жобасы аясында «Бәрін таста да, кітап оқуды баста» атты ұранмен 2022-2023 оқу жылына арналаған жоспар құрылды. Атап айтқанда: «Бәрін таста да, кітап оқуды баста» кітапханаға саяхат «Буккросинг- кітаптың айналыста жүріуі» , «ВООК Slam оқуға ұсынамын» , «РЕАDх кітап оқу» жобасы, «Оқы да , биіктен көрін», «Ұлы даланың үздік мұралары»,«М.Әуезовтың 125 жылдығына», «А.Байтұрсыновтың -150 жыл», Ы.Алтынсариннің 180 жылдығы , Мұрат Әуезовтың 80 жылдығы, «Бір ел-Бір кітап акциясы, Ғабит Мүсіреповтың 120 жылдығы, Ғ.Мұстафиннің туылғанына -120 жыл, Отбасылық оқу-әдемі дәстүр, Менің мөмірімді өзгерткен кітап» тағы басқа да іс-шаралар ұйымдастырылды. Жамбыл ауданының білім бөліміне қарасты аудандық мектеп кітапханашылардың ұйымдастыруымен «Оқуға құштар мектеп» жобасы аясында жергілікті ақын-жазушылардың қатысуымен «Ой теңіз-сөз маржан» атты тақырыпта кездесу кеші өтті.Бұл кездесуде ақын-жазушыларымызбен бірге өздерінің жазған кітаптарымен танысып, халықтың ыстық ықыласына бөленіп жүрген қаламгерлердің өрнегі мол жырларын ,жастарға насихаттау, жастардың кітап оқуға құлшынысын дамыту, еліне жеріне деген сүйіспеншіліктерін арттыру мақсатында Кешен Республикалық айтыстардың бірнеше дүркін жеңімпазы, жазушылар Одағының мүшесі Серік Қалиев, жазушылар және журналистер одағының мүшесі, сатирик балалар әдебиетінің жазушысы Бақытжан Әлімқұлов, Жамбыл ауданы бойынша Дүниежүзі қазақтар Қауымдастығы және Отандастар қорының директоры Сенбек Пірімқұлов, 1988 жылдан бастап ұстаздық жолында қызмет атқарып келе жатқан мақалалар мен әңгімелер, республикалық мерзімді баспасөздерде жарияланып келе жатқан Қайрат Отарбаев қатысты.
Әдеби кеш қарымды қаламгерлердің шығармаларынан жинақталған кең көлемді кітап көрмесінен бастау алды. Кеш қонақтары оқырмандарды сөз өнерімен сусындатып,оқушылардың көкейінде жүрген бірнеше сұрақтарға жауап берді.
Әрине, кітап оқу бар да оны көңілге тоқу, әсіресе кітапты күтіп ұстау тәрбиенің бір саласы болып табылады. Оқыған кітаптарының мән- мазмұнын жете түсінуге көмектесу де біздің бір жұмысымыз. Ал, сол кітапты таза, жыртпай ұстау әр оқушының міндеті. Оны түсіндіру де біздің міндетіміз. Біз рухани тәлімгерлер жас ұрпақты білікті де, білімді етіп тәрбиелеуге шақырамыз. Жаңа заман талабы бойынша мектеп кітапханасында компьютер бар. Осы компьтерден керекті материалдарын тауып беріле отырып жылдан жылға кітапханада оқырмандар саны көбейіп келеді.
2022-2023 оқу жылына мектеп кітапханасының жұмысына талдауы
Бауыржан Момышұлы атындағы мектеп-гимназия кітапхана қызметінің талдауы
Жас ұрпақты білімді, сапалы, рухани орындаған жан-жақты тұлға етіп тәрбиелеу-бүгінгі заманда педагог мамандардың алдында қойылған басты міндет болса, рухани тәрбиенің көзі –мектептегі шағын кітапхана. Кітап оқитын ел зиялы ұлтқа айналады.Біз жас ұрпақтың кітапқа құмарлығын оятуымыз қажет.Оқуға ұмтылған әрбір жас ұрпақтың санасын, дүниетанымын ақпарат арқылы кеңейтіп, жан-жақты білім алуына,жастардың өскелең талабын қанағаттандыруда, рухани байлығын дамытуда және белгілі бір мамандық иесі болып қалыптасуына көмектесетін бірден-бір оқу орталығының қайнар көзі- кітапхана.
Президентіміз Қасым –Жомарт Тоқаев «Кітап оқу-рухани кемелденудің көзі. Қазіргі –уақыт –секунд сайын жаңарған ақпарат заманы. Алтын уақытымызды пайдалы істерге жұмсағанымыз жөн.»,- деп әр оқушыға тиіс деп санайтын отыз таңдаулы кітаптың тізімін ұсынылған болатын .Екі жылдан бері «Оқуға құштар мектеп» жобасы аясында жұмыстар атқарылды.
2022-2023 оқу жылына жоспар жасалып бекітілді. 2022 жылдың тамыз айында 3836 дана кітап қорға түсті. Оның 1340 оқулық , 142 Абайтану оқулықтары,86 әдістемелік оқулықтар, 858 дана 1-11 сынып дәптерлері,ертегілер24, даярлық тобына 840 дана,брощюра анықтамалар саны 36 дана. Жаңа түскен оқулықтар балансқа алынып, оқушыларға таратылды. Кітапханада 22 оқушыдан құралған кітапхана белсенділері жұмыс істейді. Жыл басында қайта сайланып, кітапхана жұмысына , іс- шараларға көмек көрсетуде. Б.Момышұлының туған күніне орай өткен танымдық сағаты, «Менің сүйікті кітабым»Букккроссинг, «Жаңа жыл кеші», жыл бойы өтілетін іс-шаралардың ұйымдастырылуына себін тигізуде.
2022-2023 оқу жылына жоспар жасалып директор басшылығымен
бекітілді .Қыркүйек айында «Танысыңыз жаңа кітаптармен атты бұрыш» жасалды Мақсаты: Оқырмандарды кітапханаға тарту , жаңа кітаптармен таныстыру кітап оқуға баулу. «Кітапхана әлемі» саяхат сабағына 1-2 сынып оқушылары қатысты. Тілдер күніне орай «Тілім менің- мәңгілік тақырыбым» сайыс кеші 10 сыныптар арасында өтті.бағдарламабойынша сайыс 7 кезеңнен тұрды.
1кезең . «Сөз тапқанға қолқа жоқ»
2.кезең . «Ойлан. Тап»Берілген сөзден бірнеше сөз құрау.
3.кезең . «Қызықты ұйқастар»
4 кезең. «Шешендік өнер».Берілген мақалдың мағынасын табу.
5 кезең .«Жаңылтпаш айтып жарысу»
6 кезең. « Біз өнерлі баламыз»
7 кезең. «Өнерлі өрге жүзер» (Тіл,Отан, отбасы туралы өлең жолдарын айту)сайыстың қорытындысы бойынша «Сұңқар» тобы озып шығып, жетістікке жетті. Жазушы Ш.Мұртазаның 90 жылдық мерейтойына «Интернат наны» әңгімесі желінде әңгіме сұқбат 7 сыныптар арасында өтті .Мақсаты Шерхан Мұртазаның өмірі туралы мағлумат беру, мәтінді оқып мазмұндау.Ойлау қабілеттерін,өз ой- пікір тұжырымдарын байланыстырып сөйлеу,мәнерлеп оқу қабілеттерін дамыту.Өмірбаяны туралы бейнеролик көрсетіліп.Оқушылар өз ойларын жеткізді, мынадай сұрақтар қойылды.
1.Мәтіннің тақырыбы ен жөнінде ?
2.Мәтін қалай аяқталатын еді?
3.Интернат балаларының өмірі енліктен қиын болды ?
4. Әңгімеден қандай әсер алдыңдар?
5.Тағам нан туралы мақал мәтелдер айтқызу ?
6. Әңгіме немен аяқталды ?
7. Шерхан Мұртаза туралы тақпақтар оқыту.
М.Әуезовтың 125 жылдық мерейтойына орай мектепішілік «Мұхтар мұрасы» байқауында 8-10 жас аралығында 1орын Мұқашхан Алдиярхан иеленсе, 15-17 жас аралығында Саятқызы Мейірім иеленіп,аудандық байқауға жолдама алды.Жас ақындар мүшайрасы бағыты бойынша өткен аудандық байқаудан 1 орынды Саятқызы Мейірім иеленсе, «Мәнерлеп оқу» бағыты бойынша 12-16 жас аралығында Пернебек Ақбілек 8 «ә»сынып оқушысы жүлделі 3 орын иеленді. Қазан айында «Қазақтың Мұхтар Әуезовы атты танымдық сағаты 10 «а» сыныбында өтті.Мақсаты : Жазушының шығармаларын наихаттау, оқу мәнерін машықтандыру.Шығармаларымен таныса отырып,білімдерін дамыту,шебер сөйлеуге үйрету,мәдениетін қалыптастыру.Ақын Ы.Алтынсаринның «Кел,балалар ,оқылық» шығармасы желісінде «Әке мен бала»әңгімесін дауыстап оқу сағаты 4»б» сыныбында өтті.Оқушылар әңгіме жайлы өз пікірлерін айтып ортаға салды. «Аз жұмысты қиынсыңсаң-көп жұмысқа тап боласың. Азға қанағат ете білмесең- көптен де құр боласың» мақалдың мазмұны түсіндірілді.Ыбырай Алтынсаринның «Кел, балалар оқылық», «Әй, достарым», «Өнер-білім бар жұрттар», «Ананың сүюі», «Әй, жігіттер» өлеңі оқылды.Қараша айында «Білім кілті кітапта» атты кітапханалық сабақ 6 сыныптар арасында өтті.Школьникам кітаптың шығу тарихы, кітапхана ережесі, кітапхананың құрылымы, кітапты пайдалану ережелерімен танысты.Нақыл сөздер айтылып .Кітап туралы бейнеролик көрсетілді. 3 топқа бөлініп .Оқыған кітаптарының авторын табу, ертегі кейіпкерлеріне байланысты жұмбақтар шешті.Кітап туралы өлең, тақпақтар оқылды. «Кім тапқыр» ойыны жүргізілді.Жазудағы ертегі кейіпкерлерін табу.Сабақ өте тартысты өтіп,оқушылар белсене қатысты. «Менің сүйікті кітабым»Буккроссинг акциясы 10 сыныптар арасында өтті.Мақсаты: Оқырмандар арасында кітап алмастыру; оқылған кітаптарға екінші өмір сыйлау; кітапханаға оқырман тарту.оқушылар бойында адамгершілік,қайырымдылық сезімін қалыптастыру.Өз еліне деген сүйіспеншілігін оятып,ұлтжандылыққа тәрбиелеу.10 «а», «ә»сынып оқушылары қатысты.
Буккроссинг» сөзінің шығу тарихымен таныстырып.Кітаптың айналыста жүруі.Қазақстанға келуі,қазіргі таңда қоғамдық қозғалыстың мүшелерінің саны 10 мыңнан асатыны.Алматы, Қызылорда, Семей қалаларында жалғасын табуда.Букросшылар: Саятқызым,Көшкінбай Г,Өтеулі Г, Пердешбай Ш,Келгенбай Е, Таңжарбаева Б, Оспаналы А, өздерінің оқыған кітаптарына мәлімет беріп келесі оқырманға ұсыныс беру.Жазушы С.Мұратбековтың «Жусан иісі» кітабына букктрейлер 7 сыныптар аралығында өтті.Оқырмандарға С.Мұратбековтың өмірбаяны бейнеролик арқылы көрсетілді.Мақсаты :б Болашақ оқырманды қызықтыру.таң қалдыру.Шығарманың кейіпкерлеріне назар аудару.Повесть тартымды, қысқаша мазмұны көрсетілді.Ой тастау.
1.Автор неге «Жусан иісі деп атайды?
2.Аян бейнесін ашып көрсет ?
3.Аянның бойынан қандай адамгершілік қасиеттерді байқадың?
4.Аян сендерге қандай әсер қалдырды?
5. Аян өскенде кім болады екен?
6.Аянның балалық шағының қиын өтуіне кім себепті?
7. Шығармадан қандай әсер алдыңыз ?
Оқушылар оқыған шығармаларын өзбетінше жеткізе білді, Аян образы толық ашылды.Аян сынды балалар әлі де бар,ата анасына қолғабыс тигізетін, өз бетінше жұмыс жасайтын бауырларына қамқоршы балалар көп екені байқалды.Желтоқсан айында «Оқуға құштар мектеп»жобасы аясында Жазушы Ә.Нұршайықовтың 100 жылдық мерейтойына орай «Махаббат жыршысы» атты оқырмандар конференциясы 9-10 сыныптардың қатысуымен өтті.Мақсаты:Ә.Нұршайықовтың өмірі мен шығармашылығымен таныстыра отырып, оқырмандар арасында адамгершілік пен адами құндылықтарды дәріптеу.Болашақ ұрпақ бойында махаббат, сыйластық сезімдерін оятып, инабатты, ибалы, мейірімді болып өсуге ықпал ету.
Ә.Нұршайықов жайлы бейнетүсірілім көрсетілді. Өмірбаяны таныстырылып. Соның ішінде «Махаббат қызық мол жылдар», «Махаббат жыры» романдарына тоқтала өтті.Жастардың ең қызығып оқитын шығармасы «Махаббат қызық мол жылдар» әдебиет әлемінде мәңгілік тақырыпқа айналған жыры.Қиын қыстау өмірді басынан кешкен Әзаға ,жан жары Халима апаға арнаған «Мәңгілік махаббат жыры» романы сексеннен астам өлең жыр шумағын арнаған, сүйген жарына берілген шексіз махаббаты жайлы жазған шығармалары жайлы оқырмандар өз ойларын жеткізе білді , Ерболдың Меңтайға махаббаты жайлы әңгімелесе, махаббатты шынайылығы соншалықты, тұрақты , тартымды, қыздардың сол кездегі инабаттылығы, ибалығы, тамаша суретелгенін жеткізді.Елдің сүйіп оқитын рухани дүниелеріне айналған шығармалардың бірі. «Құдай-ау, қайда сол жылдар, махаббат қызық мол жылдар.Ақырын , ақырын шегініп, Алыстап кетті-ау құрғырлар»деп өлең жырларында айтып кеткендей .Мұндай шығармалар дүниеге қайтып келмейтін шығар.Бір көргеннен ғашық болу мүмкін бе ? Бір адамға шын ғашық болып өту мүмкін бе? Деген сұрақтар туындап жан-жақты оқушылар өз ойларын жеткізді.біреулері тек қан кинода ғана деп жауап берді.Романнан қандай ой түйдіңдер ? деген сұрақ беріліп. Қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі С.Байкеева қорытындылап соңғы нүктесін қойды.
«Кітап оқуды дамыту, жаңа мүмкіндіктері»атты аудандық кітапханашылар семинары аясында өткен жергілікті жазушы Қ.Отарбаевпен өткен кездесу кеші мәжіліс залында өтті. Семинарда «Өмірдің соқпағымен өрлеп келем» кітабына тұсаукесер өтті.Кездесу барысында жан-жақты сұрақтар қойылды.Неше жастан бастап жаза бастадыңыз? Алғаш қалам алуыңызға не түрткі болды ? Мақалаларыңыз бен шығармаларыңыз жергілікті баспасөздерде жарияланып жүр,алғашқы мақалаңыз қашан жарияланды ? Шәкірттеріңіз облыстық , республикалық, халықаралық байқаулардың жүлдегерлері екен.Қалай уақытты үнемдейсіз,жетістіктеріңіз жайлы айтып берсеңіз ? Жазушы , ақын Р.Ниязбекпен алғашқы кездесуіңіз туралы ой бөліссеңіз ? Шығармашылығы бойынша « Жақсы бала боламын» драмасынан оқушылардың қойылымы көрсетілді. Қаңтар айында қоғам қайраткері Д.А. Қонаевқа «Ғасырдың дара перзенті» танымдық сағаты 9 «ә» сыныбында өтті.Елімізді ширек ғасыр басқарған Димаш атаның өмірімен , еңбек жолы таныстырылды.Дінмұхамед Қонаев атты фото-альбом таныстырылды. Оқушылар тақпақтар мен арнау өлеңдерін оқыды. Еңбек жолы туралы бейнетүсірілім көрсетілді.Алматыдағы мұражайы, жұмыс орнымен танысты. Жазушы Н.Ақыштың «Нағыз әже қайда» кітабының тұсаукесері 5 «а» сыныбында өтті.Жамбыл аудандық балалар кітапханасының қатысуымен «Бір өңір- бір кітап» акциясы аясында «Алаштың айбыны – Бауыржан Момышұлы» атты тақырыптық кеш 8 «а»сыныбында өтті.Мақсаты: Оқушыларды Бауыржан Момышұлы өмірі мен ерліктері,айтқан нақыл сөздерімен таныстыру.Жас ұрпақты елін, жерін, Отанын сүюге тәрбиелеу.
1.Бауыржан Момышұлының өмірбаяны, туған жері.
2.Бауыржан Момышұлы- батыр тұлға.
3.Шығармашылығы, еңбектері.
4 Қорытынды.
Кіріспе сөз .Батырдың өмірі мен туған жері таныстырылып. Бейнетүсірілімнен жандыдауыста сөйлеген өсиеттері, нақыл сөздері көрсетілді.Батыр тұлға ретінде Мәскеу түбінде шайқаста көрсеткен ерлігі жайлы 110 жылдығына орай Волокаламск тас жолында орнатылған ескерткіш бюсть , Мәскеу 70 жыл өткенде батыр екенін мойындап «Легендарный батыр» деген кітабының тұсаукесері бір топ Қазақстандық М.Мырзаахметов бастаған топтың қатысуымен өтті және ресейде тұратын қызы Елена Бауыржанқызы қатысты.Оқушылар басқа еңбектері «Ұшқан ұя», «Мәскеу үшін шайқас», «Куба әсерлері», «Соғыс психологиясы», «За нами Москва» , «Көз алдымда бәріңсің» естеліктері жайлы әсерлі әңгімеледі.207 рет ұрысқа қатысып, 5 рет қоршауда жүріп шайқасқан атамыздың ерлігі тарихта өшпес із қалдырған тұлға жайлы айтылды.Оқушылар өлеңдерін жатқа оқып, арнау өлеңдерін тамылжыта оқыды. 5 «а» сынып оқушысы Р.Айсәуле «Бауыржанның жұлдызы» өлеңін нақышына келтіре оқыды.Қорытынды сөз Жамбыл аудандық балалар кітапханасының меңгерушісі Тулепбергенова Шолпан ханымға берілді. Тарихы мол туған жерім-Жамбылым» атты танымдық кеші 8-9 сынып оқушылары қатысуымен өтті. Жамбылская областьның географиясы, табиғаты, тарихы таныстырылып, Жамбылская областьндағы тарихи- мәдени ескерткіштерге оқырмандар айрықша тоқталды: Айша бибі кесенесі.Бабаджа хатун, Әулие ата, Тектұрмас, Атшабар алаңы, 2000 жылдық тарихы бар Тараз қаласы, жайлы әңгемелеп өз ойларын бөлісті.Маралтай ақынның «Көне Тараз» өлеңін Разбай Инсан оқыса, К.Ахметованың «Күйік асуында» өлеңін Бабық Дана, Б.Советұлының «Тараз» өлеңін Дәулетхан Динара оқыды.Қорытынды сөз тарих пәні мұғалімі Қ. Дүйісбаевқа берілді. « Сыбайлас жемқорлыққа –жол жоқ» атты дөңгелек үстелге 9 «а», «ә» сынып оқушылары тарих пәні мұғалімі Нышанбек Малдыбаев ,мектеп әкімшілігі, мектеп инспекторы, директордың құқық жөніндегіорынбасары Ерлан Сейдомаров қатысты.
1.Сыбайлас жемқорлық деген не?
2.Жемқорлықтың пайда болуымен күресу.
3.Сыбайлас жемқорлыққа қарсы заңнамалары
4.Қазақстандағы «Сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрес» шаралары мен әдістері.
Жағдаяттық сұрақтарға оқушылар белсене қатысты. Малдыбаев Нышанбек ағай сыбайлас жемқорлыққа қарсы заңмен таныстырып мысалдар келтірсе, белсене қатысқан оқушылар Ешназар А, Дәулетхан Д, Нурлан Ә, А.Құрбан, И.Бақыт, Н.Қайратұлы, А.Мұғал, Д.Бабық т.б
1.Ата-ананың бала алдындағы міндеттері қандай ?
2. Ата аналар балаларының тәрбиесіне жауапкершілігі қаншалықты дейгейде ?
3.Мектепте ұстаздарға гул сыйлау, сыйлық беру жемқорлыққа жатады ма ?
4.Сабаққа келмеу, кешіккенді күнделікті әдетке айналдыру? деген сұрақтарға Мектеп инспекторы жауап берді.
5. Балаларға әлімжеттік жасаудың түрлі (ақша талап ету, келеке мазақ ету, зорлық зомбылық жасау) .
Бейнеролик «Жемқорлыққа жол жоқ! көрсетілді
8 «а» сынып оқушысы Ағабек Зере аудандық «Лучший оқырман отбасы» байқауына қатысып 1 дәрежелі дипломмен марапатталса, 5 «а» сынып оқушысы Рәпілбек Айсәуле Шәкәрім Құдайбердіұлының 165 жылдық мерейтойы аясында өткен «Шәкәрім оқулары» республикалық байқауында алғыс хатпен марапатталды.
Ақпан айында балалар ақыны Ермек Өтетілеуовтің 85 жылдық мерейтойына орай
« Өлең жырды оқимыз,көңілге оны тоқимыз» атты ауызша журнал 4 «ә сыныбында өтті. Журнал 3 беттен тұрады.
1-бет Ермек Өтетілеуұлының өмірбаяны.
2-бет : «Әдептілік-әдемілік» кітабы бойынша әдептілік әлеміне саяхат.
3 бет : Ермек Өтетілеуовтің өлеңдері.
Балалар ақыны Ермек Өтетілеуовтің шығармашылығына өткен ауызша журналға 4 «ә» сыныбы белсенді қатысты, әрі қызықты өтті. Арасында түрлі ойындар, ребустар шешіп, мақал-мәтелдер айтылды.Оқушылар Ермек аталарының өлеңдерін жатқа сүйсіне оқыды.Ақын Мұқағали Мақатаевтың туған күніне орай «Мұқағали –мәңгілік ғұмыр» тақырыбында әдеби сазды кеш 5-11 сынып оқушыларының мектеп мұғалімдерінің қатысуымен мәжіліс залында өтті. Залда ақын өлеңдерін кітапхана белсенділері мен өлең сүйер қауым нақышына келтіре орындады. Әндері сахнада әуелетіп орындалды.Ақиық ақынның өлеңдері жеңіл әрі тартымды болғандықтан, кез келген оқушы сүйсіне орындады. «Жамбыл-жырдың қайнары» атты мәнерлеп оқу кеші мәжіліс залында 9-10 сынып оқушыларының қатысуымен өтті.4 сынып оқушылары «Бала Жамбылды суреттесе, Әубәкір Зәуре, Разбай Инсан, Ешназар Гулдария, Бейбіт Нұрай, Ағабек Зере, Пернебек Ақерке, Дәулетхан Динара, Рәпілбек Айсәуле,Дәулетхан Жарқынбек, Тұрдыбек Жасмин, Тұрдыбек Арай,Өтеп Назым өлеңдерін нақышына келтіре оқыды , Таңжарбаева Бақыт пен Аханұлы Біржан «Жамбыл мен Сара» айтысын көрсетті. Бекен Ерасыл « Сарыарқа» күйін орындады. Наурыз айында С.Жүнісовтің «Ақан сері» поэмасы желісінде 8-9сыныптар арсында әңгіме сұхбат өтті.Қоғам, өнер қайраткері Темірбек Жүргеновтің 125 жылдығына орай «қазақ өнерінің дара тұлғасы» атты танымдық сағаты 7 «а» сыныбымен өтті. «Бірге оқиық» мектептегі Букктрейлер О.Бөкей «Тортай мінер ақ боз ат» кітабына тұсаукесер 6 шы сыныптар аралығында өтті.Сәуір айында жазушы,партизан Қасым Қайсеновтың 105 жылдығына орай «Партизандық жолы, соғыстағы ерлігі» тақырыбында танымдық сағаты өтті. Мақсаты:Школьникам қазақ батыры, халық қаһарманы, партизан жазушы Қ.Қайсенов туралы тереңірек таныстыру.Батырдың ерлік істерін ұрпаққа үлгі ету.
Жоспары:
1 бөлім .Қ.Қайсеновтың өмірбаянына шолу.
2 бөлім Қ.Қайсеновтың шығармашылығы
3 бөлім.Жазушы жайлы өлеңдер, пікірлер.
4 бөлім.Қ.Қайсеновтың марапаттары. «Қайсенов- ұлы тұлға»
5 бөлім Қорытынды. Қайсеновтану.
- Бейнебаян өмірі жайлы, отбасы туралы көрсетілді
- Көрініс «Журналист –Қайсенов»
- Өлеңдер ,жазушы пікірлер тыңдалады.
- Марапаттары, естеліктер.Кемел Тоқаев екі шығарма жазады.
- «Барша алаштың баласы», А.Егеубаев « Қасым аға» өлеңдерін оқыды.
Қорытынды Отаны үшін ерлік көрсеткен жауынгер атамыз Қасым Қайсенов ұрпағына мәңгі мақтаныш ,үлгі.Еңбектері келер ұрпаққа мирас болмақ.
Қаһарман жазушы Қ.Қайсеновтың 105 жылдық мерейтойына орай аудандық білім бөлімі ұйымдастырумен « Жау тылындағы бала» повесі желісінде 7 сынып оқушылары арасында өткен оқырмандар конференциясында 7 сынып оқушысы Өмірбек Аружан алғыс хатпен марапатталды.
«Кітап әлемнің жаршысы» атты кітап апталығы аясында мұғалімдер арасында «Менің сүйікті кітабым» буккроссинг өтті. Алғаш рет өткен іс- шараға мұғалімдер белсене қатысты.Өзінің шығармаларын ортаға бөліскен тарих пәні мұғалімі Малдыбаев Нышанбек ағай «Көшпенділер»трилогиясын қызықты әңгімелесе, қазақ тілі мен әдебиет пәнінен Анара Пшенова Б.Мұқай «Өмірзая»романын, Жанар Данбаева Ш.Мұртаза «Ай мен Айша»романын, ағылшын тілі мұғалімі Көшербай Гулназ «Таң шапағаты» шығармасын, информатика пәні мұғалімі Айда Есиркепова Ж.Аймауытовтың «Ақбілек» романын, дене шынықтыру пәні мұғалімі Сексенбаева Мөлдір О.Бөкей «Сайтан көпір» , Б.Момышұлының «Ұшқан ұя романдарымен ой бөлісіп келесі оқырманға ұсынды.Өте қызықты өткен іс- шараға директордың оқу ісі жөніндегі орынбасары Эльмира Есенбаева өзінің көп шығарма оқитынын байқатты.Мектеп директоры Салтанат Рахметхановна мен Ауелбаева Сандуғаш қатысты.Апталық аясында «Оралхан Бөкей шығармасындағы «Табиғат пен адам тұтастығы» атты оқырмандар конференциясы 9-10 сыныптар аралығында өтті.
«Кер бұғы», Тортай мінер ақ боз ат», «Сайтан көпір», «Қайдасың қасқа құлыным» "Қар қыз"шығармалары бойынша өз ойларын жеткізе білді. Белсене қатысқан оқырмандар :Ешназар Ақниет, Дәулетхан Динара, Бабық Дана, Бақыт Илияс, Есенбаева Айгерім, Тұрдыбек Жасмин, Файзулла Аяжан, Оспаналы Айзат, Саятқызы Мейірім ,Тоқтасын Мағжан, Құрбанова Айгерім ойларын ашық айтып, пікірлерін қатысушы оқырманға ой тастағаны анық. Өкінішке орай кітап қорымызда шығармалары аз.Осы оқу жылында тағы да Оралхан атамыздың шығармасы келеді деген үміттеміз.Барлық шығармаларында табиғатты керемет суреттеп жазған жазушы.Оралханның шығармаларын талдай келе, әр шығармасы адамның сезім тұңғиығына, ой арманына үңіліп, оқырманға ой тастайтынын білдік.Кейіпкер бейнесін табиғатпен байланыстыра суреттеу арқылы өзіндік бір орны, қыры десек те болады. 4 «ә» сыныбымен «Әр бала-болашақ данышпан» атты зияткерлік ойын өтті. Оған екі топ қатысты. «Алғырлар», «Білімділер» тобы. Мақсаты:Оқушылардың алған білімдерін пысықтау:Бастауыш сынып оқушыларын көпшілік алдында сөйлеуге, өз ойын ашық айта білуге баулу.Оқушылардың шығармашылық қабілеттерін арттыру,шапшаңдыққа,еңбексүйгіштікке тәрбиелеу.
Сайыс төрт кезеңнен құрады.
1.Таныстыру
2.Білгенге маржан
3. Жеті әлем.
4. Сөзжұмбақ.
Екі топ өздерінің тапқырлығын, шапшаңдығын , білімдерін көрсете келе Дүниетану, математика, қазақ тілі, әдебиеттік оқу, бейнелеу әлемі, ағылшын тілі бойынша сұрақтардан сүрінбей өтіп, ұпай санымен «Алғырлар тобы» жетістікке жетіп жеңімпаз атанды.Екі топ та білімді екенін байқатты.Ақын Жарасқан Әбдіраштың 75 жылдығына орай «Дала сенің ұлыңмын»атты мәнерлеп оқу сайысы 5-8 сыныптар аралығы өтті.Мақсаты: Оқушыларды екпінді дұрыс қоя білу, оқу мәнерін меңгеру, дауысты өлеңнің мазмұнына сай баяу,, жігерлі оқу. Көтеріңкі үнде оқи білуге машықтарын байқау:Өлең сөзге деген қызығушылықтарын арттыру. Әр сыныптан екі оқушыдан қатысты.Әділқазылардың шешіммімен. 1 орынды 7 «ә» сынып оқушысы Қайратұлы Бейбарыс иеленсе, 2 орынды Есімхан Батырәлі мен Ырысбек Алмат өз ара бөлісті, жүлделі 3 орындіы Өтеп Назым; 5 «а» Талас Ақерке 7 «б» сынып оқушысы Мусаева Алина өзара бөлісті.Сәуір айында балалар ақыны Сұлтан Қалиевтың 80 жылдық мерейтойына орай мектепішілік «Балаларға балдай жыр арнаған ақын» мәнерлеп оқу сайыс бастауыш сыныптар арасында өтті.Байқау нәтижесі бойынша «Бас жүлдені «4 «а»сынып оқушысы Мұқашхан Алдиярхан иеленсе, 1 орынды 3 «а» сынып оқушысы Файзулла Айару, жүлделі 2 орынды Әмірәлі Ахмедияр мен Дүйсен Ақжүрек, Бейбіт Нұрай иеленді, 3 орынды Талғат Абдулазиз, Есенжол Айару, Әбдразақ Талшын өз ара бөлісті. Аудандық байқауға жолдама ұтып алып . Ауданда өткен байқауда Мұқашхан Алдиярхан «Бас жүлде»иеленсе 12-15жас аралығында 6 «ә»сынып оқушысы Андақұл Жанайым алғыс хатпен оралды. Бастауыш сынып арасында «Үлгі болар отбасы – қазағымның айнасы» атты отбасылық сайыс өтті .Алты отбасы аналарымен қатысты,олар 2 «а» Болысбек Ернұр, 2 «ә» Тұрдыбек Береке, 3 «а» Пернебек Жанайым, Өрікбек Медина, 4 «ә» Ақтөреқызы Аружан, 4 «а» Пердешбай Сұлушаш .Сайыс 5 кезеңнен құралды.
1 кезең. «Отбасын таныстыру»
2 кезең. «Отбасылық мерекелерді атап өту»
3 кезең « Отбасының өнері»
4 кезең «Ұттық салт-дәстүрді көрсету»
5 кезең «Сұрақтарға жауап беру»
Әділқазылар алқасы шешімі бойынша. «Бас жүлде» Пердешбай Сұлушаш иеленсе. 1 орынды Пернебек Жанайым иеленді, жүлделі 2 орынды Өрікбек Медина мен Тұрдыбек Береке бөлісті, 3 орынды Болысбек Ернұр мен Ақтөреқызы Аружан аналарымен өз ара бөлісті.Мақтау қағаздармен марапатталды.Мамыр айында жеңіс күніне орай «Жеңістің жалауы желбіресін мәңгілік» кездесу кеші мәжіліс залында журналист Бекет Момынқұл ағамен өтті.Іс шара Бауыржан Атамыздың ескерткішіне гүл қою рәсіммімен басталды. Әубәкір Зәуре «Бауыржан Момышұлына» атты өлеңін оқыса, Рәпілбек Айсәуле ақын Мүтәліп Ережепбаевтің «Бауыржанның жұлдызы» өлеңін нақышына келтіре оқыды. «Кітап оқитын мектеп» аудандық онлайн байқауына мектебіміздің 9 «а» сынып оқушысы Ешназар Ақниет қатысып, алғыс хатпен марапатталды.
Жоспарланған іс-шаралар өз уақытында өтіп, даталы мерейтой иелері аталып өтті. БАҚ беттерінде уақтылы жарияланды
Маусым айының 1-3 аралығында оқулықтар түптеліп жинап алынды.
Кітапханамызда жалпы кітап қоры-26469 кітап қоры бар, соның ішінде- 16141оқулықтар, 7077 көркем әдебиет. 41(аудио-видео) электронды оқулықтар, оқырман саны 620.
Мектеп кітапханасының жалпы жұмысы
Жалпы кітап қоры 26469
Көркем әдебиет: 7077
Жаңа буын оқулықтары: 14361
Жалпы оқулықтар: 14361
Электрондық оқулықтар: 41\ 193
Оқырман саны: 620
Жалпы пайдаланылатын оқулықтар –14178
Жаңа буын оқулықтары: 1-4 сынып - 4111
«Атамұра» баспасы: 5-7 сынып – 3988
«Мектеп» баспасы: 8-11 сынып-6079
2022-2023 жылғы оқу жылындағы анықтамасы:
Оқу жылы | жалпы қоры | әдеби кітап | оқулық тар | жаңа оқулықтар | әдісте мелер | дәптер лер | ертегі |
2022-2023 | 26469 | 7077 | 14361 | 14361 | 86 | 858 | 798 |
№ | Оқу жылы | Оқушы саны | Кітап беру саны |
1 | 2022-23 | 681 | 12650 |
2022-23 оқу жылына даярлық сынып дәптерлері және 2 сынып оқулықтары,
әдеби кітаптар, ертегілер, энциклопедиялар т.б кітаптар келді. Барлық
сыныптарға оқулықтар таратылып,100 пайыздай қамтылды.
Оқу жылы | 1сынып | 2 сынып | 3 сынып | 4сынып | 5 сынып | 6 сынып | 7сынып | 8 сынып | 9 сынып | 10 сын жаратыл | 10 сын қоғам | 11 сын жарат | 11 сыны қоғамд |
2022-23 | 100% | 100% | 100% | 100% | 100% | 100% | 100% | 100% | 100% | 100% | 100% | 100% | 100% |
2022-2023 оқу жылына аудан тарапынан мектеп алды даярлық тобына, әдеби кітаптарға 5 және 7 сыныпқа, 10 сыныпқа жаратылыстану-математикалық бағытына ағылшын оқулықтар келеді. Кітапханада өтілетін іс-шаралар арқылы оқушылар ізгілікке, адамға мейіріммен қарауға оқушыларды рухани тәрбиелеуіне, қазіргі заманға сай оқырмандардың ойын ұшқырлайтын, көптеген іс-шараларға қатысуына мектеп кітапханасы ат салысады. Атап айтқанда мектепте көптеген оқырмандар конференциясы, әдеби танымдық кештер, дөңгелек үстел, мәнерлеп оқу, кітапханалық сабақ т.б іс –шаралар өткізіледі. Кітап біздің рухани байлығымыз, жан азығымыз, құнды мұрамыз, оны танытуға оқушыларға ақын жазушылардың есімдерін шығармаларын насихаттау мақсатында, көптеген кітап көрмелері ұйымдастырылып отырады
Кітапхана жұмысының бағыттары:
№ | Тәрбиелік іс-шаралар; | Саны |
1 | Акциялар; | 6 |
2 | Көрмелер ұйымдастыру; | 15 |
3 | Кітапханалық сабақтар; | 3 |
4 | Саяхат; | 4 |
5 | Оқырмандар конференциясы | 2 |
6 | Әдеби кештер; | 4 |
7 | Мәнерлеп оқу | 5 |
8 | Баяндамалар | 7 |
9 | Пікір талас | 2 |
10 | Сайыс | 5 |
11 | Кездесу | 3 |
12 | Танымдық сағаты | 5 |
12 | «Оқуға құштар мектеп» жобасының іс-шаралары | 20 |
2022-2023 оқу жылында кітапханада тұратын жылдық көрмелер:
1. «Қазақстан –тәуелсіз мемлекет»,
2«Ертегілер әлемінде»,
3«Буккросинг –кітаптың айналыста жүруі»,
4. «Оқуға құштар мектеп»
5« Коворкинг бұрышы»
6. « Бейнесі- ұлттық мақтаныш»
7. «Жаңа басылымдар»
8. «Табиғат тал бесігім»
Кітапханада жаңа заман талабы бойынша мектеп кітапханасында 1 компьютер бар. Осы компьтерден керекті материалдарын тауып беріле отырып жылдан жылға кітапханада оқырмандар саны көбейіп келеді
Елбасы К.Тоқаевтың «Оқуға құштар мектеп» жобасы аясында «Бәрін таста да, кітап оқуды баста» атты ұранмен 2022-2023 оқу жылына арналған жоспар құрылды. .Атап айтқанда: «Бәрін таста да, кітап оқуды баста» кітапханаға саяхат «Буккросинг- кітаптың айналыста жүріуі» , «ВООК Slam оқуға ұсынамын» , «РЕАDх кітап оқу» жобасы, «Оқы да , биіктен көрін», «Ұлы даланың үздік мұралары»,«М.Әуезовтың 125 жылдығына», «А.Байтұрсыновтың -150 жыл», Ы.Алтынсариннің 180 жылдығы , «Бір ел-Бір кітап акциясы, Ғабит Мүсіреповтың 120 жылдығы, Ә.Нұршайықовтың туылғанына -100 жыл, Отбасылық оқу-әдемі дәстүр, Менің өмірімді өзгерткен кітап» тағы басқа да іс-шаралар ұйымдастырылды. Жамбыл ауданының білім бөліміне қарасты аудандық мектеп кітапханашылардың ұйымдастыруымен
«Оқуға құштар мектеп» жобасы аясында жергілікті ақын-жазушылардың қатысуымен «Ой теңіз-сөз маржан» атты тақырыпта кездесу кеші өтті.Бұл кездесуде ақын-жазушыларымызбен бірге өздерінің жазған кітаптарымен танысып , халықтың ыстық ықыласына бөленіп жүрген қаламгерлердің өрнегі мол жырларын ,жастарға насихаттау, жастардың кітап оқуға құлшынысын дамыту, еліне жеріне деген сүйіспеншіліктерін арттыру мақсатында Кешен Республикалық айтыстардың бірнеше дүркін жеңімпазы, жазушылар Одағының мүшесі Серік Қалиев, жазушылар және журналистер одағының мүшесі, сатирик балалар әдебиетінің жазушысы Бақытжан Әлімқұлов, Жамбыл ауданы бойынша Дүниежүзі қазақтар Қауымдастығы және Отандастар қорының директоры Сенбек Пірімқұлов, 1988 жылдан бастап ұстаздық жолында қызмет атқарып келе жатқан мақалалар мен әңгімелер, республикалық мерзімді баспасөздерде жарияланып келе жатқан Қайрат Отарбаев қатысты.
Әдеби кеш қарымды қаламгерлердің шығармаларынан жинақталған кең көлемді кітап көрмесінен бастау алды. Кеш қонақтары оқырмандарды сөз өнерімен сусындатып,оқушылардың көкейінде жүрген бірнеше сұрақтарға жауап берді.
Әрине, кітап оқу бар да оны көңілге тоқу, әсіресе кітапты күтіп ұстау тәрбиенің бір саласы болып табылады. Оқыған кітаптарының мән- мазмұнын жете түсінуге көмектесу де біздің бір жұмысымыз. Ал, сол кітапты таза, жыртпай ұстау әр оқушының міндеті. Оны түсіндіру де біздің міндетіміз. Біз рухани тәлімгерлер жас ұрпақты білікті де, білімді етіп тәрбиелеуге шақырамыз. Жаңа заман талабы бойынша мектеп кітапханасында компьютер бар. Осы компьтерден керекті материалдарын тауып беріле отырып жылдан жылға кітапханада оқырмандар саны көбейіп келеді.
Мектеп кітапханасы әр сынып буындарға бөліп оқырмандарды әр сала бойынша кітаптарды беріп отырамыз.
№ | Буындар | Сыныптар | 2022-23 жылға оқырмандар саны | Кітаптар |
1 | Бастауыш | 1-4 | 306 | ертегілер, баршюралар |
2 | Орта | 5-9 | 324 | балалар әдебиеті, шетел әдебиеттері |
3 | Жоғары | 10-11 | 61 | көркем әдебиеттер |
4 | Преподаватели т.б | 113 | Әр түрлі, ғылыми жұмыстар | |
Жалпы | 804 |
2) Интернет желісіне қосылған компьютерлердің (шағын жинақты мектептерді қоспағанда) компьютерлік сыныптарының болуы туралы мәліметтер:
Оқу жылы Кабинет атауы | 2022-2023 оқу жылы |
Ағылшын тілі | 15 |
Робототехника | 11 |
Информатка | 14 |
Қазақ тілі | 16 |
2022-2023 оқу жылы:
Ағылшын тілі кабинеті ІІ қабат– 15 компьютер
Робототехника кабинеті ІІ қабат – 11 ноутбук
Информатка кабинеті ІІІ қабат – 14 компьютер
Қазақ тілі кабинеті ІІІ қабат– 16 компьютер
7. Білім алушылардың білімін бағалау:
1) ЖП үлгілік оқу бағдарламаларына және бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарының талаптарына сәйкес тиісті білім берудің әрбір білім беру саласы (және оқу пәндері) бойынша білім алушылардың даярлық деңгейі (оқытудың күтілетін нәтижелері):
7.1.3 .2022-2023 оқу жылы
2022-2023 оқу жылының басында мектеп бітірушілер саны – 25 болды. 11 «А» сыныбында – 10 оқушы. 11 « Ә» сыныбында -15 оқушы оқиды. Наурыз айында Ешназаров Сүндет Тараз қаласы AITI мектебінен ауысып келді. Қазіргі уақытта 11 «А» сыныбында 11 оқушы, 11 «Ә» сыныбында 15 оқушы оқиды.
11 сыныбында «Алтын белгі» төсбелгісіне үміткер оқушылар саны-1. Ол:Келгенбай Асима. Лучший оқушылар саны: 3. Олар: Тоқтасын Мөлдір, Жамбыл Мерейлім, Бабық Дәурен.
9 -сынып оқушыларының саны-56. 9 «А» сыныбында –19, 9 «Ә» сыныбында – 18, 9 «Б» сыныбында - 19 оқушы. «Лучший аттестатқа» 5 оқушы ұсынылып отыр. Олар:Тұрдыбек Жасмин, Өмірбекқызы Гүлнұр, Нұрлан Әдемі, Мұғал Айнұр, Бақыт Илиас.
2) білімалушылардың білімінбағалау өлшемшарттарынасәйкесбілімалушылардың оқужетістіктерінбағалаудыжүзегеасыружәнеформативтіжәнежиынтық бағалауталаптарынсақтау:
- 2022-2023 оқу жылы
1 тоқсан
Оқупәндеріненөткізілген БЖБ саны:
Сынып | Математика | Әдебиеттік оқу | Орыс тілі | Қазақ тілі | Жаратылыстану | Дүниетану | Ағылшын тілі |
2 сынып | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | |
3 сынып | 3 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | |
4 сынып | 3 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 |
Сынып | Алгебра, математика | Геометрия | Биология | География | Химия | Физика | Информатика | Қазақ тілі | Қазақ әдебиеті | Орыс тілі мен әдебиеті | Ағылшын тілі | Қазахстан тарихы | Дүниежүзі тарихы | Жаратылыстану |
5 сынып | 3 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | |||||
6 сынып | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | |||||
7 сынып | 2 | 1 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Сынып | Алгебра | Геометрия | Биология | География | Химия | Физика | Информатика | Қазақ тілі | Қазақ әдебиеті | Орыс тілі мен әдебиеті | Ағылшын тілі | Қазахстан тарихы | Дүниежүзі тарихы | Құқық негіздері |
8 сынып | 1 | 1 | 3 | 3 | 3 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | |
9 сынып | 2 | 1 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | |
10 (ЖМБ) | 3 | 1 | 2 | 1 | 3 | 3 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 |
11 (ЖМБ) | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 |
2 тоқсан
Оқупәндеріненөткізілген БЖБ саны:
Математика | Әдебиеттік оқу | Орыс тілі | Қазақ тілі | Жаратылыстану | Дүниетану | Ағылшын тілі | |
2 сынып | 3 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | |
3 сынып | 3 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | |
4 сынып | 3 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 |
Сынып | Алгебра, математика | Геометрия | Биология | Жарат –у/,География | Химия | Информатика | Қазақ тілі | Қазақ әдебиеті | Орыс тілі мен әдебиеті | Ағылшын тілі | Қазахстан тарихы | Дүниежүзі тарихы | Құқық негіздері |
5 сынып | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||
6 сынып | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | ||||
7 сынып | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Алгебра | Геометрия | Биология | География | Химия | Физика | Информатика | Қазақ тілі | Қазақ әдебиеті | Орыс тілі мен әдебиеті | Ағылшын тілі | Қазахстан тарихы | Дүниежүзі тарихы | Құқық негіздері | |
8 сынып | 2 | 1 | 2 | 3 | 3 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | |
9 сынып | 2 | 1 | 3 | 2 | 3 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 |
10 (ЖМБ) | 3 | 1 | 3 | 1 | 3 | 3 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 |
11 (ЖМБ) | 2 | 1 | 3 | 1 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 |
ҚазақстанРеспубликасыБілімжәнеғылымминистрінің 2021 жылғы 16 қыркүйектегі №472 бұйрығыбасшылыққаалынып, жиынтықбағалаужүргізуқорытындыларыбойыншаталдаужасалды.
3) ерекшебілімберу қажеттіліктерібарбілімалушылардыбастауыш, негізгіортажәнежалпыортабілімберудің мемлекеттікжалпығаміндеттістандарттарының талаптарынасәйкесоқытукезіндеинклюзивтібілімберуталаптарынорындау (дамудың бұзылуынжәне әлеуметтікбейімделудітүзету):
- 2022-2023 оқу жылы
№ | Оқушының аты-жөні | Туған күні,айы, жылы | Сыныбы | Қорытынды алған мерзімі | диагноз | Оқу бағдарламасы |
1 | Еламан Нышанкүл Қасымбекқызы | 03.09.2007ж | 9 | 11.05.2022 жыл | Зерде дамуы қалыпты. Ринолалия. Фонетикалық жетіспеушіліктің басым болуы. | Жалпы мектеп бағдарламасы. |
2 | Алтынбек Анаржан Аязбекқызы | 02.04.2014ж | 3 | 30.03.2022 жыл | Тұтығу.Орташа ауырлық дәрежеде, психотравмалық жағдайымен. | Жалпы мектеп бағдарламасы. |